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化學八年級全冊(2024)物質(zhì)組成的表示教學ppt課件

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這是一份化學八年級全冊(2024)物質(zhì)組成的表示教學ppt課件,文件包含第三節(jié)物質(zhì)組成的表示第3課時教學課件化學魯教版五四學制2024八年級全一冊pptx、第三節(jié)物質(zhì)組成的表示第3課時教學設(shè)計化學魯教版五四學制2024八年級全一冊docx、第三節(jié)物質(zhì)組成的表示第3課時同步講義原卷版docx、第三節(jié)物質(zhì)組成的表示第3課時物質(zhì)組成的定量表示分層作業(yè)原卷版docx、第三節(jié)物質(zhì)組成的表示第3課時物質(zhì)組成的定量表示導學案原卷版docx、第三節(jié)物質(zhì)組成的表示第3課時物質(zhì)組成的定量表示分層作業(yè)解析版docx、第三節(jié)物質(zhì)組成的表示第3課時物質(zhì)組成的定量表示導學案解析版docx、第三節(jié)物質(zhì)組成的表示第3課時同步講義解析版docx等8份課件配套教學資源,其中PPT共29頁, 歡迎下載使用。
計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)

1.掌握相對分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比和質(zhì)量分數(shù)的計算方法,理解化學式在定量分析中的作用。建立"宏觀質(zhì)量-微觀粒子數(shù)-化學符號"的轉(zhuǎn)換模型,發(fā)展定量計算能力2.通過計算并驗證補鈣劑中鈣元素的實際含量,探究商家宣傳(如“高鈣片”)是否科學可信,建立數(shù)學模型并推理最優(yōu)選擇。3.認識化學計算對消費者權(quán)益保護的意義,樹立理性消費觀和證據(jù)意識。認識定量計算在資源利用、環(huán)境保護中的價值,體會化學與農(nóng)業(yè)、健康等領(lǐng)域的交叉應(yīng)用。
請同學們看兩則鈣片廣告,并認證觀察廣告中的信息。如何判斷廣告真實性?化學式能否揭示真相?
一、計算組成物質(zhì)的各種元素的質(zhì)量比
你怎樣比較下列原子質(zhì)量的大???
相對原子質(zhì)量: Na-23 Mg -24
鎂原子的質(zhì)量大于鈉原子的質(zhì)量
你怎樣比較下列粒子質(zhì)量的大???
相對原子質(zhì)量:H-1 O-16 Na-23
原子的質(zhì)量和分子的質(zhì)量應(yīng)該如何比較?
組成物質(zhì)的各元素之間存在著固定的質(zhì)量關(guān)系,而化學式就反映了物質(zhì)中的這種質(zhì)量關(guān)系?;瘜W式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和,就是該物質(zhì)的化學式量。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學式量也叫相對分子質(zhì)量。例如H2的相對分子質(zhì)量為1×2=2;H2O的相對分子質(zhì)量為1×2+16×1=18。根據(jù)物質(zhì)的化學式可以進行相關(guān)的計算。
相對分子質(zhì)量:1×2+16=18
鈉原子的質(zhì)量大于水分子的質(zhì)量
回顧兩則鈣片廣告。碳酸鈣的化學式為CaCO3,葡萄糖酸鈣的化學式為C12H22O14Ca,同桌之間相互合作,查找元素周期表中有關(guān)原子的相對原子質(zhì)量計算碳酸鈣和葡萄糖酸鈣的化學式量。
相對原子質(zhì)量: Ca-40 C-12 O-16 H-1
CaCO3的化學式量=40+12+48=100
C12H22O14Ca的化學式量=12×12+1×22+16×14+40=430
規(guī)律1:物質(zhì)的相對分子質(zhì)量=該物質(zhì)化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和
(1×2×10)∶(16×1×10)= 1∶8
(1×2) ∶ (16×1) = 1∶8
(1×2×n)∶ (16×1×n) = 1∶8
= (1×2) ∶ (16×1) = 1∶8
規(guī)律2:元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)比
1.計算CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比2.計算葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca) 中碳、氫、氧、鈣三種元素的質(zhì)量比
CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比 =40︰12︰(16×3)=10︰3︰12
C12H22O14Ca中鈣、碳、氧、鈣三種元素的質(zhì)量比 =12×12:1×22:16×14:40=72:11:112:20
物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比在數(shù)值上等于原子的相對原子質(zhì)量與相應(yīng)“原子個數(shù)”乘積的比,最后的結(jié)果要化簡成最簡整數(shù)比。
計算組成物質(zhì)的各種元素的質(zhì)量比
1.定義:化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和,就是該物質(zhì)的化學式量。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學式量也叫相對分子質(zhì)量。
2.計算方法:物質(zhì)的相對分子質(zhì)量=該物質(zhì)化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和
1.物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比在數(shù)值上等于原子的相對原子質(zhì)量與相應(yīng)“原子個數(shù)”乘積的比,最后的結(jié)果要化簡成最簡整數(shù)比。
2.計算方法:元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)比
1.碳酸氫銨(NH4HCO3)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥,某碳酸氫銨化肥產(chǎn)品的含氮量為15%。下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.碳酸氫銨由三種元素組成B.碳酸氫銨的化學式量為44C.碳酸氫銨中碳、氧元素的質(zhì)量比是1∶3D.該化肥產(chǎn)品是混合物
A.二氧化硅的化學式為SiO2B.二氧化硅中含有氧氣分子C.二氧化硅的相對分子質(zhì)量為60D.二氧化硅中硅、氧元素的質(zhì)量比為7:8
2..2025年第九屆亞冬會獎牌背面鑲嵌有遜克北紅瑪瑙,這種紅瑪瑙被譽為“龍江瑰寶”,質(zhì)地溫潤,色彩絢麗,是國家地理標志保護產(chǎn)品?,旇У闹饕煞质嵌趸?,對其說法錯誤的是(  )
二、計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)
想要判斷廣告的真實性,我們還需要比較兩種鈣片中鈣元素的含量。如何進行比較?化學式能否揭示真相?
碳酸鈣的化學式為CaCO3,葡萄糖酸鈣的化學式為C12H22O14Ca,比較兩種鈣片中鈣元素的含量,需要比較兩種鈣片中鈣元素所占的百分比,即鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)。
物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù),就是該元素的質(zhì)量與組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量總和之比。
水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)( %)為:
同學們小組合作,計算碳酸鈣和葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù),并進行比較。
1.計算CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)(除不開的保留小數(shù)至0.1% )2.計算葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)
兩則廣告:A品牌“碳酸鈣片(CaCO3)含鈣量40%”,B品牌“葡萄糖酸鈣口服液(C12H22O14Ca)含鈣量高更易吸收”。廣告是否真實?
實踐活動 市場上幾種補鈣劑的調(diào)查到醫(yī)藥超市了解幾種常見補鈣劑的價格、銷量、購買人群等;查肴補鈣劑的標簽或說明書,了解其主要成分(化學式),鈣元素存在的形式、含量,計算主要成分中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)、每片補鈣劑中含鈣元素的質(zhì)量。對比分析,寫一份簡短的調(diào)查報告并與其他同學交流。
展示同學們課前調(diào)查結(jié)果
3種補鈣劑信息(成分、價格、規(guī)格),如:產(chǎn)品1:碳酸鈣(CaCO3),10元/瓶(30片,每片有效成分1.5g);產(chǎn)品2:乳酸鈣(C6H10O6Ca),15元/瓶(20袋,每袋有效成分0.5g)產(chǎn)品3:葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca),30元/盒(10小瓶,每小瓶有效成分0.5g)
請同學們根據(jù)提供的三種鈣片的信息,計算每元能購買的鈣質(zhì)量,并進行比較。
產(chǎn)品1 CaCO3 中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)=40%產(chǎn)品1:30片×1.5g×40%÷10元=1.8g/元
產(chǎn)品2 C6H10O6Ca中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)=18.3%產(chǎn)品2:20袋×0.5g×18.3%÷15元=0.122g/元
產(chǎn)品3 C12H22O14Ca 中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)=9.3%產(chǎn)品3:10小瓶×0.5g×9.3%÷30元=0.0155g/元
拓展提升:補鈣劑性能與市場對比表(2025年)
報告顯示,碳酸鈣仍是主流補鈣形式,但有機鈣對腸胃刺激更小。建議消費者根據(jù)自身需求(如吸收率、腸胃耐受性)和預(yù)算綜合選擇
拓展提升:元素質(zhì)量分數(shù)的計算在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
糧食安全關(guān)乎國家安全,而化肥是糧食安全的重要保障。如圖為某化肥尿素【CO(NH2)2】樣品廣告標簽的部分說明,請回答。(1)尿素中,碳、氮兩種元素的原子個數(shù)比為 。(2)CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量為 。(3)通過分析回答,這是一則 填“真實”或“虛假”)的廣告。(4)農(nóng)民伯伯用尿素給耕地中的玉米施加氮元素,剛好需要120kg尿素,若改用硝酸銨【NH4NO3】,要達到相同的肥效(即提供的氮元素質(zhì)量相等),則需要NH4NO3的質(zhì)量是多少千克?
(1)1個尿素分子中含有1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子、4個氫原子,則尿素中,碳、氮兩種元素的原子個數(shù)比為1:2;(2)CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量為12+16+(14+1×2)×2=60;(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 ,小于48%,則這是一則虛假廣告;(4)解:120g尿素中含有氮元素的質(zhì)量為提供的氮元素質(zhì)量相等,則需要的質(zhì)量是 答:需要的質(zhì)量是160千克。
×100%≈46.7%
1.肥料配比設(shè)計的優(yōu)化
通過計算KNO3中鉀、氮元素質(zhì)量比(39:14:48),指導復合肥科學配方,使氮磷鉀利用率提升30%,減少土壤板結(jié)風險。
3.藥品純度控制的保障
蛋氨酸(C5H11O2NS)氮元素質(zhì)量分數(shù)(9.4%)檢測保障氨基酸注射液質(zhì)量,臨床不良反應(yīng)率下降60%。
2.污染物溯源分析的支撐
4.營養(yǎng)補充劑開發(fā)的創(chuàng)新
通過SO2中硫元素質(zhì)量分數(shù)(50%)計算燃煤排放量,為脫硫工藝提供數(shù)據(jù)支撐,某電廠借此降低硫排放1.2萬噸/年。
計算羥基磷酸鈣[Ca5(PO4)3OH]中鈣質(zhì)量分數(shù)(39%),優(yōu)化兒童鈣片配方,生物利用度提升至32%。
化學定量計算的社會價值
1.飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑,下列敘述中正確的是(  )
A.丁酸乙酯由20個原子構(gòu)成的B.一個丁酸乙酯分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為3:6:2C.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.6%D.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8
2.央視“3·15”特別節(jié)目曝光,某品牌肉制品中含有毒物質(zhì)瘦肉精。某種瘦肉精的化學式為C10H19Cl3N2O,下列有關(guān)該瘦肉精的說法中正確的是(  )
A.瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成B.瘦肉精分子中含有氮分子C.瘦肉精由10個碳原子、19個氫原子、3個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成D.瘦肉精中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
=(相對原子質(zhì)量×原子個數(shù))之和
=(相對原子質(zhì)量×原子個數(shù))之比
某元素的質(zhì)量==化合物的質(zhì)量×某元素的質(zhì)量分數(shù)
化合物的質(zhì)量==某元素的質(zhì)量÷某元素的質(zhì)量分數(shù)
1.布洛芬(C13H18O2)為解熱鎮(zhèn)痛類,非甾體抗炎藥。本品通過抑制環(huán)氧化酶,產(chǎn)生鎮(zhèn)痛、抗炎作用。下列說法正確的是(  )
A.布洛芬含有碳氫氮三種元素B.布洛芬的相對分子質(zhì)量是206gC.布洛芬中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.一個布洛芬分子是由13個碳原子、18個氫原子和一個氧分子構(gòu)成的

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初中化學魯教版(五四學制)(2024)八年級全冊(2024)電子課本 新教材

第三節(jié) 物質(zhì)組成的表示

版本: 魯教版(五四學制)(2024)

年級: 八年級全冊(2024)

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