初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)一等獎(jiǎng)ppt課件

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1．知道磁性和磁體。2．知道磁極、磁極的指向性和磁極的 表示方法。3．理解磁極間的相互作用規(guī)律。4．了解磁化現(xiàn)象及其應(yīng)用。
1．能夠吸引___________等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性，具有磁性的物體叫做 。2．磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做 ，磁體都有兩個(gè)磁極，具有指向南北方向的性質(zhì)，分別叫做 極和 極。
3．磁體間的相互作用規(guī)律：同名磁極 ，異名磁極_________。4．一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做______ 。
我國(guó)很早就利用羅盤（司南）在航海中指示方向。公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！?br/> 能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性，具有磁性的物體叫磁體。
磁體各部分的磁性是一樣的嗎？
磁體上不同部位的磁性強(qiáng)弱是不相同的，磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。
條形磁體兩端磁性最強(qiáng)，是它的磁極。
能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫南極或S極，指北的那個(gè)磁極叫北極或N極。
自然界中的磁體總有N和S兩個(gè)磁極，只有單個(gè)磁極的磁體在自然界是不存在的。
把一個(gè)磁體的N極和另一個(gè)磁體的N極靠在一起，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？
把一個(gè)磁體的N極和另一個(gè)磁體的S極靠在一起，又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？
通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
這就是磁極間相互作用的規(guī)律。
當(dāng)一個(gè)磁體斷開之后磁極是不是也能分開呢？
斷開后的每一段磁體上仍然有N極和S極。
　　一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。
下面我們通過視頻所展示的實(shí)驗(yàn)來了解物體的磁化現(xiàn)象。
使物體磁化的方法有兩種：一是靠近或接觸磁體，此時(shí)靠近磁體的一端被磁化為異名磁極，遠(yuǎn)離磁體的一端被磁化為同名磁極；二是摩擦磁化，用一條形磁鐵的一端在一根原來沒有磁性的鋼棒上沿同一方向摩擦幾次，鋼棒就會(huì)被磁化。
1.如圖甲所示，一根條形磁體左端為N極，右端為S極。如圖乙所示的是從N極到S極磁性強(qiáng)弱變化情況，其中正確的是（ ）
2.小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將一條形磁鐵摔成兩段，小明得到的是（ ）A. 一段只有N極，另一段只有S極的磁鐵B.兩段均無磁性的鐵塊C.兩段各有N極和S極的磁鐵D.兩段磁極無法確定的磁鐵
3.?如圖，將磁體的N極在鋼棒上連續(xù)向右摩擦幾次后，鋼棒就會(huì)具有______，這個(gè)過程叫______。鋼棒的＿＿＿端是N極。
同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引
如圖，磁鐵將一鐵塊緊緊地吸住靜止不動(dòng)。以下說法中正確的是（ ）（多選） A.磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力大于鐵塊的重力 B.磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力與鐵塊的重力是 一對(duì)平衡力 C.鐵塊的上部被磁化為N極 D.鐵塊離開磁鐵后磁性將消失
1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
如圖，一根條形磁體外面包著一塊布放在桌面上。它的N極在哪端？用一只磁針來探測(cè)一下。如果把幾只小磁針放在條形磁體周圍不同的地方，磁針?biāo)傅姆较蛳嗤瑔幔?br/>（見教材P120 想想做做）
解答：用磁針的N極去靠近條形磁體，如果相互吸引，說明靠近磁針的一端為S極；如果相互排斥，說明靠近磁針的一端為N極。把幾只小磁針放在條形磁體周圍不同的地方，磁針?biāo)傅姆较虿煌?，因?yàn)榇裴樤诓煌牡胤剿芰Φ姆较虿煌?