初中物理人教版八年級下冊第八章 運動和力8.3 摩擦力課堂教學課件ppt

這是一份初中物理人教版八年級下冊第八章 運動和力8.3 摩擦力課堂教學課件ppt，共24頁。PPT課件主要包含了學習目標，靜摩擦，滑動摩擦，滾動摩擦，粗糙程度，減小壓力，使接觸面變光滑，用滾動代替滑動，使接觸面彼此分開，摩擦力的分類等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.知道摩擦力的利與弊。2.知道增大、減小摩擦力的方法。
1.摩擦可分為：(1) ；(2) ；(3) 。
2.摩擦力有時是阻力，有時是動力，所以當它為阻力時，方向與物體運動方向 。當它為動力時，方向與物體運動方向 。
3.摩擦有益也有害，有時需要增大 摩擦，有時需要減小 摩擦，增大 和增大接觸面 都可以增大有益摩擦。減小有害摩擦的方法有(1) ；(2) ；(3) ；(4) 。
4.靜摩擦力的大小由力的平衡知識分析，方向與相對運動趨勢方向 。
冬天路面上結(jié)冰后，車輪胎上都會纏上鏈條才能安全行駛.
同學們知道這是為什么嗎？
為什么它們要做成這樣的形狀呢?
如圖手持杯子靜止時，杯子受到摩擦力了嗎？
杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到一個手施加的豎直向上的摩擦力。
滑動摩擦力是一個物體在另一個物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦，而產(chǎn)生這個摩擦力時，手和瓶沒有相對滑動。
與我們之前學過的滑動摩擦力有何不同？
(1)物體在將要運動時,在接觸面阻礙物體運動的力叫做靜摩擦力。(2)物體在滑動過程中,在接觸面阻礙物體運動的力叫做滑動摩擦力。(3)物體在滾動過程中,在接觸面阻礙物體運動的力叫做滾動摩擦力。
下面哪些是要增大摩擦的？哪些是要減小摩擦的？
在許多情況下摩擦是有用的。
很多時候摩擦又是有害的。
通過什么方法增大或減小摩擦？
影響滑動摩擦力大小的因素？
①壓力大?。虎诮佑|面的粗糙程度。
增大有益摩擦的方法：①增大物體間的壓力；②增大接觸面的粗糙程度；③用滑動摩擦來代替滾動摩擦。減小有害摩擦的方法：①減小物體間的壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③用滾動摩擦來代替滑動摩擦；④使兩個互相接觸的摩擦面彼此分離.
使接觸面分離的常見方式：
①加潤滑油，加潤滑油可以在摩擦面間形成一層油膜，使摩擦面不接觸，運動部件只在油膜上滑過，大大減小了摩擦。
②利用壓縮氣體在摩擦面間形成一層氣墊，使摩擦面脫離接觸，可以使摩擦變得更小。
③利用磁懸浮技術使摩擦面脫離接觸，可以使摩擦大大減小。
1.摩擦與我們的生活息息相關，如圖所示，下列關于摩擦的說法不正確的是( )
A.甲圖中利用火柴頭與火柴盒之間的摩擦使火柴頭溫度上升而燃燒B.乙圖中利用貨物與傳送帶之間的摩擦把貨物送到高處C.丙圖中機器上安裝的滾動軸承可以使摩擦力增大D.丁圖中氣墊船通過船底向下噴氣，在船底和水面之間形成一層空氣墊使船航行時的阻力減小
2.如圖所示,人形機器人正在為觀眾表演舞蹈,其中涉及的物理知識分析正確的是( )
A.機器人表演舞蹈時沒有慣性B.機器人鞋底較寬是為了減小穩(wěn)定程度C.機器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D.機器人站立時受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力
( 1 )增大_______ ( 2 )使接觸面變_______ ( 3 )使_________變?yōu)開_______
( 1 )減小________( 2 )減小接觸面的__________( 3 )使_________變成_________( 4 )使接觸面____________
1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。
1.有些北方城市常常在下大雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上，你知道這是為什么嗎？
解答：將煤渣撒在結(jié)冰的路面上，是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦。
2.在自行車中有的設計是為了增大摩擦，有的是為了減小摩擦。請各舉兩例說明是通過什么方法來增大或減小摩擦的。
解答：①車輪處刻有凹凸不平的花紋，是增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力；剎車時，車輪由滾動變?yōu)榛瑒?，增大摩擦從而讓車迅速停止；②在軸承中加潤滑油，使彼此接觸的表面分開，從而減小摩擦。