初中物理人教版九年級全冊第十六章 電壓 電阻第4節(jié) 變阻器優(yōu)質(zhì)ppt課件

這是一份初中物理人教版九年級全冊第十六章 電壓 電阻第4節(jié) 變阻器優(yōu)質(zhì)ppt課件，共18頁。PPT課件主要包含了認識變阻器，使用滑動變阻器，交流與評價，變長時，燈泡變暗，變短時，燈泡變亮，改變長度，改變電阻等內(nèi)容，歡迎下載使用。
①ABCD為________；P為______.
④______________
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平
現(xiàn)在有一只燈泡，已接入電路，怎樣使它的亮度發(fā)生改變？
用電阻絲改變小燈泡的亮度?
滑動變阻器如何改變電阻的大??？
改變接入電路中的電阻線的長度，從而改變接入電路的電阻．
提示：在閉合開關(guān)之前，應將滑片置于阻值最大端。
C D A B
導線分別接AD、AC、BD、BC、AB、CD，滑動滑片，記錄小燈泡及電流表的變化。
1、觀察、認識滑動變阻器的結(jié)構(gòu)
①原理：改變接入電路中電阻絲的長度改變電阻，從而改變電路中電流的大小。
滑片右移遠離A，接入電阻變大滑片左移靠近A，接入電阻變小
無論怎么滑，電阻都等于0，不能起到變阻作用
無論怎么滑，電阻都等于最大阻值，不能起到變阻作用
思考：實驗過程中用鉛筆芯來改變電阻， 筆芯很容易斷，怎么辦？
選擇一種不易斷不易磨損的電阻絲
用剛剛裝置中的電阻絲來改變電阻從而改變燈泡亮度，有什么缺點？如何改進？
當電阻絲連入電路中的長度
1、如圖所示,若滑動變阻器的滑片P向C端滑動時，小燈泡變亮，那么應將N接(　　) A. B接線柱　　　　B. C接線柱C. D接線柱 D. 以上都可以
2. 在“改變小燈泡亮度”的實驗中，滑動變阻器所起作用的說法不正確的是（　?。〢．改變電路中的電流 B．保護電路 C．改變被測小燈泡的電阻 D．改變被測小燈泡兩端的電壓
3. 如圖所示的滑動變阻器四種接法中，當變阻器的滑片P向左移動時，都能使電路中的電流變大的是（ ）A.甲和乙 B.丙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁