五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-story time-湘魯版

這是一份五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-story time-湘魯版，共2頁(yè)。
小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)（湘魯版） Story Time 教學(xué)目標(biāo) 1. 話題：能用所學(xué)的單詞和句型談?wù)摵?jiǎn)單的寓言故事。 2. 功能：能在圖片、工具書等的幫助下讀懂簡(jiǎn)單的小故事。 3. 情感：讓學(xué)生嘗試閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小故事或其他簡(jiǎn)易英語(yǔ)讀物。[來(lái)源:學(xué)&科 教學(xué)重難點(diǎn)[來(lái)源:Zxxk.Com] We had better bear our troubles bravely than try to escape them. Everyone should keep his own colours. 教學(xué)活動(dòng) 將學(xué)生分成幾人一組，根據(jù)Story Time中的寓言故事，分別戴上頭飾，表演故事。 課前準(zhǔn)備 教師課前需要準(zhǔn)備幻燈設(shè)備、頭飾和制作的課件等。 教學(xué)過(guò)程 1. Warm-up. 教師可以先用漢語(yǔ)講幾則伊索寓言故事。通過(guò)講寓言故事，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)寓言故事產(chǎn)生興趣，從而引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。 2. Story 1的教學(xué)： （1）教師讓學(xué)生看The King's Son and the Painted Lion的圖片和英語(yǔ)文字，并猜測(cè)故事情節(jié)和大意。 （2）教師將生詞通過(guò)幻燈片形式顯示出來(lái)，讓學(xué)生根據(jù)英語(yǔ)生詞進(jìn)一步推測(cè)故事大意。 （只要求學(xué)生借生詞能看懂故事即可，不要求學(xué)生讀、記生詞。） （3）播放課前制作的課件，課件中有聲音、有文字、有圖片（圖片可以活動(dòng)，以增加視覺(jué)和教學(xué)效果）。 （4）將學(xué)生分成三人一組，根據(jù)The King's Son and the Painted Lion中的故事情節(jié)，分別戴上king, son和lion的頭飾，表演故事。（表演中，要分別說(shuō)圖片中king和son所說(shuō)的話。） 語(yǔ)言點(diǎn)解釋 The terrible dream has come true. 意思是：“那個(gè)可怕的噩夢(mèng)靈驗(yàn)了?！逼渲械腸ome true意思是“（希望、理想等）實(shí)現(xiàn)，達(dá)到” “（預(yù)言、噩夢(mèng)等）成為事實(shí)，應(yīng)驗(yàn)”。 故事寓意（參考）[來(lái)源:學(xué)XXK] We had better bear our troubles bravely than try to escape them. 意思是：“我們要勇敢地面對(duì)困難（麻煩），而不是逃避它?！边@句話告誡人們：逃避困難（麻煩）的結(jié)果可能更糟糕。 3. Story 2的教學(xué)：[來(lái)源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)] （1）教師先讓學(xué)生看The Kid and the Wolf的圖片和內(nèi)容，并猜測(cè)故事情節(jié)和大意。 （2）教師將生詞通過(guò)幻燈片形式顯示出來(lái)，讓學(xué)生根據(jù)英語(yǔ)生詞進(jìn)一步推測(cè)故事大意。（只要求學(xué)生借生詞能看懂故事即可，不要求學(xué)生讀、記生詞。）[來(lái)源:科網(wǎng)] （3）教師播放課前制作的課件，課件中有聲音、有文字、有圖片（圖片可以活動(dòng)，以增加視覺(jué)和教學(xué)效果）。 （4）將學(xué)生分成五人一組，根據(jù)The Kid and the Wolf中的故事情節(jié)，讓一個(gè)學(xué)生戴上kid的頭飾，另一個(gè)學(xué)生戴上wolf的頭飾，其他三個(gè)學(xué)生戴上dog的頭飾，表演故事。（表演中，要說(shuō)圖片中kid和wolf所說(shuō)的話。） 故事寓意（參考） Everyone should keep his own colours. 意思是：“每個(gè)人都要保持自己的本色?！毖酝庵馐牵喝绻麤](méi)有主見(jiàn)或東施效顰，就會(huì)失去自我（或吃虧）。 教學(xué)評(píng)析 在學(xué)生學(xué)習(xí)幾年英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，有利于鞏固所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)，提高英語(yǔ)閱讀能力。本節(jié)課通過(guò)配圖閱讀寓言故事，可以開(kāi)闊學(xué)生視野，增加興趣，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和閱讀英語(yǔ)故事或短文打下良好的基礎(chǔ)。