粵滬版物理八年級上第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化第4節(jié)升華和凝華 教學課件+教案

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第4節(jié)  升華和凝華設計說明本節(jié)主要介紹了升華和凝華兩種物態(tài)變化、升華吸熱、凝華放熱、水的三態(tài)變化。由于前面學習過大量的物態(tài)變化的知識，再加上本節(jié)跟實際生活聯(lián)系密切，所以教學中應通過學生的科學探索、討論交流等形式使學生理解升華和凝華的本質(zhì)特點，培養(yǎng)學生的自主學習能力，仔細的觀察能力和探究未知世界的科學素養(yǎng)和科學精神，通過對碘的升華和凝華現(xiàn)象的探究，使學生體會到科學探究的一些具體方法和措施，并結(jié)合在生活和生產(chǎn)中的應用使學生開拓視野，擴大學生的知識面，充分激發(fā)學生的學習興趣；全面提高學生的科學素質(zhì)。教學目標【知識與技能】1.知道升華和凝華的概念，知道升華要吸熱，凝華要放熱。2.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象，并能用物理的語言進行解釋。【過程與方法】1.組織學生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認識升華和凝華。2.師生共同探究人工造“雪”的過程，理解升華吸熱和凝華放熱現(xiàn)象。【情感、態(tài)度和價值觀】1.通過探究活動激發(fā)學生對自然現(xiàn)象的關心和樂于探索自然現(xiàn)象奧秘的情感。2.培養(yǎng)學生善于觀察生活中的物理現(xiàn)象的能力，學會用科學的態(tài)度對待生活中物理現(xiàn)象。重點難點教學重點1.知道升華和凝華現(xiàn)象和它們各自的吸熱和放熱情況。2.了解升華和凝華現(xiàn)象在生活中的應用。教學難點解釋生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。教學方法觀察法、實驗法、分析法、討論法。教具、學具多媒體課件、試管、橡膠塞、燒杯、熱水、冷水、碘授課時數(shù)1課時教學過程知識回顧1.汽化、液化、凝固和熔化分別是由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)？2.汽化、液化、凝固和熔化分別是吸熱還是放熱？引入新課投影展示雪、霜和霧凇的圖片，想想它們是怎樣形成的，從而引入課題。講授新課一、升華和凝華1.演示實驗在試管中放入少量碘并蓋緊塞子，燒杯中加入熱水，將試管放入燒杯中加熱。當試管中充滿某種氣體后將試管取出放入涼水中。仔細觀察：（1）加熱前碘是什么狀態(tài)的？（2）加熱過程中發(fā)生了什么變化？（3）停止加熱并冷卻過程中看到了什么現(xiàn)象？2.引導歸納：固態(tài)的碘能在熱水的加熱下變成氣態(tài)的碘蒸氣，氣態(tài)的碘蒸氣放入涼水中又能變成固態(tài)的碘，整個轉(zhuǎn)化過程中沒有液體的出現(xiàn)。3.物理學中，把物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象，叫做升華，升華需要吸熱；物理學中，把物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象，叫做凝華，凝華需要放熱。4.思考生活中能見到的凝華和升華的事例，你能描述為什么產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎？找原因：（1）衣柜里防蟲用的樟腦丸，過一段時間會 變小，最后不見了。（2）冬天冰凍的衣服也會變干。（3）用久了的燈泡的燈絲會變細。     二、升華和凝華現(xiàn)象提問：霜、霧凇、窗花是我們經(jīng)常見到的現(xiàn)象？你知道是怎樣形成的嗎？學生討論：描述霜、霧凇和冰花的形成過程。教師補充：教師根據(jù)學生的描述情況，適當?shù)难a充。并總結(jié)生活中常見的事例及應用。如下：（1）霧凇、霜、雪、冬天窗戶玻璃上出現(xiàn)的冰花都是凝華現(xiàn)象，要放熱；冬天冰凍的衣服變干、樟腦丸變小了都是升華現(xiàn)象，要吸熱。（2）冰棍外表的“白粉”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成冰顆粒附著在冰棍上。（3）燈泡變黑了是先升華后凝華。（4）干冰是固態(tài)的二氧化碳，生活中常用干冰在常溫下要快速升華成為氣體，吸收大量熱的特點，來降低環(huán)境溫度；還可利用其升華吸收大量的熱讓空氣中的水蒸氣液化為大量的小水珠，來營造舞臺“煙霧”的氛圍。（5）人工降雨具體過程：干冰升華吸熱，使周圍的空氣溫度急劇下降，導致高空中的水蒸氣遇冷凝華成小冰粒，下落熔化成小水滴。例題  如圖是冰雕大獎賽中展示的一件冰雕作品，當?shù)貧鉁爻掷m(xù)在10 ℃以下，但冰雕作品會一天天變小，這是由于冰雕作品發(fā)生了(　　)A．汽化B．凝固C．升華D．熔化解析：氣溫持續(xù)在10 ℃以下，但冰雕作品會一天天變小，這是因為固態(tài)的冰直接變?yōu)樗魵膺M入空氣的結(jié)果，這是冰的升華現(xiàn)象。答案：C練一練當深秋的某天早晨，我們看到覆蓋在樹葉、草地上的茫茫白霜(如圖所示)時，這預示著冬季即將來臨。固態(tài)的霜是空氣中的水蒸氣經(jīng)下列哪一物態(tài)變化形成的(　　)A．凝華B．升華C．液化D．汽化解析：霜是由空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶。答案：A課堂小結(jié)1.升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象，叫做升華，升華吸熱2.凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫做凝華，凝華放熱3.六種物態(tài)變化及其吸、放熱情況，可以用下圖表示。當堂達標1.物質(zhì)由_______態(tài)直接變?yōu)?/span>_______態(tài)的過程叫升華，升華時要_______熱。答案：固  氣  吸2.物質(zhì)由_______態(tài)直接變?yōu)?/span>_______態(tài)的過程叫凝華，凝華時要_______熱。答案：氣  固  放3.哈爾濱寒冷的冬天，公園里冰雕作品會一天天變小，這是_______現(xiàn)象。答案：升華4．利用干冰進行人工增雨（雪）的原理是干冰被“噴”入冷空氣層，升華吸收大量熱量，冷空氣層中的水蒸氣便會變成小冰晶，小冰晶逐漸變大成為大雪花下落。水蒸氣變成小冰晶或雪花的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　　）A．升華B．凝華 C．液化D．凝固 答案：B5．冬天早晨看到的霜，是空氣中的水蒸氣（    ）A．凝固而成的B．凝華而成的C．液化而成的D．先液化后凝固而成的答案：B6．下面哪些現(xiàn)象屬于升華現(xiàn)象（     ）A．放在木箱中的樟腦球過一段時間會變小B．夏天清晨，草地上常有露水C．灑在地上的水變干了D．放在冷凍室的鮮肉變硬了答案：A7．冬天的早晨，在有人居住的室內(nèi)窗戶上往往會出現(xiàn)冰花，下列說法正確的是(    )A．出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè)，由大量水蒸氣凝華而成B．出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè)，由水凝華而成C．出現(xiàn)在窗的外側(cè)，由大量水蒸氣凝華而成D．出現(xiàn)在窗戶外側(cè)，由水凝華而成答案：A8．一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（　?。?/span>A．熔化和汽化B．凝固和液化 C．凝固和凝華D．汽化和升華答案：C9.將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰鹽水混合物的溫度低于0 ℃，這時觀察易拉罐的下部和底部，就會發(fā)現(xiàn)有白霜，白霜是空氣中水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)形成的，它在形成過程中要________熱量。答案：凝華  放出板書設計常見的六種物態(tài)變化教學反思