初中物理人教版九年級全冊第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場教學(xué)演示ppt課件

這是一份初中物理人教版九年級全冊第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場教學(xué)演示ppt課件，共23頁。PPT課件主要包含了通過實驗認(rèn)識磁場，知道地磁場，知識點1磁場，風(fēng)空氣，彩旗飄動，小磁針偏轉(zhuǎn)，磁場具有方向性，條形磁體的磁感線，蹄形磁體的磁感線，異名磁極間的磁場分布等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2.知道磁感線可以用來形象的描述磁場，會用磁感線描述磁體周圍的磁場分布狀況
磁極間的相互排斥、吸引是通過什么發(fā)生作用的呢？
磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使磁針偏轉(zhuǎn)，這種看不見、摸不著的物質(zhì)叫做磁場。
將磁針放到磁體附近，會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？
磁針受到了力的作用，發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。
磁場的基本性質(zhì)：對處于其中的磁體有力的作用。
不同位置小磁針的指向不同，說明小磁針?biāo)芰Φ姆较虿煌?br/>在條形磁體周圍放一圈小磁針，觀察小磁針的指向。
怎么才能顯示每一個點的磁場的方向和周圍磁場的分布呢？
物理學(xué)中規(guī)定小磁針靜止時N極所指的方向為該點的磁場方向。
鐵屑有規(guī)律的排列成一條條曲線
鐵屑在磁場的作用下被磁化，從而成為一個又一個的小磁針，這些小磁針在磁場的作用下有規(guī)律地排列成圖中的一條條曲線。
把磁體放在一塊玻璃板上面，玻璃板上均勻地撒一些鐵屑，輕敲玻璃。
磁感線：根據(jù)小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫磁感線。磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā)，回到磁體南極。
（2021·吉林中考）如圖所示，根據(jù)磁感線的方向，標(biāo)出磁體a端的磁極名稱和小磁針的S極。
（1）磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā)，回到磁體南極。（2）小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向。
知識點 2 地磁場
磁針受力轉(zhuǎn)動是磁場作用的結(jié)果，那么指南針在世界各地都能夠指南北又是誰的磁場在施加作用呢？
地磁場的形狀與條形磁體的磁場很相似
地球周圍存在的磁場叫地磁場
地磁場的南北極與地理的南北極不完全重合，中間有一定的夾角,這就是磁偏角。
指南針是我國四大發(fā)明之一，《論衡》記載：司南之杓，投之于地，其柢指南。如圖所示的司南放在水平光滑的“地盤”上，靜止時它的長柄指向南方。司南長柄所指方向是（ ）???
A.地理南極，地磁北極 B.地理南極，地磁南極 C.地理北極，地磁北極 D.地理北極，地磁南極
對放入其中的磁體有力的作用
1.愛因斯坦曾說“磁場在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實在”。這句話形象地說明了(? )A.磁場是看得見、摸得著的???B.椅子一定是磁場?C.磁場是真實存在的一種物質(zhì)D.磁場是為了研究問題而假想的
2.關(guān)于磁感線的說法正確的是（ ）A.磁感線是由小鐵屑形成的???B.磁場中有許多曲線，這些曲線叫磁感線???C.小磁針在磁感線上才受力，在兩條磁感線之間不受力??D.磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌龅姆植级傧氤鰜淼?，實際并不存在
3．標(biāo)出磁極的名稱和A、B兩點的磁場方向。