初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章 物態(tài)變化第2節(jié) 熔化和凝固綜合訓(xùn)練題

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3.2熔化和凝固【本節(jié)知識(shí)點(diǎn)】1．理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)2．了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化3．了解熔化、凝固的含義及晶體和非晶體的區(qū)別4．了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測(cè)試】1、炎熱的夏天，放在碗中的冰棒慢慢的熔化，在熔化的過程中冰棒的溫度（   ）A． 降低              B. 不變       C． 升高 D． 先降低后升高答案：B2、松香在熔化過程中會(huì)（    ）A． 放熱，溫度不斷降低              B．吸熱，溫度不斷升高C． 吸熱，溫度不變                  D． 放熱，溫度不變答案：B3、在 0℃的房間里，把正在熔化的冰塊投入到 0℃的水中，過一段時(shí)間后，下列說法正確的是（     ）A．水質(zhì)量增多  B．冰質(zhì)量增多C．水和冰質(zhì)量不變   D．以上三種情況都有可能  答案：C4、海波的熔點(diǎn)是 48℃，那么 48℃的海波是（    ）A．固態(tài) B．液態(tài)C．固液共存 D．以上三種狀態(tài)都有可能【能力提高訓(xùn)練】答案：D5、下雪天，路面上積有厚厚的一層白雪，為了使雪很快熔化，?？吹綖⑺囃访嫔蠂姙Ⅺ}水， 這是因?yàn)椋?/span>    ）A．鹽水使冰的熔點(diǎn)降低B．鹽水使冰的熔點(diǎn)升高C．鹽水使冰的溫度升高到0 ℃而熔化D．灑上鹽水后，雪變成了冰水混合物，溫度為0 ℃，而使冰熔化答案：A解析：通過理解題意可知，“為了使雪很快熔化”，可以理解為在溫度較低的環(huán)境下，雪可以在低于0 ℃的時(shí)候熔化。若選C或D，雪的熔點(diǎn)本來就是0 ℃，談不上“很快”；若選B，使冰的熔點(diǎn)升高，而環(huán)境溫度遲遲達(dá)不到熔點(diǎn)，雪不僅不能很快熔化，反而比正常情況熔化得慢了。6、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示.當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí)，試管中的冰（    ）A．也熔化一部分 B．全部熔化C．一點(diǎn)兒都沒熔化 D．下邊的熔化，上邊的沒熔化答案：C解析：冰是晶體，冰熔化時(shí)須滿足兩個(gè)條件：(1)溫度達(dá)到熔點(diǎn)0 ℃；(2)持續(xù)吸熱。本題中，燒杯里的冰塊雖然大部分已熔化，但熔化過程尚未結(jié)束，溫度仍保持在熔點(diǎn)0 ℃，試管中的碎冰塊通過熱傳遞，溫度也達(dá)到了冰的熔點(diǎn)0 ℃，但由于此時(shí)燒杯和試管間沒有溫度差，故它們之間不發(fā)生熱傳遞，所以試管內(nèi)的冰塊無法繼續(xù)吸熱，也就不能熔化。7、甲、乙兩盆水里都有冰塊，甲盆中的冰多些，乙盆中的冰少些；甲盆放在陽(yáng)光下，乙盆放在背陰處，在兩盆里冰塊都還未完全熔化時(shí)，那么（    ）A．甲盆水的溫度比乙盆水的溫度高B．乙盆水的溫度比甲盆水的溫度高C．兩盆水的溫度相同D．不用溫度計(jì)測(cè)量無法比較兩盆水的溫度答案：C解析：只要兩盆里的冰塊未熔化完，那就是冰水混合物，而冰水混合物的溫度一定是0℃，所以選C。8、如圖是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知（　　）A．BC段是一個(gè)放熱過程            B．冰的熔點(diǎn)是0℃C．CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)            D．DE段表示冰的熔化過程答案：B答案：C答案：丙．海波有一定的熔化溫度（或海波熔化時(shí)吸熱溫度不變）；松香沒有一定的熔化溫度（或松香熔化時(shí)吸熱溫度升高）．答案：晶體    340    89、在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，(1)如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是　 　℃，其熔化過程的特點(diǎn)是　              　．在第6min該物質(zhì)處于　            (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)．(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是　                                 　．           答案：(1)0；吸收熱量溫度保持不變；固液共存狀態(tài)； (2)物質(zhì)受熱不均勻．10、小陽(yáng)學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后，知道晶體凝固過程會(huì)放熱，但溫度保持不變.由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān).(1)他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).你的猜想：________________________________________________.(2)小陽(yáng)根據(jù)自己的猜想，進(jìn)行了如下探究：取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如右圖所示，待海波剛凝固完畢后，迅速用溫度計(jì)測(cè)出各自燒杯中水的溫度，通過比較________來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少.(3)在探究過程中，小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著，請(qǐng)指出造成此現(xiàn)象韻一種可能原因：________________________________.  【參考答案】答案：(1)晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)(其它合理說法均可得分)  (2)溫度計(jì)升高的示數(shù)(其它合理說法均可得分)(3)燒杯中水的質(zhì)量太大(其它合理說法均可得分1．B   2．B    3．C    4．D     5．A    6．C   7．C   8．B9．(1)0；吸收熱量溫度保持不變；固液共存狀態(tài)； (2)物質(zhì)受熱不均勻．10．(1)晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)(其它合理說法均可得分)(2)溫度計(jì)升高的示數(shù)(其它合理說法均可得分)(3)燒杯中水的質(zhì)量太大(其它合理說法均可得分