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    [精] (2025新教材)人教版小學數(shù)學三年級上冊6.6《認識多個物體的幾分之幾》PPT課件+教學設計+同步練習

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    人教版(2024)三年級上冊(2024)六 分數(shù)的初步認識1. 初步認識分數(shù)幾分之幾精品教學課件ppt

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    這是一份人教版(2024)三年級上冊(2024)六 分數(shù)的初步認識1. 初步認識分數(shù)幾分之幾精品教學課件ppt,文件包含2025新教材人教版小學數(shù)學三年級上冊66《認識多個物體的幾分之幾》PPT課件pptx、2025新教材人教版小學數(shù)學三年級上冊66《認識多個物體的幾分之幾》教學設計docx、2025新教材人教版小學數(shù)學三年級上冊66《認識多個物體的幾分之幾》同步練習docx等3份課件配套教學資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。
    一盒蘋果平均分成2份,每份是這盒蘋果的( ),也就是( )盒蘋果。
    ( )個 ( )個 ( )個
    用分數(shù)表示部分與整體的關系時,分母只與平均分成的份數(shù)有關,與每份中物體的數(shù)量無關。
    一箱礦泉水24瓶,平均分成3份。
    發(fā)現(xiàn):與“1”是一個物體相同,把多個相同物體看作一個整體進行平均分時,平均分成幾份,分母就是幾;取幾份,分子就是幾,取幾份就有幾個1份那么多。
    把這箱礦泉水平均分成6份,其中的1份、2份、3份……分別是這箱礦泉水的幾分之幾?各有幾瓶?
    把多個相同物體看作一個整體進行平均分時,平均分成幾份,分母就是幾;取幾份,分子就是幾,取幾份就有幾個1份那么多。
    用分數(shù)表示各圖中的涂色部分。
    ( ) ( ) ( )
    認識多個物體的幾分之幾

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    幾分之幾

    版本: 人教版(2024)

    年級: 三年級上冊(2024)

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