廣東省陽(yáng)江市江城區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷

這是一份廣東省陽(yáng)江市江城區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷，共23頁(yè)。試卷主要包含了 關(guān)于力，下列說(shuō)法正確的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?2022-2023學(xué)年廣東省陽(yáng)江市江城區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷
1. 如圖所示的是一種人們常用的核桃?jiàn)A。當(dāng)用大小相同的力垂直于手柄作用在B點(diǎn)比作用在A點(diǎn)更容易夾碎核桃。這說(shuō)明力的作用效果與(????)


A. 力的方向有關(guān) B. 力的大小有關(guān) C. 力的作用點(diǎn)有關(guān) D. 施力物體有關(guān)
2. 關(guān)于力，下列說(shuō)法正確的是(????)
A. 施力物體同時(shí)也是受力物體 B. 兩個(gè)不接觸的物體間一定沒(méi)有力
C. 等大的兩個(gè)力的作用效果一定相同 D. 重力的方向一定與接觸面垂直
3. 下列各種機(jī)械中，費(fèi)力的機(jī)械是(????)
A. 鋼絲鉗 B. 旗桿頂定滑輪
C. 斜面 D. 筷子
4. 如圖是一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機(jī)械，借助這種機(jī)械可以將較重的物體搬運(yùn)到高處，某人借助該機(jī)械吊起一輛摩托車(chē)。不計(jì)繩和機(jī)械自重，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(????)
A. 圖中A部分可等效為定滑輪
B. 該機(jī)械既可省力，也能改變力的方向
C. 圖中B部分可等效為動(dòng)滑輪
D. 若繩子被拉下6m時(shí)，摩托車(chē)上升1m
5. 如圖所示，平板拖車(chē)通常裝有幾十個(gè)輪胎是為了(????)
A. 減小壓力
B. 增大壓力
C. 減小壓強(qiáng)
D. 增大壓強(qiáng)
6. 甲、乙兩名同學(xué)均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。他倆同時(shí)從同一起跑線(xiàn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，他們的位置如圖所示。則關(guān)于他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的圖像，其中關(guān)系中正確的是(????)


A. B.
C. D.
7. 2022年第二十二屆世界杯足球賽在亞洲國(guó)家卡塔爾舉行，如圖為梅西打進(jìn)首粒世界杯淘汰賽進(jìn)球的瞬間，下列說(shuō)法正確的是(????)

A. 我們踢球時(shí)，腳感覺(jué)到痛，是因?yàn)樽闱驅(qū)δ_施加的力大于腳對(duì)足球施加的力
B. 球離開(kāi)腳后繼續(xù)飛行的過(guò)程中受到了梅西腳施加的力
C. 射進(jìn)門(mén)的足球在草坪上滾動(dòng)一段時(shí)間后靜止下來(lái)，原因是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 足球靜止時(shí)，只受到了草坪給它的支持力
8. 第一次正確揭示了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的是英國(guó)科學(xué)家牛頓。為了紀(jì)念他，國(guó)際上用他的名字作為_(kāi)_____ 的單位。航母用阻攔索將飛機(jī)攔停的過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的______ ，飛機(jī)停下來(lái)后，慣性______ (填“消失”或“不會(huì)消失”)。
9. 2021年10月16日搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射升空。在經(jīng)過(guò)6小時(shí)的飛行之后，神舟十三號(hào)成功對(duì)接空間站，在地球上質(zhì)量是8t的神舟十三號(hào)飛船，受到重力是______ N，神舟十三號(hào)飛船從地球上飛到太空的過(guò)程中，則它的質(zhì)量______ ，重力______ 。(后兩空均填“變大”“變小”或“不變”)(g取10N/kg)

10. 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，小明發(fā)現(xiàn)拔河比賽是一個(gè)與摩擦力大小有關(guān)的運(yùn)動(dòng)，作為體育委員的小明同學(xué)在選擇參賽隊(duì)員的時(shí)候應(yīng)該選擇體重較______(選填“輕”或“重”)的同學(xué)，因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮∨c______有關(guān)；他應(yīng)該選擇較為_(kāi)_____(選填“光滑”或“粗糙”)的鞋子才能增大本班獲勝的概率。
11. 用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是______ N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體加速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力______ 物體的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”>，在加速上升過(guò)程中，突然所有的外力消失，物體將______ (“繼續(xù)加速運(yùn)動(dòng)”、“靜止”、“勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”)。
12. 如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。當(dāng)詩(shī)人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，以馬為參照物詩(shī)人是______ 的。烏魯木齊到吐魯番路程約為180km，若古人騎馬走完此路段，平均速度為5m/s，合______ km/h，則大約需要______ 小時(shí)。


13. 如圖所示，A物體放在水平桌面上，用大小為10N的水平拉力保持靜止不動(dòng)，則物體受到摩擦力為_(kāi)_____ N，用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力為_(kāi)_____ N，撤去力F后，物體會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力將______ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
14. 如圖所示，杠桿AB放在鋼制圓柱體的正中央水平凹槽CD中，杠桿AB能以凹槽兩端的C點(diǎn)或D點(diǎn)為支點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，長(zhǎng)度AC=CD=DB，左端重物G=12N。當(dāng)作用在B點(diǎn)豎直向下的拉力F足夠大時(shí)，杠桿容易繞______ (選填“C”或“D”)點(diǎn)翻轉(zhuǎn)，為使杠桿AB保持水平位置平衡，拉力的最小值F1=______ N，最大值F2=______ N。(杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計(jì))
15. 如圖請(qǐng)畫(huà)出物體A受到的重力及對(duì)斜面產(chǎn)生的壓力示意圖。

16. 若要使用滑輪組拉動(dòng)物體，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繞線(xiàn)方法。

17. 如圖所示是一臺(tái)金屬切割機(jī)，工人用該機(jī)切割A(yù)點(diǎn)下方的鋼管時(shí)，用力壓B點(diǎn)，機(jī)器OAB部分可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及阻力F2的力臂L2。

18. (1)如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程______ ；在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各施加大小相同、方向相反的拉力F使其保持靜止，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則拉力F的大小為_(kāi)_____ N。
(2)如圖2所示，汽車(chē)儀表盤(pán)顯示的速度是______ m/s。
(3)小龍為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖3(a)所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車(chē)滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車(chē)在水平面上滑行的距離。
①三次實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)自斜面同一高度從靜止開(kāi)始滑下的目的是使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度______ (選填“相等”或“不等”)。
②比較圖3(a)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車(chē)滑行的距離就越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度改變得越______ ；
③圖3(b)是對(duì)在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行受力分析，其中正確的是______ ；
④進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車(chē)會(huì)在水平面上做______ 運(yùn)動(dòng)。

19. 小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察______ 來(lái)比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是______ 。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是______ 。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖______ 所示實(shí)驗(yàn)。
(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______ 。
【拓展】比較圖戊中海綿受到的壓強(qiáng)p戊和圖己中木板受到的壓強(qiáng)p己的大小關(guān)系為p戊______ p己(選填“>”“