蘇科版八年級下冊測量物體的質(zhì)量備課ppt課件

這是一份蘇科版八年級下冊測量物體的質(zhì)量備課ppt課件，共23頁。PPT課件主要包含了稱量前，調(diào)節(jié)平衡螺母，加減砝碼時輕拿輕放，稱量時，加入最小砝碼后，觀察天平，學(xué)有所獲等內(nèi)容，歡迎下載使用。
天平?jīng)]有放在水平臺面上
在調(diào)節(jié)天平時，游碼沒有移至標(biāo)尺左端0刻度線處
當(dāng)指針對準(zhǔn) 或者指針_______________________________時，天平平衡了。
在中央刻度線左右擺動幅度相同
物體與砝碼的位置放反了
用鑷子向右盤中由大到小逐步加減砝碼
a.如果加入質(zhì)量大的砝碼后，指針右偏，取出質(zhì)量大的砝碼，放回砝碼盒中，再取質(zhì)量較小的砝碼放入。
b.如果加入質(zhì)量大的砝碼后，指針左偏，繼續(xù)取質(zhì)量較小的砝碼放入。
在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母
注意！天平調(diào)好平衡后，不能再移動位置，左右盤不能對調(diào)，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母。
向右移動游碼相當(dāng)于向右盤中加更小的砝碼
右盤中砝碼的總質(zhì)量+游碼的所示質(zhì)量
(讀游碼所示質(zhì)量應(yīng)以左側(cè)為準(zhǔn)!)
95g+3.4g=98.4g
天平的最大測量值為 ;標(biāo)尺上的分度值為 ;
小華說：“把一枚回形針放在天平上,就可以直接測出它的質(zhì)量了?！?br/>小明說:“應(yīng)該在托盤上多放一些回形針來稱量。”
測量一枚或者多枚回形針的質(zhì)量，并將測量結(jié)果填入表格內(nèi)
m=1/3 (m1+m2+m3)
桌上有一盒回形針，怎樣能盡快知道這盒回形針的數(shù)量？
累積法(或測多算少法）
在被測物體的質(zhì)量較小時，你認(rèn)為怎樣才能使測量結(jié)果更精確？
當(dāng)被測物體的質(zhì)量較小時，可以先測量多個相同物體的總質(zhì)量，然后再計算一個物體的質(zhì)量。
給你一個小燒杯，想一想，如何用天平測量大燒杯中水的質(zhì)量？
將你設(shè)計的實驗步驟和測量的實驗數(shù)據(jù)填入表格
用天平測量固體和液體質(zhì)量的方法有什么區(qū)別？
自己制作一架簡易天平。我打算用 做橫梁，用 支持橫梁我打算用 做秤盤，用 支持秤盤我打算用 做砝碼