








初中物理測量物體的質(zhì)量教案配套ppt課件
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這是一份初中物理測量物體的質(zhì)量教案配套ppt課件
質(zhì)量的單位:1.國際單位制中質(zhì)量的單位: 千克( kg)2.其它單位: 毫克(mg)、克(g)、噸(t)測量物體的質(zhì)量電子秤案秤磅秤桿秤日常生活中常見的質(zhì)量的測量工具砝碼 分度盤托盤橫梁游碼標尺底座平衡螺母指針自主學習一:托盤天平使用說明書 5分鐘放水平移游碼調(diào)螺母托盤天平的使用托盤天平使用的基本步驟: (1)、放水平:把天平放在水平臺上,用鑷子將游碼撥至標尺左端的零刻線處。(2)、調(diào)平衡:調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母(若指針指在分度盤的左側(cè),應將平衡螺母向右調(diào),反之,平衡螺母向左調(diào)),使指針指在分度盤中線處,此時橫梁平衡。(3)、稱量:將被測量的物體放在左盤,估計被測物體的質(zhì)量后,用鑷子向右盤里按由大到小的順序加減適當?shù)捻来a,并適當移動標尺上游碼的位置,直到橫梁恢復平衡。(4)、讀數(shù):天平平衡時,左盤被測物體的質(zhì)量等于右盤中所有砝碼的質(zhì)量加上游碼對應的刻度值。(5)、整理:測量結(jié)束要用鑷子將砝碼夾回砝碼盒,并整理器材,恢復到原來的狀況。天平底盤要水平,游碼不能忘歸零。測量之前調(diào)螺母,指針指中才平衡。左盤物、右盤碼,先大后小要分明。砝碼過大用游碼,直至橫梁再次平。天平正確使用歌平衡螺母的調(diào)節(jié)甲圖指針偏左,左邊重,往右調(diào)。指針偏右,右邊重,往左調(diào)。乙圖左偏右調(diào)右偏左調(diào)游碼讀數(shù)時應以哪一側(cè)為準?下圖游碼讀數(shù)為_____克。2.4左側(cè)(1)用手直接拿砝碼;(2)砝碼與被稱物體在盤中位置放反;(3)標尺上的游碼未放置到零位置。火眼金睛:觀察如圖天平的使用,操作錯誤有哪些,寫兩條。物體的質(zhì)量由砝碼和游碼兩部分的示數(shù)組成,分別讀出砝碼的質(zhì)量和游碼的質(zhì)量再將其相加即可. 即m物體=m砝碼+m游碼天平的讀數(shù)讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量下一題答 案返回1.上圖天平所示物體的質(zhì)量是:5g返回前頁下一題2.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量答 案下一題上一題返回2.上圖天平所示物體的質(zhì)量是 14 g返回前頁下一題3.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量答 案下一題上一題返回3.上圖天平所示物體的質(zhì)量是62.2 g返回前頁下一題4.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量返回上一題下一題答 案4.上圖天平所示物體的質(zhì)量是58.8 g返回上頁課堂練習:1.下面關于質(zhì)量的說法正確的( ) A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小 B、質(zhì)量是物體的多少 C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少 D、質(zhì)量是物體的大小2.下列說法中正確的是( ) A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 B、1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大 C、玻璃杯打碎后,質(zhì)量不變 D、一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量也 變大 CC3.一根銅棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量發(fā)生變化的是 ( )A、把銅棒加熱到100℃ B、把銅棒軋成一張薄銅板 C、宇航員反銅棒帶上月球 D、用銼刀對銅棒進行加工D4.托盤天平橫梁上都有標尺和游碼,向右 移動游碼的作用是 ( ) A、相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B、可代替指針用來指示平衡 C、相當于在左盤中加小砝碼 D、相當于在右盤中加小砝碼D5. 有一宇航員把質(zhì)量為3千克的銅塊帶到太空中,則銅塊的質(zhì)量將_____(變大、變小或不變)不變6. 一位同學忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡,指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方,用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量,當天平平衡時,測量出的質(zhì)量_____物體的真實質(zhì)量。(填“大于” “小于”或“等于”)小于7.用天平稱出質(zhì)量是64.2g的藥品,應在天平 的____盤內(nèi)順序放的砝碼是__________ ; 游碼應放在_____位置上(游標所在標尺 的最大刻度值是5g). 右50g、10g4.2g
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