
這是一份初中化學(xué)滬教版九年級(jí)下冊(cè)第3節(jié) 物質(zhì)的溶解性教學(xué)設(shè)計(jì),共2頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
【教學(xué)目標(biāo)】:
知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解溶解度的涵義
能力目標(biāo):能根據(jù)曲線變化情況知道物質(zhì)溶解隨隨溫度變化的情況;
情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),及從量的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)固體溶解度。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1、建立溶解度的概念; 2、會(huì)查看、繪制和使用溶解度曲線。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:正確理解和應(yīng)用固體物質(zhì)溶解度的概念。
【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)、探究、講授、討論、練習(xí)。
【教學(xué)過程】:
復(fù)習(xí)提問:什么叫溶解性?什么叫飽和溶液什么叫不飽和溶液?
二、引入新課:如何描述物質(zhì)溶解性的大小呢?
引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生 提示:飽和溶液在什么條件下才有確定的意義。
三、固體溶解度的概念
1、歸納學(xué)生的匯報(bào)結(jié)果,給出溶解度的概念。
追問:你能理解這樣規(guī)定的意義嗎?能尋找到四個(gè)關(guān)鍵的要素嗎?
定義:在一定溫度下,某溶質(zhì)在100g溶劑(通常溶劑為水)里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。溶解度是為了定量的表示物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱。
公式:
2、設(shè)置疑問:同一種物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的變化而變化。怎樣表示這種變化關(guān)系最直觀、形象,又便于應(yīng)用呢?
3、溶解度曲線
同一種物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的變化而變化,這種變化用物質(zhì)的溶解度曲線來表示
4、溶解度曲線的意義:
(1)含義 引導(dǎo)學(xué)生理解曲線上點(diǎn)、交叉點(diǎn)的意義。
(2)隨溫度變化情況 提示:隨著溫度如何變化?歸納總結(jié)學(xué)生的討論結(jié)果
小結(jié):①大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而增大;(如:KNO3 )
②少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高變化不大;(如:NaCl)
③極少數(shù)物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而減小。(如:Ca(OH)2)
(3)應(yīng)用 完成教材P168“觀察與思考”,歸納溶解度曲線的應(yīng)用。
【練習(xí)】
指出下列各句的含義及判斷是非:
1、20℃時(shí),10克食鹽溶解在100克水中,所以20℃時(shí)食鹽的溶解度是10克
2、20℃時(shí),100克飽和食鹽溶液里含有10克食鹽,所以20℃時(shí)食鹽的溶解度是10克。
3、在20℃時(shí),100克水里最多溶解33.3克氯化銨,則氯化銨的溶解度是33.3克
4、在20℃時(shí),100克硝酸鉀飽和溶液里含硝酸鉀24克,則硝酸鉀的溶解度是24
選擇:
1.在30℃時(shí),50g水中最多溶解5gA物質(zhì),在60℃時(shí),50g水中最多溶解10g物質(zhì),則A和B的溶解度比較則是 ( )
A、A的溶解度大 B、B的溶解度大
C、二者溶解度相等 D、無法比較
2.下列說法中正確的是 ( )
A.100g水中最多能溶解某物質(zhì)40g,則該物質(zhì)的溶解度為40g
B.4℃時(shí),溶質(zhì)N的飽和溶液120g中含N 20g,所以4℃時(shí),溶質(zhì)N的溶解度為20g
C.一定溫度下,物質(zhì)M的飽和溶液100g中含M物質(zhì)30g,則物質(zhì)M在該溫度時(shí)的溶解度為30g
D.20℃時(shí),50g水中溶有溶質(zhì)P 20g,則物質(zhì)P在20℃時(shí)的溶解度為40g
3.右圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:
⑴隨著溫度的升高,a物質(zhì)的溶解度
的變化趨勢(shì)是 。
⑵曲線a和b的交叉點(diǎn)M表示的含
義是
⑶37℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為 g,
80℃時(shí)40g a物質(zhì)溶于50g水中所
形成的溶液是 溶液
(選填“飽和”或“不飽和”)
板書: 第三節(jié) 物質(zhì)的溶解性
三、固體溶解度
1、固體溶解度的概念
在一定溫度下,某溶質(zhì)在100g溶劑(通常溶劑為水)里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。
2、溶解度曲線
(1).溶解度曲線的意義:
(2).物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況
①.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而增大;(如:KNO3 )
②.少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高變化不大;(如:NaCl)
③.極少數(shù)物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而減小。(如:Ca(OH)2)
布置作業(yè):P24頁4、5、6題
教學(xué)反思:本節(jié)知識(shí)難度較大,對(duì)溶解度知識(shí)掌握還需進(jìn)一步練習(xí)。
這是一份滬教版九年級(jí)下冊(cè)第3節(jié) 物質(zhì)的溶解性教案設(shè)計(jì),共4頁。教案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo):,學(xué)習(xí)內(nèi)容:,學(xué)習(xí)任務(wù)一:,學(xué)習(xí)任務(wù)二:,課堂鞏固:,課上鞏固應(yīng)用,學(xué)習(xí)任務(wù)三:,課堂鞏固應(yīng)用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份滬教版九年級(jí)下冊(cè)第6章 溶解現(xiàn)象第3節(jié) 物質(zhì)的溶解性教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁。教案主要包含了教材分析,教法分析,學(xué)法分析,教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)滬教版九年級(jí)下冊(cè)第3節(jié) 物質(zhì)的溶解性教案,共1頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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