小學北京版Lesson 13教案

這是一份小學北京版Lesson 13教案，共2頁。
一. 教學目標（Teaching aims）
1.能聽懂、會說、會寫所學動物的英語名稱，并能用所學的動物的英語名稱做游戲。在實際
生活中，能夠識別各種動物，并能用英語說出動物名稱。
2.能用英語表達自己見過什么動物、喜歡什么動物，并能用英語描述某種動物的特點。
3.培養(yǎng)學生的觀察力，注意力等綜合能力，激發(fā)學生積極思維，挖掘學生運用語言的創(chuàng)造能
力，同時培養(yǎng)學生喜愛動物、保護動物的美德。
4.詞句: elephant, mnkey, kangar, panda…
Are there …
二. 教學重、難點（Key pints and difficult pints）
1.熟練掌握本課的詞句。
2.學會用句子 Are there …表達詢問動物，用句子There are ┉表達有什么動物。
3.培養(yǎng)學生“愛護動物”，“保護動物”的美德。
三. 教學過程（Teaching prcesses）
(一)復習導入
老師可以和學生一起唱歌，最好是上節(jié)課所學的那首歌。
(二)新授
1.師生對話：
T: D yu like animals?
S: Yes, I d.
T: which animal d yu like mst? And why?
2.通過多媒體，圖片或課本給學生呈現一幅森林的畫面，畫面上有許多動物老師依次指著畫
面上的每一種動物問What are they? Hw is it? 幫助學生回答 They're/ It's┉(scary, cute,
funny, clever, beautiful ) 反復練習，直至會說。
(三)鞏固練習
1.老師和學生一起做游戲：模仿動作，猜單詞，進行獎勵。
2. T: What animal is it?
It's very lng/ tall/ …
S: It’s …
3.說出所喜歡的動物，并描述其特征。
4.讀課文，理解含義。
四. 作業(yè)( Hmewrk )
1.聽錄音，重復所學動物的名稱。
2.向父母描述你最喜歡的動物。