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    人教版物理九年級下冊 第20章第1節(jié)第2課時磁現(xiàn)象磁場課件

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    初中物理人教版九年級全冊第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場教學(xué)演示ppt課件

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    這是一份初中物理人教版九年級全冊第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場教學(xué)演示ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了通過實驗認(rèn)識磁場,知道地磁場,知識點1磁場,風(fēng)空氣,彩旗飄動,小磁針偏轉(zhuǎn),磁場具有方向性,條形磁體的磁感線,蹄形磁體的磁感線,異名磁極間的磁場分布等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    2.知道磁感線可以用來形象的描述磁場,會用磁感線描述磁體周圍的磁場分布狀況
    磁極間的相互排斥、吸引是通過什么發(fā)生作用的呢?
    磁體周圍存在著一種物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),這種看不見、摸不著的物質(zhì)叫做磁場。
    將磁針放到磁體附近,會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?
    磁針受到了力的作用,發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。
    磁場的基本性質(zhì):對處于其中的磁體有力的作用。
    不同位置小磁針的指向不同,說明小磁針?biāo)芰Φ姆较虿煌?br/>在條形磁體周圍放一圈小磁針,觀察小磁針的指向。
    怎么才能顯示每一個點的磁場的方向和周圍磁場的分布呢?
    物理學(xué)中規(guī)定小磁針靜止時N極所指的方向為該點的磁場方向。
    鐵屑有規(guī)律的排列成一條條曲線
    鐵屑在磁場的作用下被磁化,從而成為一個又一個的小磁針,這些小磁針在磁場的作用下有規(guī)律地排列成圖中的一條條曲線。
    把磁體放在一塊玻璃板上面,玻璃板上均勻地撒一些鐵屑,輕敲玻璃。
    磁感線:根據(jù)小磁針在磁場中的排列情況,用一些帶箭頭的曲線畫出來,可以方便、形象地描述磁場,這樣的曲線叫磁感線。磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā),回到磁體南極。
    (2021·吉林中考)如圖所示,根據(jù)磁感線的方向,標(biāo)出磁體a端的磁極名稱和小磁針的S極。
    (1)磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā),回到磁體南極。(2)小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向。
    知識點 2 地磁場
    磁針受力轉(zhuǎn)動是磁場作用的結(jié)果,那么指南針在世界各地都能夠指南北又是誰的磁場在施加作用呢?
    地磁場的形狀與條形磁體的磁場很相似
    地球周圍存在的磁場叫地磁場
    地磁場的南北極與地理的南北極不完全重合,中間有一定的夾角,這就是磁偏角。
    指南針是我國四大發(fā)明之一,《論衡》記載:司南之杓,投之于地,其柢指南。如圖所示的司南放在水平光滑的“地盤”上,靜止時它的長柄指向南方。司南長柄所指方向是( )???
    A.地理南極,地磁北極 B.地理南極,地磁南極 C.地理北極,地磁北極 D.地理北極,地磁南極
    對放入其中的磁體有力的作用
    1.愛因斯坦曾說“磁場在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實在”。這句話形象地說明了(? )A.磁場是看得見、摸得著的???B.椅子一定是磁場?C.磁場是真實存在的一種物質(zhì)D.磁場是為了研究問題而假想的
    2.關(guān)于磁感線的說法正確的是( )A.磁感線是由小鐵屑形成的???B.磁場中有許多曲線,這些曲線叫磁感線???C.小磁針在磁感線上才受力,在兩條磁感線之間不受力??D.磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌龅姆植级傧氤鰜淼?,實際并不存在
    3.標(biāo)出磁極的名稱和A、B兩點的磁場方向。

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    第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場

    版本: 人教版

    年級: 九年級全冊

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