人教版九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 電阻的測(cè)量教案

這是一份人教版九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 電阻的測(cè)量教案，共4頁(yè)。教案主要包含了知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與能力】
1.知道用電流表和電壓表測(cè)電阻的原理。
2.會(huì)同時(shí)使用電流表和電壓表測(cè)量導(dǎo)體的電阻。
3.了解減小誤差的方法。
【過(guò)程與方法】
1.應(yīng)用歐姆定律學(xué)習(xí)一種測(cè)量電阻的方法。
2.體驗(yàn)“伏安法”測(cè)量電阻的過(guò)程；能進(jìn)行初步的相關(guān)電路分析、電路故障分析。
【情感態(tài)度價(jià)值觀】
1.通過(guò)設(shè)計(jì)方案、實(shí)際操作，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析得出結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.在共同操作及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生之間相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)電路圖，并能用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變待測(cè)電阻兩端的電壓。
【教學(xué)難點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，加深對(duì)電阻概念的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)過(guò)程
情景創(chuàng)設(shè)、新課引入
夜幕降臨了，小明同學(xué)在做功課，桌上的臺(tái)燈發(fā)出明亮的光線，做完功課，小明輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)臺(tái)燈上的一個(gè)旋鈕，發(fā)現(xiàn)燈光由亮變暗，變得十分柔和，室內(nèi)顯得格外幽雅寧?kù)o。他想：調(diào)光燈為什么能調(diào)亮暗呢？調(diào)光原理是什么？
小明通過(guò)思考找到答案后，接著他又想：當(dāng)燈泡的亮度發(fā)生變化時(shí)，燈的電阻會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？學(xué)完本節(jié)內(nèi)容后，希望你一定能知道其中的道理。
新課進(jìn)行
伏安法測(cè)電阻
1.實(shí)驗(yàn)原理：R=UI。用電壓表和電流表測(cè)量分別測(cè)量出未知電阻的電壓和電流，然后通過(guò)公式R=UI計(jì)算出電阻的阻值。
R=UI表示導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于加在導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值。該式是用比值來(lái)定義導(dǎo)體的電阻的，是電阻的定義式，不是決定式，提供了一種測(cè)量電阻的方法，叫伏安法測(cè)電阻。
2.電路圖：
實(shí)物圖：
4.交流與討論
（1）滑動(dòng)變阻器的作用是什么？
①通過(guò)改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓。
②保護(hù)電路。
（2）怎樣減小實(shí)驗(yàn)的誤差？
多測(cè)幾組不同的電流和相應(yīng)電壓的數(shù)據(jù)，就可以得到多個(gè)電阻的測(cè)量值，從而可以通過(guò)取平均值的方法，去掉測(cè)量過(guò)程中可能出現(xiàn)的偶然誤差，提高物理量的測(cè)量精確度。
5.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)要求
①寫出實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
②按電路圖連接電路，并進(jìn)行測(cè)量。
③將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計(jì)的記錄表中。
④根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，利用歐姆定律算出電阻值。
⑤多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，看看測(cè)得的電阻值是否一樣。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟
①調(diào)節(jié)電流表、電壓表的指針到零刻度；按電路圖連接實(shí)物。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到阻值最大端。
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至適當(dāng)位置，分別讀出電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U，并記錄在表格中。
③根據(jù)公式R=UI計(jì)算出R 的值，并記錄在表格中。
④調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片改變待測(cè)電阻中的電流及兩端的電壓，再測(cè)幾組數(shù)據(jù)，并計(jì)算R 的值。
（3）注意事項(xiàng)
①在連接電路前要調(diào)節(jié)電流表、電壓表到零刻度。
②連接電路時(shí)開關(guān)要斷開，連接完電路要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到阻值最大端。
③連接好電路，在檢查電路連接無(wú)誤后要用開關(guān)試觸，在確定電路完好后再閉合開關(guān)S。
④電壓表和電流表要注意選擇適當(dāng)?shù)牧砍獭?br>（4）記錄數(shù)據(jù)
小組之間交流分析需要測(cè)量的數(shù)據(jù)和記錄的數(shù)據(jù)，滑片移動(dòng)的次數(shù)。設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)表格，并分組實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)。
6.分析與論證
（1）當(dāng)定值電阻兩端的電壓改變時(shí)，通過(guò)它的電流也隨之改變，但電壓與電流的比值不變，即電阻不變。
（2）同時(shí)證明了導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小由材料、長(zhǎng)度和橫截面積決定，與電壓和電流無(wú)關(guān)。
二、測(cè)量小燈泡的阻值
1.實(shí)驗(yàn)電路圖
根據(jù)伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并連接實(shí)物圖，設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)表格進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
2.記錄數(shù)據(jù)
3.分析與論證
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，交流討論，分析小燈泡的阻值的大小，與定值電阻的阻值相對(duì)比，歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
歸納總結(jié)：燈絲的電阻是變化的，燈絲的電阻與溫度有關(guān)，當(dāng)燈絲的溫度升高時(shí)，燈絲的電阻受溫度的影響而增大。
特別提醒：幾種燈泡不亮的原因：燈泡不亮的原因有燈泡斷路、燈泡短路、接線柱接觸不良導(dǎo)致電路斷路、電壓表串聯(lián)在電路中等等。
板書設(shè)計(jì)
第3節(jié) 電阻的測(cè)量
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍卜y(cè)電阻。
2.實(shí)驗(yàn)原理：R=UI。
3.實(shí)驗(yàn)電路圖
隨堂練習(xí)
1.用電壓表與電流表測(cè)電阻的方法叫做“伏安法”，如圖所示，“伏安法”測(cè)電阻R的電路圖應(yīng)該是( )
2.在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，為了使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，一般可采取的措施有 、 。
3.在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6 V，待測(cè)電阻R約為10 Ω，電流表有0~0.6 A和0~3 A兩個(gè)量程，電壓表有0~3 V和0~15 V兩個(gè)量程，則電流表應(yīng)選擇 量程，電壓表應(yīng)選擇 量程。
4.如圖所示是小江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路，以下有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )
A.閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C.所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
D.在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮
5.利用伏安法測(cè)電阻時(shí)常常用到如圖所示的兩種電路，某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電流表的內(nèi)阻約為10 Ω，電壓表的內(nèi)阻約為20 kΩ，待測(cè)電阻的阻值約為100 Ω，為了減小誤差，他應(yīng)該采用圖 (填“甲”或“乙”)所示的連接方法，利用該方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏 (填“大”或“小”)。
6.小明在使用鉛筆時(shí)發(fā)現(xiàn)，鉛筆芯有很多型號(hào)。于是他想測(cè)量手邊2B鉛筆芯電阻的大小，為此他準(zhǔn)備了電壓表、電流表、電源、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè)，以及一些導(dǎo)線。請(qǐng)你寫出測(cè)量鉛筆芯電阻的主要實(shí)驗(yàn)步驟。