科普版五年級(jí)上冊(cè)Lesson 1 What is she doing?精品教案設(shè)計(jì)

這是一份科普版五年級(jí)上冊(cè)Lesson 1 What is she doing?精品教案設(shè)計(jì)，共2頁。
Lesson 1 What is she doing? 教學(xué)內(nèi)容 Lesson1  What is she doing?Let’s learn   Let’s sing 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)Let’s learn 中的內(nèi)容： 語音  復(fù)習(xí)拼讀規(guī)則 詞匯： basketball(三會(huì)) 語言結(jié)構(gòu)：What’s Eve doing?She’s singing. What’re they doing?           They’re playing football 教學(xué)重難點(diǎn) 1、  掌握動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的三種不同情況； 2、  掌握本課重點(diǎn)句型，學(xué)生熟練利用書上的詞和短語進(jìn)行替換練習(xí)。  第一課時(shí) 基本教學(xué)過程 Step1 Greeting  Free talk(學(xué)生表演課下準(zhǔn)備好的對(duì)話，教師隨機(jī)抽查幾組學(xué)生，記入平時(shí)評(píng)比成績(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性) Step2 Revision     1復(fù)習(xí)集中識(shí)詞所學(xué)本課10個(gè)單詞(playground  football centre often pingpong basketball player grandpa pool water)和以前學(xué)過的Sunday horse,用單詞卡片來復(fù)習(xí)節(jié)約時(shí)間,提高注意力。 2 復(fù)習(xí)現(xiàn)在分詞的構(gòu)成：由教師說出動(dòng)詞，學(xué)生寫出現(xiàn)在分詞的形式?？梢苑秩N情況講述： ①     在動(dòng)詞后直接加-ing，如draw,play,sing,do等; ②     去掉末尾不發(fā)音的元音字母加-ing,如make,take,write等; ③     雙寫最后一個(gè)字母加-ing,如sit,swim,run等。  [設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)舊知，為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生每一步的學(xué)習(xí)都能打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。]  Step3 Presentation 1 Introduce the title “Lesson 5 What is she doing?”（板書課題） 2  Review the words：sing,swim.play football,play basketball  教師做動(dòng)作，然后讓學(xué)生猜，變換動(dòng)作并反復(fù)練習(xí)。 3  找一位同學(xué)做動(dòng)作,教師用What is she doing?提問,請(qǐng)同學(xué)回答,幾次之后請(qǐng)幾位同學(xué)一起做動(dòng)作,換為What are they doing?提問,學(xué)生之間互相問答，反復(fù)練習(xí)。 [設(shè)計(jì)意圖：教師邊表演邊引出新學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生猜句子的意思，使學(xué)生的注意力集中到探求新知上來，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的興趣。] Step4 Practice 1 The Ss make up some sentences.(學(xué)生看書上的17頁利用書上的圖片和所給詞同桌兩人編對(duì)話)  2 The teacher checks them Step5 Consolidation and Creation 讓學(xué)生利用新學(xué)的知識(shí)創(chuàng)編對(duì)話，融入交際。（時(shí)間允許可以讓幾組學(xué)生展示給全班同學(xué)） 板書設(shè)計(jì): Lesson 1 What is she doing? Let’s learn play-playing        What is she doing? make-making         She is singing. sit—sitting        What are they doing?                     They are playing football.