初中物理教科版九年級(jí)上冊2 電流的磁場說課ppt課件

這是一份初中物理教科版九年級(jí)上冊2 電流的磁場說課ppt課件，共12頁。PPT課件主要包含了通電直導(dǎo)體周圍的磁場，奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，電流方向，通電螺線管的四種情況，課堂回顧等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、通電導(dǎo)體周圍存在 ；
2、通電導(dǎo)體周圍的磁場方向與 有關(guān)。
奧斯特，丹麥著名物理學(xué)家。他于1820年通過實(shí)驗(yàn)首次揭示了電與磁的奧秘，打開了電磁學(xué)的一扇大門，使人類對(duì)電與磁的研究進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。
通電直導(dǎo)體周圍磁場方向的判定：
用右手握直導(dǎo)體，讓大拇指所指的方向與電流方向一致，則四指彎曲的方向就是該點(diǎn)的磁場方向。
2、通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似，也有兩個(gè)磁極；
3、通電螺線管的極性與電流方向有關(guān)。
安培定則：（右手螺旋定則）
用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那一端就是螺線管的N極。
1、磁性的有無可以通過電流的通斷來控制；
2、利用安培定則判斷出螺線管的S、N極；
3、根據(jù)磁體外部磁場方向的規(guī)定標(biāo)出磁感線方向；
4、根據(jù)小磁針在磁場中的受力方向或者磁極間的相互作用規(guī)律標(biāo)出小磁針的N極。
例2、如圖所示，在一根光滑的金屬桿上有兩根可以自由滑動(dòng)的螺線管，當(dāng)接通電源后相互排斥，已知左邊螺線管的左端為N極，請畫出螺線管的繞線。
1、根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律確定螺線管的 S、N極；
2、根據(jù)電源的正負(fù)極標(biāo)出電流方向；
3、根據(jù)電流方向運(yùn)用安培定則正確繞線。
如圖所示，a、b、c三枚小磁針分別放在通電螺線管的正上方、管內(nèi) 和右側(cè)．當(dāng)這些小磁針靜止時(shí)，小磁針N 極的指向是 ( )A．a(chǎn)、b、c均向左B．a(chǎn)、b、c均向右C．a(chǎn)向左，b向右，c向右D．a(chǎn)向右，b向左，c向右
1、通電導(dǎo)體周圍存在磁場；2、通電導(dǎo)體周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)。
通電螺線管外部的磁場與條形磁體相似；它的磁性有無可以通過電流的通斷來控制；極性與電流方向有關(guān)。
安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那一端就是螺線管的N極。
1、今天我認(rèn)識(shí)了電與磁的奧秘
2、我還知道怎樣運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管的極性