小學(xué)英語北京版二年級上冊Lesson 13導(dǎo)學(xué)案及答案

這是一份小學(xué)英語北京版二年級上冊Lesson 13導(dǎo)學(xué)案及答案，共3頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重難點，學(xué)習(xí)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
能在一定情景下用Are the z?詢問動物園有什么動物。并做出肯定回答。
能認(rèn)讀運用單詞big, small描述本課所學(xué)的動物。
建立名詞復(fù)數(shù)概念
【學(xué)習(xí)重難點】
能在一定情景下用Are there the z? 詢問動物園有什么動物。并做出肯定回答。
2. 能認(rèn)讀運用單詞big, small描述本課所學(xué)的動物。
【學(xué)習(xí)過程】
一、新知學(xué)習(xí)
1．回憶所學(xué)過動物單詞。
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2．學(xué)習(xí)單詞和句型。
（1）朗讀詞匯：animal, z, elephant, mnkey, pandas, kangar, Giraffe
（2）朗讀短語：g and see, in the z
（3）練習(xí)對話：
S1: There are many animals in the z.
S2: Let’s g and see them. I like big animals.
S1: I like small animals.
S1:Are there elephants in this z?
S2:Yes, there are fur.
二、達(dá)標(biāo)檢測
1．看圖，數(shù)一數(shù)，把相應(yīng)的動物數(shù)量寫在橫線上。
（1）There are __________ rabbits here.
（2）__________ lin and __________ pandas.
（3）—Hw many birds d yu see?
—I see __________ birds.
（4）—Hw many snakes are there?
—____________.
2.森林召開了動物大會，根據(jù)名單，圈出參加的小動物。
名單：elephant lin rabbit dg giraffe tiger mnkey zebra panda
3.把相對應(yīng)的內(nèi)容連在一起。
big
small