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    6-2測量物體的質(zhì)量課件蘇科版物理八年級下冊

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    • 2022-04-20 21:40
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    蘇科版八年級下冊測量物體的質(zhì)量教案配套課件ppt

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    這是一份蘇科版八年級下冊測量物體的質(zhì)量教案配套課件ppt,共42頁。PPT課件主要包含了放放在水平臺上,游碼在0調(diào)螺母平衡,測左物右碼移游碼,200g,四實(shí)驗(yàn)反思,取下最小砝碼等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.知識與技能(1)學(xué)會實(shí)驗(yàn),學(xué)會使用天平,掌握測量固體和液體質(zhì)量的方法。(2)通過實(shí)驗(yàn),學(xué)會測量微小物體的質(zhì)量,學(xué)會根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟。2.過程與方法 在天平的實(shí)際操作過程中總結(jié)規(guī)律,熟悉天平的使用方法。
    3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過自己設(shè)計(jì),制作天平,體驗(yàn)學(xué)習(xí)物理的樂趣。教學(xué)重點(diǎn): 正確使用天平測量質(zhì)量。 教學(xué)難點(diǎn): 根據(jù)實(shí)際設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
    怎樣正確使用天平——放
    怎樣正確使用天平——調(diào)
    怎樣正確使用天平——測
    怎樣正確使用天平——記
    記:物體質(zhì)量=砝碼+游碼
    學(xué)生實(shí)驗(yàn) 用天平測量物體的質(zhì)量
    (一)測量一枚回形針的質(zhì)量
    究竟哪種測量方法更準(zhǔn)確呢?怎樣測量微小物體的質(zhì)量呢?同學(xué)們進(jìn)行討論。
    1.把天平放在水平臺面上,觀察天平的量程 ;分度值 。
    2.把游碼移到標(biāo)出的“0”刻度線,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 。
    2.把游碼移到標(biāo)出的“0”刻度線,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 。如圖,當(dāng)游碼移至“0”刻度后,指針偏向左,平衡螺母向 調(diào)。
    3.當(dāng)在天平左盤放一枚回形針時(shí),不足引起天平反應(yīng),無法讀數(shù) 。
    3.測量多枚回形針的質(zhì)量,并將測量結(jié)果填入表格內(nèi) 。
    如圖所示,回形針的總質(zhì)量是 g。
    進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)。
    30 3.0 0.1
    和你的同學(xué)比一比,看看誰的估測的數(shù)值最接近測量值。
    50 5.0 0.1
    100 10.0 0.1
    給你一個(gè)燒杯,想一想,如何用天平測量瓶中的水的質(zhì)量?
    (二)測量瓶中水的質(zhì)量
    注意:將瓶和水放在天平測量總質(zhì)量,防止傾倒!如果水太多,用燒杯。
    1.用天平測出瓶和水的總質(zhì)量m1= g。
    2.將瓶中的水全部倒入燒杯中,用天平測出空瓶的質(zhì)量m2= g;
    3.則瓶中水的質(zhì)量m=m1-m2= g;
    將實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格
    1.先用天平測出空的質(zhì)量m1= g;
    (三)測量燒杯中水的質(zhì)量為50g
    2.算出燒杯和水的質(zhì)量m=m2+m1= g;
    3.測出燒杯和水的質(zhì)量m=m2+m1= g,可用滴管往燒杯添加或減少水,至天平平衡。
    3.測出燒杯和水的質(zhì)量m=m2+m1= g,如果指針偏向右,應(yīng)向燒杯 水,至天平平衡。
    3.測出燒杯和水的質(zhì)量m=m2+m1= g,如果指針偏向左,應(yīng)向燒杯 水,至天平平衡。
    通過以上實(shí)驗(yàn),討論下列問題 1.在被測物體的質(zhì)量較小時(shí),你認(rèn)為怎樣才能使測量結(jié)果更精確?
    (1)由于被測物體的質(zhì)量太小,不足以引起測量儀器的反應(yīng),因此無法讀數(shù)(天平的感量為使指針從平衡位置偏轉(zhuǎn)到1分度所需的質(zhì)量)即標(biāo)尺的每一小格的質(zhì)量。 (2)人們的視覺誤差是一定的。 微小物體——測多算少
    (1)由于物體的質(zhì)量太小,無法讀數(shù)。 (2)人們的視覺誤差是一定的。 當(dāng)被測物體帶電質(zhì)量較小時(shí),可以先測量多個(gè)相同物體的總質(zhì)量,然后在計(jì)算一個(gè)物體的質(zhì)量。
    通過以上實(shí)驗(yàn),討論下列問題 2.用天平測量固體和液體質(zhì)量的方法有什么區(qū)別?
    (1)一般固體可以直接用天平測量質(zhì)量 (2)液體的質(zhì)量一般間接測量,測量兩次,計(jì)算出液體的質(zhì)量。
    李明同學(xué)用天平測量橡皮擦的質(zhì)量。(1)先將天平放在水平臺上,如圖所示,接下來應(yīng)該將游碼移 ,指針偏 ,平衡螺母向 調(diào) 。
    (2) 將橡皮擦放入調(diào)節(jié)好的天平左盤,往右盤添加最小砝碼,指針偏向右側(cè),接下來應(yīng)該 。
    (3) 將橡皮擦放入調(diào)節(jié)好的天平左盤,取下右盤最小砝碼,移動游碼,平衡時(shí)如圖所示,橡皮擦的質(zhì)量為 g。
    1.下列說法正確的是( )A.1厘米長的棉細(xì)線可以用天平直接測量質(zhì)量 B.1厘米長的棉細(xì)線可以用“測多算少”測量質(zhì)量C.固體都可以用天平直接測量其質(zhì)量 D.液體都可以用天平直接測量其質(zhì)量
    2.如圖所示,下列說法正確的是( )A.天平指針指在分度盤中央,可以測量固態(tài)的質(zhì)量 B.天平的示數(shù)為1.0gC. 天平的示數(shù)為1.3g D.游碼至0刻度,指針偏右
    3.下列關(guān)于天平說法不正確的是( )A.把天平放在水平臺上 B.游碼移至零刻線,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針在分度盤的中央線 C. 把物體放在左盤,用鑷子在右盤添加砝碼D.天平恢復(fù)平衡后,物體的質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量
    4.如圖所示,李明將天平放測量某金屬的質(zhì)量,則金屬的質(zhì)量為( )A. 20g B. 25g C. 27g D. 27.3g
    5. 李明將某液體倒入質(zhì)量為40g的燒杯中,用天平測量燒杯和液體的質(zhì)量如圖所示,則燒杯中液體的質(zhì)量是( ?。〢. 70g B. 73g C. 33g D. 33.3g
    一、測量一枚回形針的質(zhì)量:步驟:1.把天平放在水平臺上,觀察天平的量程、分度值;2.把游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度線,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;3.測量多枚回形針的質(zhì)量,算出一枚回形針的質(zhì)量。這種方法簡稱“微小物體,測多算少”。二、測量液體的質(zhì)量:步驟:1.用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;2.將燒杯中的液體倒入某個(gè)容器中,測出燒杯的質(zhì)量m2,3.算出倒入容器的液體質(zhì)量m=m1-m2。注意:玻璃容器放在天平上,防止傾倒,造成儀器損壞或安全事故。

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    初中物理蘇科版八年級下冊電子課本 舊教材

    測量物體的質(zhì)量

    版本: 蘇科版

    年級: 八年級下冊

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