2021-2022學(xué)年廣東省陽江市江城區(qū)八年級（下）期中物理試卷（含解析）

這是一份2021-2022學(xué)年廣東省陽江市江城區(qū)八年級（下）期中物理試卷（含解析），共24頁。試卷主要包含了單選題，填空題，作圖題，實驗探究題，計算題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?2021-2022學(xué)年廣東省陽江市江城區(qū)八年級（下）期中物理試卷

題號
一
二
三
四
五
六
總分
得分









一、單選題（本大題共7小題，共21分）
1. 小明坐在行駛的公交車上，與之并排的一輛小轎車在超車時，他感覺自己在后退，則他選擇的參照物是(????)
A. 公交車 B. 小轎車 C. 地面 D. 路旁的樹
2. 如圖所示的四個實例中，目的是增大摩擦的是(????)
A. 加潤滑油 B. 船底的空氣墊
C. 鞋底的花紋 D. 磁懸浮列車
3. 快速行駛的汽車如果發(fā)生劇烈碰撞，車身很快停止運動，安全氣囊被彈出并瞬間充滿氣體，如圖所示。安全氣囊的作用之一是減小(????)


A. 司機(jī)的慣性 B. 司機(jī)受到的壓力 C. 司機(jī)受到的壓強(qiáng) D. 司機(jī)的受力面積
4. 如圖所示，質(zhì)量分別為M和m的兩個物體A和B(M>m)，將它們分別放在水平且光滑的很長的車板上，車以相同的速度v向右運動，當(dāng)車突然停止運動時，則(????)

A. 兩物體都立即靜止
B. A物體運動得慢，B物體運動得快，兩物體間的距離加大
C. 兩物體都以原來的速度v水平向右運動，它們之間的距離保持不變
D. A物體運動得快，B物體運動得慢，A將撞上B
5. 如圖所示的各種情況中，用同樣大小的力F將重物勻速提升，不計繩與滑輪自重、不計摩擦，物重最大的是(????)

A. GA B. GB C. GC D. GD
6. 如圖所示，是我國古代《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理(如圖所示)，此時杠桿處于平衡狀態(tài)，有關(guān)它的說法錯誤的是(????)
A. “標(biāo)”“本”表示力臂，“權(quán)”“重”表示力
B. “權(quán)”“重”增加相同的質(zhì)量，A端會上揚(yáng)
C. 增大“重”時，應(yīng)把“權(quán)”向A端適當(dāng)移動
D. 若將提紐O向B端移動一些，桿秤測量范圍變大

7. 一物體放在水平地面上，如圖甲所示，物體所受水平拉力F隨時間t的變化如圖乙，物體的速度v隨時間t的變化如圖丙。則下列說法中正確的是(????)

A. 0～2s物體所受摩擦力為0N B. 2～6s物體所受摩擦力為3N
C. 8～10s物體摩擦力大于2N D. 4～9s物體所受摩擦力相等

二、填空題（本大題共7小題，共21分）
8. 第24屆冬季奧林匹克運動會即將于2022年2月4日在北京開幕，短道速滑是我國的優(yōu)勢項目。運動員在起跑時，冰刀用力向后蹬冰面，運動員向前跑出，這是因為______，冰刀所受力的施力物體是______，運動員加速跑出表明作用力改變了運動員的______。
9. 小德同學(xué)假期回東莞市區(qū)，坐在小汽車上看到路旁標(biāo)志牌如圖所示，其中“100”表示此路段小型車限速100 ______(填單位)，小德同學(xué)回到東莞市區(qū)最快還需______?。若汽車突然減速，駕駛員的身體將會______(選填“前傾”或“后仰”)。

10. 如圖是一款指甲剪，其中______(選填“ABC”、“OBD”或“OED”)是省力杠桿。OBD的支點為______點。使用指甲剪時，上面刀刃受到阻力的方向是______(選填“向上”或“向下”)的。
11. 如圖所示，一物體重為5N，對它施加一個10N的水平推力使其靜止在墻上，則物體受到的摩擦力方向______ ，摩擦力的大小______ N。若水平推力增大兩倍，物體受到的摩擦力______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

12. 如圖所示，甲、乙兩個正方體對水平地面的壓強(qiáng)相同，則對地面壓力較大的是______，密度較大的是______(均選填“甲”或“乙”)；若將甲豎直方向切去一半，則甲對地面的壓強(qiáng)______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

13. 如圖所示，該滑輪為______(選填“動”或“定”)滑輪，重物勻速下降20cm，彈簧測力計如圖所示，則重物及滑輪的總重______N，彈簧測力計下降______cm。(不計摩擦與繩重)


14. 小駿從網(wǎng)上查得物體在甲、乙兩個星球表面上所受的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖象中的信息可知：在甲星球上重力為90N的物體到了乙星球上，其質(zhì)量為______kg，在乙星球表面上受到的重力是______N；甲星球表面上物體的重力與質(zhì)量的比值為______。



三、作圖題（本大題共3小題，共7分）
15. 如圖所示，物體在粗糙水平面上由于慣性向右運動，請作出該物體受到的滑動摩擦力和重力的示意圖(作用點請畫在物體的重心O上)。


16. 如圖，質(zhì)量分布不均勻的長方形物體放在水平地面上，A點是它的重心，如果用力只使物體一端稍微離開地面，在物體上畫出所施加最小力的示意圖，并標(biāo)明支點O．
17. 如圖所示小球在沒有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運動，以小球經(jīng)過M點時為計時起點，大致畫出小球在MN段運動的速度時間圖線。



四、實驗探究題（本大題共3小題，共19分）
18. 在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小強(qiáng)利用了多個完全相同的木塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實驗。

(1)實驗中通過觀察海綿的______ 來比較壓力作用效果；這種實驗方法叫做______ 法。
(2)對比甲、乙兩圖可以得出：當(dāng)______ 一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。
(3)由甲、丙兩圖可以探究壓力作用效果與______ 的關(guān)系。
(4)對比甲、丁兩圖，小強(qiáng)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，你認(rèn)為他的觀點______ (選填“正確”或“錯誤”)；理由是______ 。
19. 如圖所示，是“探究運動和力的關(guān)系”的實驗。請回答：
(1)三次實驗中讓小車從斜面的同一高度面靜止開始滑下，目的是讓小車在水平面上開始運動的速度______。
(2)實驗中為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是改變水平面的______。
(3)為了突顯阻力大小對物體運動影響進(jìn)而推出物體不受力時的運動情況，實驗的順序應(yīng)該是：讓小車在水平面上受到的阻力______。(選填“先大后小”或“先小后大”)
(4)實驗表明，表面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動的距離越______(選填“遠(yuǎn)”或“近”)，進(jìn)而推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做______運動。
(5)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持______。
(6)牛頓第一定律告訴了我們，物體的運動______(選填“需要”或“不需要”)力來維持，牛頓第一定律______(選填“能”或“不能”)用實驗直接驗證。
20. 利用輕質(zhì)杠桿探究杠桿平衡條件的實驗中：
(1)杠桿靜止時如圖甲所示，此時的杠桿是否處于平衡狀態(tài)？______(選填“是”或“否”)；要使杠桿在水平位置平衡，則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。這樣調(diào)節(jié)的目的是消除杠桿自身重力對實驗的影響，并便于實驗時測量______。
(2)如圖乙，在A點掛4個鉤碼，在B點掛______個鉤碼，仍可使其在水平位置平衡。
(3)用彈簧測力計代替鉤碼，如圖丙所示，不斷改變彈簧測力計的作用點和力的大小，使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力F與其力臂L1的圖像如圖丁所示。圖象中每個點與兩坐標(biāo)軸圍成的長方形面積______
(選填“相等”或“不等”)，其原因是______。

五、計算題（本大題共2小題，共13分）
21. 狗和兔子同時從同一地點O出發(fā)，沿同一平直路運動到B點，它們運動的路程和時間的圖像如圖所示，則：
(1)前10s內(nèi)，狗和兔子誰運動得更快？
(2)兔子在前60s的平均速度是多少m/s？
(3)狗和兔子經(jīng)多長時間第一次相遇？

22. 一輛質(zhì)量為6t的6輪載重汽車，在平直公路上勻速行駛45km，所用時間30min，汽車受到的阻力是車重的0.06倍。求：
(1)汽車的速度是多少？
(2)汽車所受的重力是多少？
(3)汽車的牽引力是多少？
(4)汽車每個輪子與地面的接觸面積約為250cm2，汽車對地面的壓強(qiáng)約為多大？

六、綜合題（本大題共3小題，共19分）
23. 小明在學(xué)習(xí)了“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”后想：物體運動狀態(tài)的改變還跟別的因素有關(guān)嗎？他查找到如下資料：
一輛空車和一輛裝滿貨物的車，在相同的牽引力的作用下由靜止開始運動，它們的運動狀態(tài)改變的情況并不相同?？哲嚨馁|(zhì)量小，在較短的時間內(nèi)可以達(dá)到某一速度，運動狀態(tài)易改變；裝滿貨物的車，質(zhì)量大，要在較長的時間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度，運動狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體，運動狀態(tài)容易改變，我們說它的慣性小；質(zhì)量大的物體，運動狀態(tài)難改變，我們說它的慣性大。
慣性的大小在實際生活中是經(jīng)常要加以考慮的。當(dāng)我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時，應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量；相反，當(dāng)我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時，應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量。
閱讀上文，請你回答以下問題：
(1)小明通過查找資料可以得出的結(jié)論是：物體運動狀態(tài)的改變快慢除了與物體______大小有關(guān)外，還與物體的______大小有關(guān)。
(2)請你解釋一下，為什么殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱。
答：殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是為了______，使自身的______容易改變，以提高殲擊機(jī)的靈活性。
(3)在本文第一自然段的敘述中較好地體現(xiàn)了“控制變量法”的思想，研究中所控制的量是：兩車受到的______相同和兩車的______改變相同。
24. 小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來。
(1)由此小剛猜想：滑動摩擦力的大小可能與______有關(guān)。于是小剛利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長方體物塊B，以及彈簧測力計做了如題圖(1)所示的實驗。

(2)實驗時用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做______運動，根據(jù)______的知識，得出滑動摩擦力與拉力大小相等。
(3)小剛通過比較______兩圖的彈簧測力計示數(shù)，可以驗證他的猜想。
(4)小剛還發(fā)現(xiàn)，汽車速度越快，越不容易停下來。他想探究“滑動摩擦力大小與物體運動速度的關(guān)系”。由此，他改進(jìn)探究實驗的裝置，如題圖(2)A所示，電動傳送帶做勻速運動，當(dāng)木塊相對地面靜止時，彈簧測力計的示數(shù)如題圖(2)B所示。(忽略滑輪的摩擦)

①木塊相對地面靜止時，木塊受到的摩擦力大小為______N；
②小剛改變傳送帶速度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的速度與時間(v?t)和拉力與時間(F?t)的關(guān)系圖像，如題圖(2)圖C、D所示，分析圖像可知，滑動摩擦力的大小與物體運動速度大小______(選填“有關(guān)“或“無關(guān)”)，理由是：______。
25. 如圖甲為高速路上距離傳感器發(fā)出和接收超聲波檢測汽車速度的示意圖。
(1)超聲波的頻率高于______Hz，超聲波______在真空中傳播(選填“可以”或“不能”)。
(2)利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的距離與時間(s?t)圖象如圖乙所示，該汽車運動的速度為______km/?。
(3)如圖甲所示，已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測車速時，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號用了1s，超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是______m。
(4)如圖丙所示，P1、P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號，n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號。設(shè)測速儀勻速掃描，P1、P2之間的時間間隔為3s，圖中每1小格的時間為______s。若汽車是勻速行駛的，則汽車的速度是______m/s(保留1位小數(shù)點)。
答案和解析

1.【答案】B?
【解析】解：A、小明坐在行駛的公交車上，相對于該公交車的位置沒有變化，所以他是靜止的，故A不符合題意；
B、小明坐在行駛的公交車上，與之并排的小轎車在超車，以小轎車為參照物，該同學(xué)是向后運動的，所以感覺自己在后退，故B符合題意；
C、小明坐在行駛的公交車上，相對于地面的位置是變化的，該同學(xué)會感覺自己在前進(jìn)，故C不符合題意；
D、小明坐在行駛的公交車上，相對于路旁的樹的位置是變化的，該同學(xué)會感覺自己在前進(jìn)，故D不符合題意。
故選：B。
研究物體的運動時，必須事先選定一個標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的。
關(guān)于運動與靜止的相對性的考查，一般由兩種考查思路：①告訴研究對象及其運動狀態(tài)，選取參照物；②已知研究對象與參照物，確定物體運動狀態(tài)。

2.【答案】C?
【解析】解：A、加潤滑油，使接觸面脫離，屬于減小摩擦，故A不符合題意；
B、船底的空氣墊，使接觸面脫離，屬于減小摩擦，故B不符合題意；
C、鞋底有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度增大摩擦，C符合題意；
D、磁懸浮列車懸浮時，接觸面脫離，是為了減小摩擦，故D不符合題意。
故選：C。
增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；
減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。
通過日常生活中與摩擦有關(guān)的具體措施，來結(jié)合對應(yīng)的物理知識，是考查的熱點題型，這種題目可以充分體現(xiàn)理論與實際的聯(lián)系。

3.【答案】C?
【解析】解：A、慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，司機(jī)的質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯誤；
BCD、車輛發(fā)生嚴(yán)重撞擊時，汽車急劇減速，人由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動，這樣就會撞到前面的方向盤上，對人造成傷害。安全氣囊在此時自動充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對人的壓強(qiáng)，避免造成人體傷害，故C正確，BD錯誤。
故選：C。
慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)；影響壓力作用效果的因素有兩個：壓力大小、受力面積的大小。
本題考查了安全氣囊的作用，正確理解慣性和影響壓力作用效果的因素是解題的關(guān)鍵。

4.【答案】C?
【解析】解：小車停止，兩個物體由于慣性仍會保持原來的速度向右運動，不會立即靜止。兩物體原來的速度和方向相同，所以小車停止后，它們之間的距離會保持不變，不會相撞，距離也不會加大。
故選：C。
小車會帶動它上面的物體同時做勻速直線運動，當(dāng)車突然停止時，兩個物體由于慣性都會保持原來的運動狀態(tài)不變，而原來它們的運動狀態(tài)是相同的，所以現(xiàn)在的速度和方向依然是相同的，根據(jù)這一思路，我們可以判斷以上選項的說法是否正確。
慣性就是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，既包括運動的方向，也包括運動的速度，在不計阻力時，質(zhì)量的大小不會影響其保持原來的速度。

5.【答案】C?
【解析】解：因為定滑輪的實質(zhì)是動力臂等于阻力臂的杠桿，所以使用定滑輪不能省力，好處是能夠改變力的方向；因為動滑輪的實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，使用動滑輪的好處是能夠省一半的力；
如圖中所示：設(shè)將重物勻速提升的力為F，若不計摩擦和滑輪重，
在A中，拉力等于物體重力，F(xiàn)=GA，
在B中，拉力等于物體重力的一半，即：F=GB2，所以，GB=2F，
在C中，拉力等于物體重力的13，即：F=GC3，所以，GC=3F，
在D中，拉力等于物體重力的一半，即：F=GD2，所以，GD=2F，
所以物體重力最大的是C。
故選：C。
定滑輪的特點是能夠改變力的方向，但是不能省力；動滑輪的特點是能夠省一半的力，但是費距離。
使用動滑輪、滑輪組時，不計繩重、摩擦、滑輪重，拉力F=Gn，據(jù)此逐個判斷，最后比較即可得知。
本題考查動滑輪、定滑輪、滑輪組的工作特點和拉力的計算，關(guān)鍵是會分析動滑輪上的繩子段數(shù)和動滑輪、定滑輪的工作特點。

6.【答案】B?
【解析】解：A、根據(jù)杠桿的五要素并結(jié)合圖可知，“標(biāo)”“本”表示力臂，“權(quán)”“重”表示力，故A正確；
B、設(shè)增加的質(zhì)量為Δm，由圖可知，杠桿平衡時“標(biāo)”大于“本”，則Δmד標(biāo)”>Δmד本”即“權(quán)+Δm”ד標(biāo)”>“重+Δm”ד本”，故B錯誤；
C、在“權(quán)”不變時，“重”增大，需要“標(biāo)”增大，即把“權(quán)”向A端適當(dāng)移動，故C正確；
D、將提紐O向B端移動一些，“標(biāo)”增大，則“權(quán)”和“標(biāo)”的乘積增大，而“本”變小，由杠桿平衡可知“重”增大，即桿秤測量范圍增大，故D正確。
故選：B。
(1)利用杠桿的五要素分析；
(2)A端是否上揚(yáng)，除了跟增加的質(zhì)量有關(guān)外，還與力臂有關(guān)；
(3)重增大，在權(quán)不變時，需要標(biāo)增大；
(4)標(biāo)增大，則權(quán)和標(biāo)的乘積增大，而本變小，由杠桿平衡可知重增大，據(jù)此解答。
本題考查杠桿的五要素、杠桿平衡條件及其應(yīng)用，理解杠桿的五要素及平衡條件是解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】D?
【解析】解：由圖丙可知，0～2s物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的拉力和靜摩擦力是一對平衡力，大小相等，則拉力等于靜摩擦力，由圖乙知0～2s拉力為1N，所以靜摩擦力為1N，故A錯誤；
6～8s內(nèi)，物體做勻速直線運動，受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，則拉力等于滑動摩擦力，由圖乙知6～8s內(nèi)拉力為2N，則滑動摩擦力為2N；
由于滑動摩擦力大小與壓力、接觸面粗糙程度有關(guān)，這兩個條件不變，摩擦力不變，與速度大小無關(guān)，所以2～6s物體做加速運動，摩擦力為2N；8～10s物體做減速運動物體受到的摩擦力等于2N；4～9s物體所受摩擦力相等，故BC錯誤，D正確。
故選：D。
物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，受到的合力為0；物體做勻速直線運動時，合力為0，根據(jù)二力平衡判定摩擦力的大?。换瑒幽Σ亮Υ笮∨c壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)。
本題考查了影響摩擦力大小的因素、靜摩擦力的大小，知道滑動摩擦力大小與速度無關(guān)是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】力的作用是相互的? 冰面? 運動狀態(tài)?
【解析】解：(1)運動員在起跑時，冰刀用力向后蹬冰面，冰刀對冰面有一個向后的作用力，運動員向后用力身體卻向前運動，則說明冰面對冰刀產(chǎn)生一個向前的作用力，這是由于物體間力的作用是相互的，冰刀的施力物體是冰面；
(2)運動員加速跑出是因為力改變了運動員的速度，即改變了運動員的運動狀態(tài)。
故答案為：力的作用是相互的；冰面；運動狀態(tài)。
(1)力的作用效果有兩個：力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)，運動狀態(tài)包括運動方向和速度。
(2)物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體。
本題主要考查了學(xué)生對力的作用效果和力作用的相互性的理解，關(guān)鍵在于判斷運動狀態(tài)時，要判斷物體的運動方向和速度是否改變。

9.【答案】km/?? 0.34? 前傾?
【解析】解：由標(biāo)志牌可知，該處距離東莞市34km，最大時速不能超過100km/?；
由v=st得，小德同學(xué)回到東莞市區(qū)最快還需：
t=sv=34km100km/?=0.34?；
(2)若汽車突然減速，駕駛員的下身隨車一起減速，而上身由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，所以將會向前傾。
故答案為：km/?；0.34；前傾。
(1)從標(biāo)志牌知道到東莞的距離和轎車的最大速度，根據(jù)速度公式的變形公式t=sv可求得從標(biāo)志牌到東莞的最短時間。
(2)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性。
此類題目屬于信息給予題，首先能從交通標(biāo)志牌上得出相關(guān)信息，并掌握速度公式及其變形應(yīng)用，以及慣性等知識，難度不大。

10.【答案】ABC? O? 向上?
【解析】解：指甲剪可以看成是由一個撬棒和鑷子組成；鑷子是由OBD和OED兩個杠桿組成，其中兩個杠桿的支點為O點，撬棒ABC，以B為支點，動力作用在A上，阻力作用在C上，使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；使用指甲刀時上面刀刃受到阻力方向是向上的。
故答案為：(1)ABC；(2)O；(3)向上。
杠桿可分為：
①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。
解決本題的關(guān)鍵是能夠結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

11.【答案】豎直向上? 5? 不變?
【解析】解：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。在豎直方向上受到重力和摩擦力的作用，摩擦力與重力是一對平衡力，物體的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N，方向豎直向上；
若水平推力增大兩倍，物體在豎直方向上仍然受到平衡力的作用，重力不變，物體受到的摩擦力不變。
故答案為：豎直向上；5；不變。
物體所受平衡力的特點是兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上；根據(jù)物體的運動狀態(tài)，分析受力即可。
本題考查學(xué)生對平衡力概念和大小判斷的具體掌握情況，靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài)，都受平衡力的作用。

12.【答案】甲? 乙? 不變?
【解析】解：由圖可知，甲的邊長大于乙的邊長，甲、乙正方體的面積關(guān)系為：S甲>S乙，則體積關(guān)系為V甲>V乙；
它們對地面的壓強(qiáng)相同，S甲>S乙，則根據(jù)p=FS可知：F甲>F乙；
水平地面上物體的壓力和自身的重力相等，甲、乙兩個正方體對水平地面的壓強(qiáng)相同，甲的邊長大于乙的邊長，根據(jù)p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρS?gS=ρg?可知，ρ甲