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    2020年廣西北海市中考化學(xué)模擬試卷(5月份)

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    2020年廣西北海市中考化學(xué)模擬試卷(5月份)
    學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________
    一、單選題(本大題共20小題,共40.0分)
    1. 空氣是我們賴以生存的物質(zhì)。在空氣的組成中,體積分?jǐn)?shù)約為0.03%的氣體是(????)
    A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
    2. 下列圖標(biāo)中,屬于循環(huán)再生的是(????)
    A. B. C. D.
    3. 生產(chǎn)、生活中常常會(huì)發(fā)生化學(xué)變化。下列生產(chǎn)工藝中不包含化學(xué)變化的是(????)
    A. 蘋果釀醋 B. 石頭粉碎 C. 酒精消毒 D. 燒制陶瓷
    4. 尿素[CO(NH2)2]是一種高效化肥,它屬于(????)
    A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 復(fù)合肥料
    5. “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,下列做法錯(cuò)誤的是(????)
    A. 自帶購物袋 B. 合理使用地下水
    C. 大力植樹造林 D. 使用含磷洗衣粉
    6. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作,下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是(????)
    A. 取少量氯化鈉
    B. 測(cè)溶液的酸堿度
    C. 滴加液體
    D. 量筒讀數(shù)
    7. 近兩年廣泛流傳一個(gè)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是(????)
    A. 食用霉變花生壓榨的油 B. 在豬飼料中加入瘦肉精
    C. 食用鹽用亞硝酸鈉代替 D. 制作饅頭時(shí),加入少量小蘇打
    8. 高氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO4,其中氯元素的化合價(jià)是(????)
    A. +7 B. +5 C. +3 D. +1
    9. 下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法中正確的是(????)
    A. 焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn)高
    B. 保護(hù)金屬資源的唯一途徑就是防止金屬銹蝕
    C. 鐵的化學(xué)性質(zhì)較活潑,在潮濕的空氣中易生銹
    D. 鋁制品在空氣中耐腐蝕是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑
    10. 下列判斷正確的是(????)
    A. 氫氧化鋁可以用來制作治療胃酸過多的藥
    B. 冬季用煤爐取暖,屋內(nèi)放一壺水可預(yù)防煤氣中毒
    C. 置換反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)一定都發(fā)生改變
    D. 用硫酸銅、生石灰和水配制的波爾多液,可用鐵制品盛放
    11. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(????)
    A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
    B. 打開盛濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口有白霧產(chǎn)生
    C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
    D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體
    12. 蝎子的毒液呈酸性,若被蝎子蜇了,涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是(????)
    A. 米醋(pH≈3) B. 肥皂水(pH≈10)
    C. 食鹽水(pH≈7) D. 西紅柿汁(pH≈4)
    13. 2020年3月底,四川西昌突發(fā)森林火災(zāi),造成19人遇難,過火面積約1000公頃。下列關(guān)于森林火災(zāi)應(yīng)急措施或原因不合理的是(????)
    A. 用沙土滅火,達(dá)到隔絕空氣的目的
    B. 飛機(jī)播撒干冰,達(dá)到降低可燃物著火點(diǎn)的目的
    C. 緊急疏散火災(zāi)周圍地區(qū)的人群及貴重物品,達(dá)到減少損失的目的
    D. 砍掉或清理大火前面的干枯樹枝、樹葉等可燃物,達(dá)到隔離可燃物的目的
    14. 下列物質(zhì),不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是(????)
    A. CuCl2 B. ZnCl2 C. MgCl2 D. AlCl3
    15. 下列化學(xué)方程式正確的是(????)
    A. CuO+CO??高溫??Cu+CO2↑
    B. Fe+ZnSO4=Zn+FeSO4
    C. 2KCl+H2SO4=2HCl+K2SO4
    D. CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
    16. 下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是(????)
    A. 制取CO2
    B. 除去O2中的水蒸氣
    C. 加熱固體
    D. 制取O2
    17. 下列分析推理正確的是(????)
    A. 單質(zhì)中只含有一種元素,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
    B. 分子和原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
    C. 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
    D. 活潑金屬和稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬
    18. 溴元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法正確的是(????)


    A. 溴屬于非金屬元素 B. 溴的元素符號(hào)為BR
    C. 溴原子的中子數(shù)為35 D. 1個(gè)溴原子的質(zhì)量是79.90g
    19. 下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?????)
    選項(xiàng)
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)操作
    A
    比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性
    將鐵片和銅片放入硫酸銅溶液中
    B
    分離二氧化錳和氯化鉀的固體混合物
    在固體混合物中加入足量的水,過濾
    C
    除去KCl固體中的K2CO3
    取樣、溶解,加入足量的稀鹽酸、蒸發(fā)
    D
    鑒別石墨和氧化銅
    分別在盛有石墨與氧化銅的燒杯中均加入相同濃度相同體積的鹽酸
    A. A B. B C. C D. D
    20. 下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(????)
    A. 鐵和銅的混合粉末中逐滴加入硝酸銀溶液
    B. 鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
    C. 等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的鋅粉和鐵粉
    D. 一定質(zhì)量的稀鹽酸中,逐滴加入與稀鹽酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液
    二、填空題(本大題共4小題,共20.0分)
    21. 用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。
    (1)磷原子______;
    (2)2個(gè)甲烷分子______;
    (3)3個(gè)硝酸根離子______;
    (4)小蘇打______;
    (5)Al3+中“3”的意義______。
    22. 2019年12月以來,在新型冠狀病毒肺炎抗疫第一線的醫(yī)務(wù)工作者是人民心中最美的英雄。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
    (1)圖示物品中,含有有機(jī)合成材料的物品是______(填一種即可)。
    (2)鋁制掛條做口罩是利用其______的物理性質(zhì)。
    (3)鑒別化學(xué)纖維與天然纖維的方法是______。
    (4)疫情期間要注意營養(yǎng)膳食。小紅母親為其準(zhǔn)備一頓午餐:紅燒肉、糖醋魚、米飯,你認(rèn)為最好添加的一道菜為______(填字母),否則容易缺乏______這種營養(yǎng)物質(zhì)。
    A.白灼羊肉
    B.烤牛排
    C.煮面條
    D.炒青菜
    23. “宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一。
    (1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和______。二氧化碳是由______構(gòu)成的。
    (2)二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反應(yīng)微觀示意圖如圖:
    ①A物質(zhì)的類別為______。
    ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
    24. 如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
    (1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排序?yàn)開_____;若t1=20,則A屬于______(填“可溶物”或“易溶物”)。
    (2)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。
    (3)若要從含有少量B的A混合溶液中提純A,可用的方法是______。
    (4)t1℃時(shí),30g?A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是______g。
    三、計(jì)算題(本大題共1小題,共6.0分)
    25. 取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液40g,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,測(cè)得溶液pH與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
    (1)當(dāng)?shù)稳胂×蛩岬馁|(zhì)量為11.2g時(shí),溶液的pH______7(填“>”、“銅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
    B、在固體混合物中加入足量的水,KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離出氯化鉀,再采用洗滌、干燥的方法分離出二氧化錳,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
    C、K2CO3能與能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
    D、氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,會(huì)觀察到黑色粉末溶解,溶液變藍(lán)色,石墨不能與稀鹽酸反應(yīng),可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
    故選:B。
    A、在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進(jìn)行分析判斷。
    B、根據(jù)氯化鉀和二氧化錳的溶解性,進(jìn)行分析判斷。
    C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
    D、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。
    本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
    20.【答案】A

    【解析】解:A、鐵和銅的混合粉末中逐滴加入硝酸銀溶液,反應(yīng)前后總質(zhì)量不變,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
    B、鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,立即產(chǎn)生沉淀,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
    C、反應(yīng)的金屬質(zhì)量相等時(shí),鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
    D、稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),氯化氫和氫氧化鈉質(zhì)量比是36.5:40,一定質(zhì)量的稀鹽酸中,逐滴加入與稀鹽酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后稀鹽酸過量,溶液pH小于7,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。
    故選:A。
    A、硝酸銀和鐵反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,和銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀;
    B、氫氧化鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水,和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉;
    C、稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
    D、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。
    本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
    21.【答案】P? 2CH4? 3NO3?? NaHCO3? 一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷

    【解析】解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,磷原子的元素符號(hào)為:P;
    (2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,若表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)甲烷分子可表示為:2CH4;
    (3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)硝酸根離子可表示為:3NO3?;
    (4)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學(xué)式為:NaHCO3;
    (5)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故Al3+中“3”表示一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷;
    故答案為:(1)P;(2)2CH4;(3)3NO3?;(4)NaHCO3;(5)一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷;
    本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
    本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易。
    22.【答案】化纖衣服或是橡膠手套? 硬度小? 灼燒聞氣味? D? 維生素

    【解析】解:(1)圖示物品中,含有有機(jī)合成材料的物品是化纖衣服或是橡膠手套,故填:化纖衣服或是橡膠手套。
    (2)鋁制掛條做口罩是利用其硬度小的物理性質(zhì),故填:硬度小。
    (3)化學(xué)纖維灼燒有特殊氣味,而天然纖維灼燒含纖維素的是燒紙氣味,含蛋白質(zhì)的hi燒焦羽毛氣味,故鑒別化學(xué)纖維與天然纖維的方法是灼燒聞氣味,故填:灼燒聞氣味。
    (4)紅燒肉、糖醋魚富含油脂和蛋白質(zhì),米飯富含糖類物質(zhì),缺少含有維生素的物質(zhì),故最好添加的一道菜為D,否則容易缺乏維生素這種營養(yǎng)物質(zhì),故填:D;維生素。
    根據(jù)物質(zhì)的類別、性質(zhì)差異以及食物中的營養(yǎng)素進(jìn)行分析解答即可。
    本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
    23.【答案】離子? 分子? 氧化物? CO2+3H2??一定條件?CH3OH+H2O

    【解析】解:觀察微觀示意圖可知反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳,生成物是甲醇和水,因此反應(yīng)的方程式為:CO2+3H2??一定條件?CH3OH+H2O;
    (1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。二氧化碳是由分子構(gòu)成的。
    (2)①A物質(zhì)是二氧化碳,是由碳、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物。
    ②由上述分析可知,該反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2??一定條件?CH3OH+H2O。
    故答案為:(1)離子,分子;
    (2)①氧化物;②CO2+3H2??一定條件?CH3OH+H2O。
    (1)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析;
    (2)①根據(jù)A物質(zhì)的構(gòu)成分析。
    ②根據(jù)微觀粒子的特點(diǎn)寫出反應(yīng)的方程式。
    本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。
    24.【答案】B>C>A? 易溶物? B>C>A? 降溫結(jié)晶? 65

    【解析】解:(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排序?yàn)锽>C>A;若t1=20,則A屬于易溶物;故答案為:B>C>A;易溶物;
    (2)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>C>A;故答案為:B>C>A;
    (3)若要從含有少量B的A混合溶液中提純A,可用的方法是降溫結(jié)晶;故答案為:降溫結(jié)晶;
    (4)t1℃時(shí),A的溶解度是30g,因此30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量=15g+50g=65g;故答案為:65;
    根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;(1)溶解度大小的比較,物質(zhì)的溶解性;
    (2)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較;
    (3)溶液結(jié)晶的方法;
    (4)有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確。
    本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
    25.【答案】

    英語朗讀寶
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