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    [精] 2023-2024學(xué)年吉林省吉林市永吉縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)

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    2023-2024學(xué)年吉林省吉林市永吉縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)

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    這是一份2023-2024學(xué)年吉林省吉林市永吉縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析),共16頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,計(jì)算題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.計(jì)算m3÷m2的結(jié)果是( )
    A. mB. m2C. m3D. m5
    2.下列各圖案中,是軸對稱圖形的為( )
    A. B. C. D.
    3.已知某新型感冒病毒的直輕約為0.000000823米,將0.000000823用科學(xué)記數(shù)法表示( )
    A. 8.23×10?5B. 8.23×10?6C. 8.23×10?7D. 8.23×10?8
    4.下列運(yùn)算正確的是( )
    A. a?a3=a3B. (?a3)2=a6C. (?ab2)3=a3b6D. a6?a2=a4
    5.一個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角都等于45°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為
    ( )
    A. 4B. 6C. 8D. 10
    6.已知∠AOB,求作射線OC,使OC平分∠AOB,那么作法的合理順序是( )
    ①作射線OC;
    ②在射線OA和OB上分別截取OD、OE,使OD=OE;
    ③分別以D、E為圓心,大于12DE的長為半徑在∠AOB內(nèi)作弧,兩弧交于點(diǎn)C.
    A. ①②③B. ②①③C. ②③①D. ③①②
    二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。
    7.若分式1x?2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則 x的取值范圍是 .
    8.因式分解3x2?3y2= .
    9.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(?2,4),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______ .
    10.化簡:x2?y2x÷x?yx= ______ .
    11.如圖,在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,點(diǎn)D在邊AB上,并且BD=BC,連接CD,則∠ACD的大小為______ 度.
    12.已知x+y=7,x?y=2,則y2?x2= ______ .
    13.如圖,在△ABC中,AB>AC.按以下步驟作圖:分別以點(diǎn)B和點(diǎn)C為圓心、大于BC一半的長為半徑作圓弧,兩弧相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N;作直線MN交AB于點(diǎn)D;連結(jié)CD.若AC=4,且△ACD的周長為13,則AB的長為______ .
    14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于D,若CD=3,P為AB上一動點(diǎn),則PD的最小值為______ .
    三、計(jì)算題:本大題共1小題,共5分。
    15.解方程:1x?5=10x2?25.
    四、解答題:本題共11小題,共79分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
    16.(本小題5分)
    計(jì)算:3m(2m?1)+2m(?3m).
    17.(本小題5分)
    計(jì)算:(2x+3y)2+(y+2x)(y?2x).
    18.(本小題5分)
    計(jì)算:5x+3yx2?y2?2xx2?y2.
    19.(本小題7分)
    圖①、圖②、圖③都是3×3的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).A,B,C均為格點(diǎn).在給定的網(wǎng)格中,按下列要求畫圖:
    (1)在圖①中,畫一條不與AB重合的線段MN,使MN與AB關(guān)于某條直線對稱,且M,N為格點(diǎn);
    (2)在圖②中,畫一條不與AC重合的線段PQ,使PQ與AC關(guān)于某條直線對稱,且P,Q為格點(diǎn);
    (3)在圖③中,畫一個(gè)△DEF,使△DEF與△ABC關(guān)于某條直線對稱,且D,E,F(xiàn)為格點(diǎn).
    20.(本小題7分)
    如圖,AB=DE,AC=DF,BE=CF.
    (1)求證:AB//DE.
    (2)若∠A=28°,∠B=57°,則∠F的度數(shù)為______ .
    21.(本小題7分)
    某學(xué)生化簡分式1x+1+2x2?1出現(xiàn)了錯(cuò)誤,解答過程如下:
    解:原式=(x?1)+2(第一步)
    =x?1+2(第二步)
    =x+1.(第三步)
    (1)該學(xué)生解答過程是從第______ 步開始出錯(cuò)的,其錯(cuò)誤原因是______ ;
    (2)請寫出此題正確的解答過程.
    22.(本小題7分)
    如圖,長方形紙片ABCD,AD//BC,將長方形紙片折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C?處,折痕為EF.
    (1)求證:BE=BF.
    (2)若∠ABE=20°,則∠BFE的度數(shù)為______ .
    23.(本小題8分)
    如圖,AD與BC相交于點(diǎn)O,AC=BD,∠C=∠D=90°.
    (1)求證:OA=OB;
    (2)若∠ABC=30°,OC=4,
    ①∠OAC的度數(shù)為______ .
    ②求BC的長.
    24.(本小題8分)
    下面是某同學(xué)對多項(xiàng)式(x2?4x+2)(x2?4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過程
    解:設(shè)x2?4x=y
    原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
    =y2+8y+16 (第二步)
    =(y+4)2(第三步)
    =(x2?4x+4)2(第四步)
    (1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的______.
    A.提取公因式
    B.平方差公式
    C.兩數(shù)和的完全平方公式
    D.兩數(shù)差的完全平方公式
    (2)該同學(xué)在第四步將y用所設(shè)中的x的代數(shù)式代換,這個(gè)結(jié)果是否分解到最后?______.(填“是”或“否”)如果否,直接寫出最后的結(jié)果______.
    (3)請你模仿以上方法嘗試對多項(xiàng)式(x2?2x)(x2?2x+2)+1進(jìn)行因式分解.
    25.(本小題10分)
    某超市用3000元購進(jìn)某種水果,由于銷售狀況良好,很快售完.超市又調(diào)撥9000元資金購進(jìn)該種水果,但這次的進(jìn)價(jià)比第一次進(jìn)價(jià)每千克多2.5元,購進(jìn)水果的數(shù)量是第一次的2倍,超市此時(shí)按每千克9元的價(jià)格出售,當(dāng)大部分水果售出后,余下的100千克按售價(jià)的9折售完.
    (1)求該種水果的第一次進(jìn)價(jià)每千克是多少元?
    (2)超市第二次購進(jìn)該水果時(shí),進(jìn)價(jià)為每千克______ 元,購進(jìn)該水果______ 千克.
    (3)求該超市第二次銷售該水果盈利了多少元?
    26.(本小題10分)
    在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC,且DE/?/BC.
    (1)如圖①,求證:∠ADE=45°.
    (2)若F為DE上一點(diǎn)(不與D,E重合),連接AF,過點(diǎn)A作AG⊥AF,截取AG=AF,連接CG.如圖②,求證:△ABF≌△ACG.
    (3)連接GE.如圖③,∠FEG的度數(shù)為______ .
    (4)連接FG,交AC于點(diǎn)Q,如圖④,若△AQG為等腰三角形,請你直接寫出∠AFD的度數(shù).
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】解:m3÷m2=m3?2=m.
    故選:A.
    直接利用同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.
    此題主要考查了同底數(shù)冪的除法運(yùn)算,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
    2.【答案】D
    【解析】解:A,B,C選項(xiàng)中的圖形都不能找到一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形;
    D選項(xiàng)中的圖形能找到一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形;
    故選:D.
    根據(jù)軸對稱圖形的定義進(jìn)行逐一判斷即可.
    本題主要考查了軸對稱圖形,如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形.
    3.【答案】C
    【解析】【分析】
    本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),屬于基礎(chǔ)題.
    根據(jù)題意,即可得解.
    【解答】
    解:0.000000823=8.23×10?7,
    故選:C.
    4.【答案】B
    【解析】解:(A)∵a?a3=a1+3=a4,
    ∴A不正確,不符合題意;
    (B)∵(?a3)2=(a3)2=a3×2=a6,
    ∴B正確,符合題意;
    (C)∵(?ab2)3=?(ab2)3=?a3b6,
    ∴C不正確,不符合題意;
    (D)∵a6與a2不是同類項(xiàng),不能相加減,
    ∴D不正確,不符合題意;
    故選:B.
    分別計(jì)算判斷即可.
    本題考查冪的乘方與積的乘方、同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握它們的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.
    5.【答案】C
    【解析】【分析】
    本題主要考查了多邊形的外角和定理,理解多邊形外角和中外角的個(gè)數(shù)與正多邊形的邊數(shù)之間的關(guān)系,是解題關(guān)鍵.
    根據(jù)多邊形的外角和是360度即可求得外角的個(gè)數(shù),即多邊形的邊數(shù).
    【解答】
    解:多邊形的邊數(shù)為:360°÷45°=8.
    故選:C.
    6.【答案】C
    【解析】解:根據(jù)作一個(gè)角的平分線的過程可知:
    ②在射線OA和OB上分別截取OD、OE,使OD=OE;
    ③分別以D、E為圓心,大于12DE的長為半徑在∠AOB內(nèi)作弧,兩弧交于點(diǎn)C;
    ①作射線OC.
    則射線OC平分∠AOB.
    所以作法的合理順序是②③①.
    故選:C.
    根據(jù)作一個(gè)角的平分線的過程即可進(jìn)行判斷.
    本題考查了作圖?基本作圖,解決本題的關(guān)鍵是掌握基本作圖方法.
    7.【答案】x≠2
    【解析】解:∵分式1x?2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,
    ∴x的取值范圍是:x≠2.
    故答案為:x≠2.
    直接利用分式有意義的條件為分母不為零,進(jìn)而得出答案.
    此題主要考查了分式有意義的條件,正確把握分式的定義是解題關(guān)鍵.
    8.【答案】3(x+y)(x?y)
    【解析】解:3x2?3y2
    =3(x2?y2)
    =3(x+y)(x?y).
    故答案為:3(x+y)(x?y).
    先提取公因式3,再對余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解.
    本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.
    9.【答案】(?2,4)
    【解析】解:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(?2,4),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(?2,4).
    故答案為:(?2,4).
    利用關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)可得答案.
    此題主要考查了關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo),關(guān)鍵是掌握關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變.
    10.【答案】x+y
    【解析】解:x2?y2x÷x?yx
    =(x+y)(x?y)x?xx?y
    =x+y,
    故答案為:x+y.
    先把分式的分子、分母分解因式,然后除法變乘法,約分即可.
    本題考查了分式的乘除法,熟練掌握其運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
    11.【答案】15
    【解析】解:∵△ABC是等邊三角形,
    ∴∠BCD=60°,
    ∵∠ACB=180°?∠A?∠B=180°?45°?60°=75°,
    ∴∠ACD=∠ACB?∠DCB=75°?60°=15°.
    故答案為:15.
    求出∠ACB,∠DCB,可得結(jié)論.
    本題考查等邊三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題.
    12.【答案】?14
    【解析】解:∵y2?x2
    =?(x2?y2)
    =?(x+y)(x?y),
    ∴當(dāng)x+y=7,x?y=2時(shí),
    原式=?7×2=?14,
    故答案為:?14.
    先對y2?x2進(jìn)行因式分解,再將x+y=7,x?y=2整體代入進(jìn)行求解.
    此題考查了運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解的應(yīng)用能力,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確理解并運(yùn)用該知識和整體思想進(jìn)行求解.
    13.【答案】9
    【解析】解:根據(jù)作圖過程可知:
    MN是BC的垂直平分線,
    ∴CD=BD,
    ∵AC=4,△ACD的周長=AD+CD+AC=13,
    即AD+BD+4=13,
    ∴AB=9.
    則AB的長為9.
    故答案為:9.
    根據(jù)作圖過程可得MN是BC的垂直平分線,所以CD=BD,進(jìn)而根據(jù)三角形周長即可求出AB的長.
    本題考查了作圖?基本作圖、線段垂直平分線的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線的性質(zhì).
    14.【答案】3
    【解析】解:如圖,過點(diǎn)D作DP⊥AB于P,
    ∵AD平分∠BAC,DP⊥AB,∠C=90°,CD=3,
    ∴PD=CD=3,
    由垂線段最短可知:PD的最小值為3,
    故答案為:3.
    過點(diǎn)D作DP⊥AB于P,根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出PD,根據(jù)垂線段最短解答即可.
    本題考查的是角平分線的性質(zhì)、垂線段最短,熟記角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.
    15.【答案】解:去分母得:x+5=10,
    解得:x=5,
    經(jīng)檢驗(yàn)x=5是增根,分式方程無解.
    【解析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
    此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
    16.【答案】解:3m(2m?1)+2m(?3m)
    =6m2?3m?6m2
    =?3m.
    【解析】先計(jì)算單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式和單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式,再計(jì)算合并同類項(xiàng).
    此題考查了整式的混合運(yùn)算能力,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確確定運(yùn)算順序和方法.
    17.【答案】解:(2x+3y)2+(y+2x)(y?2x)
    =4x2+12xy+9y2+y2?4x2
    =12xy+10y2.
    【解析】先計(jì)算完全平方公式和平方差公式,再合并同類項(xiàng).
    此題考查了運(yùn)用完全平方公式和平方差公式進(jìn)行整式的混合運(yùn)算能力,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確理解并運(yùn)用以上知識進(jìn)行求解.
    18.【答案】解:5x+3yx2?y2?2xx2?y2,
    =5x+3y?2x(x+y)(x?y)
    =3(x+y)(x+y)(x?y)
    =3x?y.
    【解析】先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再把x、y的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.
    本題考查的是分式的化簡求值,掌握分式混合運(yùn)算的法則是解題的關(guān)鍵.
    19.【答案】解:(1)如圖①,MN即為所求;(答案不唯一)
    (2)如圖②,PQ即為所求;(答案不唯一)
    (3)如圖③,△DEF即為所求.(答案不唯一)
    【解析】本題考查了作圖?軸對稱變換,解決本題的關(guān)鍵是掌握軸對稱性質(zhì).
    (1)根據(jù)對稱性在圖①中,畫一條不與AB重合的線段MN與AB對稱即可;
    (2)根據(jù)對稱性在圖②中,畫一條不與AC重合的線段PQ與AC對稱即可;
    (3)根據(jù)對稱性在圖③中,畫一個(gè)△DEF,使△DEF與△ABC關(guān)于某條直線對稱即可.
    20.【答案】95°
    【解析】(1)證明:∵BE=CF,
    ∴BE+CE=CF+CE.
    即BC=EF.
    在△ABC和△DEF中,
    AB=DEBC=EFAC=DF,
    ∴△ABC≌△DEF(SSS),
    ∴∠B=∠DEF,
    ∴AB//DE.
    (2)解:∵∠A=28°,∠B=57°,∠A+∠B+∠ACB=180°,
    ∴∠ACB=95°,
    ∵△ABC≌△DEF,
    ∴∠ACB=∠F=95°,
    故答案為:95°.
    (1)利用SSS證明△ABC≌△DEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠B=∠DEF,根據(jù)“同位角相等,兩直線平行”即可得解;
    (2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ACB=95°,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等求解即可.
    此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用SSS證明△ABC≌△DEF是解題的關(guān)鍵.
    21.【答案】一 通分時(shí),去分母了
    【解析】解:(1)一,通分時(shí),去分母了;
    故答案為:一,通分時(shí),去分母了;
    (2)解:原式=x?1(x+1)(x?1)+2(x+1)(x?1)
    =x?1+2(x+1)(x?1)
    =x+1(x+1)(x?1)
    =1x?1.
    (1)根據(jù)通分的定義判斷即可;
    (2)根據(jù)分式的加減法則計(jì)算即可.
    本題考查了分式的加減法,熟練掌握分式的加減運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
    22.【答案】55°
    【解析】(1)證明:∵AD/?/BC,
    ∴∠DEF=∠EFB.
    由折疊可知:∠DEF=∠BEF,
    ∴∠BEF=∠EFB,
    ∴BE=BF;
    (2)解:∵∠ABC=90°,∠ABE=20°,
    ∴∠EBF=90°?20°=70°,
    由(1)可知:∠BEF=∠EFB=12(180°?70°)=55°,
    故答案為:55°.
    (1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠DEF=∠EFB.由折疊得到∠DEF=∠BEF,等量代換得到∠BEF=∠EFB,進(jìn)而證明BE=BF;
    (2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理計(jì)算,得到答案.
    本題考查的是翻折變換、矩形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,折疊是一種對稱變換,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.
    23.【答案】30°
    【解析】(1)證明:在△OAC和△OBD中,
    ∠C=∠D,∠AOC=∠BOD,AC=BD.
    ∴△OAC≌△OBD(AAS),
    ∴OA=OB;
    (2)解:①∵∠C=90°,
    ∴∠ABC+∠CAB=90°,
    ∵∠ABC=30°,
    ∴∠CAB=60°,
    ∵OA=OB,
    ∴∠OAB=∠ABC=30°,
    ∴∠OAC=∠CAB?∠OAB=30°,
    故答案為:30°;
    ②在Rt△OAC中,∠C=90°,∠OAC=30°,
    ∴OA=2OC=2×4=8.
    ∴OB=OA=8.
    ∴BC=OB+OC=8+4=12.
    (1)利用AAS證明△OAC≌△OBD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得解;
    (2)①根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出∠CAB=60°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠OAB=∠ABC=30°,再根據(jù)角的和差求解即可;
    ②根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)求出OA=2OC=8,再根據(jù)線段的和差求解即可.
    此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用AAS證明△OAC≌△OBD是解題的關(guān)鍵.
    24.【答案】C 否 (x?2)4
    【解析】解:(1)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的兩數(shù)和的完全平方公式.
    故選:C;
    (2)否,最終結(jié)果為(x?2)4.
    故答案為:否,(x?2)4;
    (3)設(shè)x2?2x=y,
    則原式=y(y+2)+1
    =y2+2y+1
    =(y+1)2
    =(x2?2x+1)2
    =(x?1)4.
    (1)分析第二步到第三步,可以得出直接應(yīng)用完全平方公式的結(jié)論;
    (2)明確最后的結(jié)果括號中的式子仍然可用完全平方公式因式分解,即可判斷是否徹底;
    (3)首先設(shè)x2?2x=y,對原式換元并利用乘法分配律化簡,再根據(jù)完全平方公式變換;接下來,只需將所設(shè)x2?2x=y換回上述所得式子中,就能得到因式分解的結(jié)果.
    此題考查的是因式分解,解題的關(guān)鍵是掌握因式分解的方法.
    25.【答案】7.5 1200
    【解析】解:(1)設(shè)該種水果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克x元,
    根據(jù)題意得2×3000x=9000x+2.5,
    解得x=5.
    經(jīng)檢驗(yàn):x=5是原方程的解,
    答:該種水果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克5元;
    (2)超市第二次購進(jìn)該水果時(shí),進(jìn)價(jià)為每千克5+2.5=7.5(元),購進(jìn)該水果90007.5=1200(千克).
    故答案為:7.5,1200;
    (3)(9?7.5)×(1200?100)+(9×0.9?7.5)×100
    =1710(元),
    答:該超市第二次銷售該水果盈利了1710元.
    (1)設(shè)該種水果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克x元,則該種水果的第二次進(jìn)價(jià)是每千克(1+2.5)元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)結(jié)合第二次購進(jìn)干果的數(shù)量是第一次的2倍,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;
    (2)根據(jù)(1)求出的結(jié)果即可求解;
    (3)利用利潤=銷售收入?進(jìn)貨成本,即可求出結(jié)論.
    本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.
    26.【答案】90°
    【解析】(1)證明:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB=12(180°?∠BAC)
    =12×(180°?90°)
    =45°,
    又∵DE/?/BC,
    ∴∠ADE=∠ABC=45°;
    (2)證明:∵AG⊥AF,
    ∴∠FAG=90°,
    ∴∠BAC=∠FAG=90°,
    ∴∠BAC?∠FAE=∠FAG?∠FAE,
    即∠BAF=∠CAG,
    在△ABF和△ACG中,
    AB=AC∠BAF=∠CAGAF=AG,
    ∴△ABF≌△ACG(SAS).
    (3)解:由(1)可得:∠ADE=∠AED,
    ∴AB=AC,AD=AE,
    在△DAF和△EAG中,
    AD=AE∠DAF=∠EAGAF=AG,
    ∴△DAF≌△EAG(SAS),
    ∴∠AEG=∠ADF,
    ∵∠ADF+∠AEF=90°,
    ∴∠FEG=∠AEF+∠AEG=∠AEF+∠ADF=90°;
    故答案為:90°;
    (4)解:如圖:
    由于△AQG為等腰三角形,若AQ=QG,
    ∴∠GAQ=∠AGQ,
    ∵AF⊥AG,AF=AG,
    ∴∠AFQ=∠AGQ=45°,
    ∴∠GAQ=45°,
    由(2)得∠BAF=∠CAG,
    ∴∠DAF=∠GAQ=45°,
    在△DAF中,∠DAF=∠ADF=45°,
    ∴∠AFD=180°?∠DAF?∠ADF=90°.
    如圖,若AG=QG,則∠GAQ=∠GQA=67.5°,
    ∴∠DAF=∠QAG=67.5°,
    ∵∠ADF=45°,
    ∴∠AFD=180°?∠DAF?∠ADF=67.5°.
    綜上所述,67.5°或90°.
    (1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)解答即可;
    (2)根據(jù)SAS證明△ABF和△ACG全等即可;
    (3)根據(jù)SAS證明△DAF和△EAG全等,進(jìn)而利用全等三角形的性質(zhì)解答即可;
    (4)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)解答即可得出答案.
    此題是三角形的綜合題,考查了等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)解答.

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