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    12-1杠桿課件人教版物理八年級(jí)下冊(cè)

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    初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)12.1 杠桿圖片課件ppt

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    這是一份初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)12.1 杠桿圖片課件ppt,共37頁(yè)。PPT課件主要包含了請(qǐng)標(biāo)出杠桿五要素,手動(dòng)抽水機(jī),生活中的杠桿,省力杠桿,費(fèi)力杠桿等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    它們都是杠桿,有什么共同特點(diǎn)?
    1、定義:在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒就是杠桿。
    注意:硬棒可以是直,也可以是彎曲 的,即硬棒可以是各種各樣的形狀.但必須硬的
    撬棒在撬石頭的過(guò)程中時(shí)怎么樣運(yùn)動(dòng)的?
    什么是動(dòng)力,什么是阻力
    動(dòng) 力(F1):促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力
    阻 力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力
    動(dòng)力臂(L1):從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離
    阻力臂(L2):從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離
    (力的作用線:過(guò)力的作用點(diǎn),沿力的方向的直線)
    (1)先確定杠桿的支點(diǎn)O和畫動(dòng)力、阻力的方向。(2)過(guò)力的作用點(diǎn)沿力的方向畫出力的作用線(注意: 畫的時(shí)候要用虛線將力的作用線延長(zhǎng)。)(3)用實(shí)線或虛線作從支點(diǎn)O向力的作用線引垂線,畫出垂足,則從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。(4)最后用大括號(hào)勾出力臂,并在旁邊寫上字母L1或L2。
    一找支點(diǎn) 二畫線(力的作用線)三定距離(力臂的長(zhǎng))
    力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離;
    杠桿的力臂不一定在杠桿上。
    力的作用線是指通過(guò)力的作用點(diǎn)沿力的方向所畫的直線。
    作用在杠桿上的力,若作用點(diǎn)不變,但作用力的方向改變,力臂一般也改變,力的作用效果也不同。
    力臂的兩種表示方法:大括號(hào)和箭頭
    找出下列各圖中動(dòng)力和阻力,并畫出杠桿力臂。
    1.關(guān)于力臂的下列說(shuō)法中正確的是( )從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離叫動(dòng)力臂 B. 從動(dòng)力作用點(diǎn)到阻力作用線的距離叫動(dòng)力臂C. 從支點(diǎn)到阻力作用線的距離叫阻力臂 D. 從阻力作用點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離叫阻力臂
    杠桿平衡與哪些因素有關(guān)?
    【猜想假設(shè)】 【所需器材】 【實(shí)驗(yàn)步驟】 【分析數(shù)據(jù)】 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 【啟發(fā)聯(lián)想】
    杠桿平衡:指杠桿靜止不動(dòng)或作緩慢勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的狀態(tài)。
    動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
    (1)實(shí)驗(yàn)表明,杠桿平衡的條件是: 動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。 (2)用字母表示: (3)結(jié)論:當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍,動(dòng)力就是阻力的幾分之一。
    實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):1、在實(shí)驗(yàn)前要通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿水平平衡。2、掛鉤碼后,不能再動(dòng)平衡螺母。3、讀數(shù)時(shí),杠桿仍要求是處于水平平衡狀態(tài),以便直接讀出力臂的長(zhǎng)度。
    提問(wèn): 步驟1,為什么調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使杠桿在水平位置平衡?
    答:在做“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),杠桿有一定的重力,為保證實(shí)驗(yàn)中杠桿的平衡條件: 動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,必須使杠桿的重力(包括兩端的平衡螺母的總重力)乘以其力臂為零。調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母, 使杠桿在水平位置平衡,就是要保證杠桿的總 重力乘以其力臂為零,同時(shí)為了實(shí)驗(yàn)時(shí)方便在杠桿上直接讀出力臂。
    步驟2,為什么在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼,調(diào)節(jié)鉤碼位置,使杠桿在水平位置重新平衡?
    答:杠桿只有在水平位置平衡,量得支點(diǎn)到鉤碼的距離就是力臂,此時(shí)杠桿如果不水平,則支點(diǎn)到鉤碼的距離就不是力 臂。使杠桿在水平位置重新平衡,目的是從杠桿上的刻度 值直接讀出力臂的長(zhǎng)度.
    由 F1L1=F2L2 ∵L1 〉L2 ∴F1〈 F2這是省力杠桿
    可見(jiàn),省力杠桿雖然省力,但費(fèi)了距離
    由 F1L1=F2L2 ∵L1 〈 L2 ∴F1 〉 F2這是費(fèi)力杠桿
    可見(jiàn),費(fèi)力杠桿雖然費(fèi)了力,但可以省距離
    由 F1L1=F2L2∵L1 = L2∴F1 = F2這是省力杠桿
    等臂杠桿不省力,也不省距離
    根據(jù)力臂的關(guān)系判斷各為何種杠桿
    省力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿
    撬棒 起子 鍘刀 抽水機(jī) 腳踏板 鑷子 天平
    (1)省力杠桿:l1>l2,則F1

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    初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

    12.1 杠桿

    版本: 人教版

    年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

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