滬教版物理八年級上冊 第四章 多彩的光2.第二節(jié) 平面鏡成像 課件

這是一份滬教版物理八年級上冊 第四章 多彩的光2.第二節(jié) 平面鏡成像 課件，共27頁。
第二節(jié) 平面鏡成像第四章 多彩的光 我們都聽過“猴子撈月”的故事，天上的月亮是真的掉到井里了嗎？井里的月亮實(shí)際上是什么呢？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)　1．能說出平面鏡成像的特點(diǎn)，會應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)分析解釋簡單的現(xiàn)象。（重點(diǎn)）　2．會運(yùn)用平面鏡成像特點(diǎn)作圖。（難點(diǎn)）　3．了解平面鏡在生活中的應(yīng)用。練功房矯正舞姿的鏡子 光滑的瓷磚表面 認(rèn)識平面鏡表面平滑且能夠反光的鏡子——平面鏡平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢? 鏡子中的我是什么樣的呢？一、平面鏡成像特點(diǎn)的猜想像的大小與物體的大小可能相等像與物體到鏡面的距離相等像是虛像像與物體上下不變、左右相反1.實(shí)驗(yàn)器材：２.設(shè)計表格透明的玻璃板、刻度尺、2只完全相同的蠟燭、火柴二、平面鏡成像實(shí)驗(yàn)思考：1.用玻璃板代替平面鏡的目的： 能準(zhǔn)確找到像的位置（透光、成像）2.用兩支相同的蠟燭目的： 比較像和物大小關(guān)系3.使用刻度尺的目的是： 為了比較確定像與物體到平面鏡的距離的關(guān)系4.光屏的作用： 檢驗(yàn)成像是實(shí)像還是虛像3.實(shí)驗(yàn)步驟： （1）將玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側(cè)面的蠟燭的像。 （2）將光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像。 （3）將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。 （4）移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無變化。 （5）量出蠟燭和像到玻璃板的距離。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）所成的像是正立的；（2）像與物體的大小相等；（3）像與物體到平面鏡的距離相等；（4）像與物體的連線關(guān)于鏡面垂直。(正立、等大、等距、垂直、虛像）（5）所成的像是虛像；平面鏡成像特點(diǎn)：SS’平面鏡成像成像原因 ： 鏡前物體射向平面鏡的光線，經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的反向延長線的交點(diǎn)即為像點(diǎn)（虛像點(diǎn)）。物點(diǎn)像點(diǎn)平面鏡成像的原理：光的反射 平面鏡所成的像和物體到鏡面的距離相等，像與物體大小相同。平 面 鏡 成 像D練一練如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。A’B’方法：1、作垂線2、取等距離3、畫虛像練習(xí)：作出下列各圖中物體經(jīng)平面鏡后所成的像。S’某發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，在圖中畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置。Ｏ１Ｏ２ＡB作法：1.將AO1和BO2延長交于S1。2.過S1作鏡子垂線，取相等距離找到S。3.再連接SO1和SO2,標(biāo)上箭頭。平面鏡的應(yīng)用—成像平面鏡的應(yīng)用— 改變光路　　你還在哪些地方見過或知道哪些地方有平面鏡？科學(xué)世界：凸面鏡和凹面鏡1.凸面鏡對光線有 作用發(fā)散物體在凸面鏡中成正立縮小的虛象利用凸面鏡可以觀察到更大的范圍應(yīng)用:汽車觀后鏡彎道觀察鏡2.凹面鏡對光線有 作用會聚可以把平行的光會聚在一點(diǎn)上 應(yīng)用:太陽灶可以把焦點(diǎn)處發(fā)出的光變成平行光應(yīng)用:手電筒 汽車燈 探照燈的反光裝置平面鏡成像的原理光的反射平面鏡反射面是平面的鏡叫平面鏡平靜的水面也可以看作平面鏡像和物大小相等平面鏡成虛像像和物到鏡面的距離相等像和物的連線垂直于鏡面平面鏡在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用平面鏡成像的作圖 1.一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個？ （ ）A B C D C2.從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時時間是（ ）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35DC４.如圖，B是一擋板S是一發(fā)光點(diǎn)，MN是一平面鏡，試作出S能照亮右側(cè)的區(qū)域。ＳＡＢ作法：1.作S像點(diǎn)S１畫直角。2.連S1B并延長至P，找到O１3.連SO１4.連SA延長找到O25.連S１O(jiān)２并延長至Q,PQ為照亮區(qū)域。MN