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    中考物理復(fù)習(xí)第8講運(yùn)動(dòng)和力課件

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    • 2025-04-17 06:49
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    中考物理復(fù)習(xí)第8講運(yùn)動(dòng)和力課件

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    這是一份中考物理復(fù)習(xí)第8講運(yùn)動(dòng)和力課件,共60頁(yè)。PPT課件主要包含了棗莊中考·考情分析,勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài),同一條直線,力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,相對(duì)運(yùn)動(dòng),接觸面粗糙,相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),壓力大小,粗糙程度等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    過(guò)教材 串知識(shí) 夯基礎(chǔ)
    知識(shí)點(diǎn)1 牛頓第一定律 慣性1.阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響:伽利略認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿搅薩_______。如果物體受到的阻力為零,物體將會(huì)做______________。力是改變物體__________的原因。2.牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持________狀態(tài)或______________狀態(tài)。
    3.慣性(1)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)________的性質(zhì)。(2)慣性是物體本身的________屬性,一切物體都具有慣性;慣性大小只與物體的________有關(guān)。物體的________越大,________越大,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難以改變。(3)慣性的利用與防止:①利用:如拍打衣服除塵、撞擊可以使錘頭緊套在把柄上和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目等;②防止:坐車(chē)系安全帶、汽車(chē)限速行駛、車(chē)輛行駛要保持距離等。
    關(guān)鍵點(diǎn)撥:(1)牛頓第一定律:不是實(shí)驗(yàn)定律,而是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)進(jìn)一步的推理而概括出來(lái)的。(2)慣性的理解:慣性不是力,不能用“受到慣性”“慣性作用”或“慣性力”表述。
    知識(shí)點(diǎn)2 二力平衡1.平衡狀態(tài):物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí),如果能保持________或_____________狀態(tài),我們就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài),即這幾個(gè)力相互平衡。2.二力平衡條件:同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小________、方向________,并作用在______________上(口訣:同體、等大、反向、共線)。
    關(guān)鍵點(diǎn)撥:(1)由物體受力判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):①當(dāng)物體受平衡力時(shí),一定處于平衡狀態(tài);②當(dāng)物體受非平衡力時(shí),一定處于非平衡狀態(tài)。(2)由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的受力:①當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),受到的是平衡力或不受力;②當(dāng)物體處于非平衡狀態(tài)時(shí),受到的一定是非平衡力。
    知識(shí)點(diǎn)3 摩擦力1.定義:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們有________或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種________相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力——摩擦力。2.分類(lèi):靜摩擦、滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦。3.產(chǎn)生條件:①兩物體互相接觸;②_______________;③兩物體相互擠壓,發(fā)生形變;④兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。
    4.方向:與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或________________的方向________。5.影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:滑動(dòng)摩擦力的大小與__________和接觸面__________有關(guān)。
    6.增大和減小摩擦的方法
    易錯(cuò)警示:“推了但沒(méi)有推動(dòng)”的兩種誤區(qū):①“沒(méi)推動(dòng)”就是推力太小,小于物體所受靜摩擦力;②“沒(méi)推動(dòng)”就是不受摩擦力。
    正確理解:①“沒(méi)推動(dòng)”=“物體靜止”=“物體受力平衡”,即推力大小等于摩擦力;②“沒(méi)推動(dòng)”,物體只是沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),但存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),此時(shí)有靜摩擦力。
    關(guān)鍵點(diǎn)撥:摩擦力的判斷:(1)由摩擦力概念判斷:摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。(2)由假設(shè)法判斷:此法通常用來(lái)判斷靜摩擦力的方向。首先假設(shè)接觸面光滑、無(wú)摩擦,分析兩物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況,再根據(jù)摩擦力阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)確定摩擦力的方向。(3)由二力平衡的條件判斷:平衡力的方向相反,可通過(guò)與摩擦力相互平衡的另一個(gè)力的方向來(lái)判斷摩擦力的方向。
    研重難 學(xué)方法 提能力
    重難點(diǎn)1 慣性的辨識(shí)和理解【典例1】 (2021·棗莊)如圖是人們采用撞擊錘柄下端的方法使松動(dòng)的錘頭緊緊套在錘柄上的情境,這主要是利用了下列哪一個(gè)物體有慣性(  )A.凳子       B.手C.錘柄 D.錘頭
    D [錘頭與錘柄原來(lái)都向下運(yùn)動(dòng),錘柄撞在硬物上受到阻力作用,改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就停止了運(yùn)動(dòng),錘頭由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),這樣錘頭就緊套在錘柄上了,故D正確。]
    【變式1】 停止蹬車(chē)后,行駛在水平路面上的自行車(chē)仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是因?yàn)樽孕熊?chē)具有________,自行車(chē)最后還會(huì)停下來(lái),這是因?yàn)樗艿絖_______的緣故。
    解析:當(dāng)停止蹬腳踏時(shí),由于慣性,自行車(chē)還要保持原來(lái)向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),因此還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);自行車(chē)越來(lái)越慢,最終停下來(lái),是由于受到阻力作用的緣故。
    【變式2】 下列情況中不屬于利用慣性的是(  )A.不再蹬地的滑板車(chē)  B.緊固錘頭C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑 D.汽車(chē)安全氣囊
    重難點(diǎn)2 相互作用力和平衡力的辨識(shí)【典例2】 小華同學(xué)在科技館觀摩自行車(chē)走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(  )A.自行車(chē)的重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力B.自行車(chē)和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力C.自行車(chē)對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D.自行車(chē)對(duì)繩的拉力與繩下所掛物體的重力是一對(duì)平衡力
    B [鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力等于自行車(chē)和所掛物體的重力之和,即自行車(chē)的重力小于鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力,所以自行車(chē)和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力,A錯(cuò)誤,B正確;自行車(chē)對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力,C錯(cuò)誤;自行車(chē)對(duì)繩的拉力作用在繩上,繩下所掛物體的重力作用在物體上,二者沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上,不是一對(duì)平衡力,D錯(cuò)誤。]
    【變式3】 (2023·棗莊)在2022年北京冬奧會(huì)短道速滑男子1 000米比賽中,中國(guó)選手任子威榮獲金牌。圖甲是他正全力通過(guò)彎道,圖乙是他獲勝后站立在水平賽場(chǎng)中央大聲歡呼的情形,下列說(shuō)法正確的是(  )A.運(yùn)動(dòng)員通過(guò)彎道的過(guò)程處于平衡狀態(tài)B.運(yùn)動(dòng)員通過(guò)彎道時(shí)有慣性,站立時(shí)沒(méi)有慣性C.站立時(shí)他受到的重力和冰面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力D.站立時(shí)他對(duì)冰面的壓力和冰面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
    重難點(diǎn)3 增大或減小摩擦的方法【典例3】 下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是(  )A.鞋底刻有凹凸不平的花紋B.拉桿旅行箱底部裝有輪子C.向自行車(chē)的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊
    A [鞋底刻有凹凸不平的花紋,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,A符合題意;拉桿旅行箱底部裝有輪子,用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦,B不符合題意;向自行車(chē)的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油,在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦,C不符合題意;在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊,通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦,D不符合題意。]
    【變式4】 用手握杯子接水時(shí),水杯靜止在手中,在接水過(guò)程中杯子受到的摩擦力______(選填“變大”“變小”或“不變”);當(dāng)杯子在手中開(kāi)始向下滑時(shí),可以通過(guò)___________的方式來(lái)增大摩擦力使其在手中保持靜止。
    解析:用杯子接水時(shí),水杯靜止在手中,在豎直方向上,杯子受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,在接水過(guò)程中,杯子和水的總重力變大,所以杯子受到的摩擦力將會(huì)變大;接觸面的粗糙程度是一定的,因此可以緊握杯子,通過(guò)增大壓力的方式來(lái)增大摩擦力使其在手中靜止。
    【變式5】 在進(jìn)行冰壺比賽時(shí),冰壺離開(kāi)手后仍能繼續(xù)向前滑行,是由于冰壺具有________。運(yùn)動(dòng)員有時(shí)會(huì)在冰壺前用力“刷冰”,目的是________(選填“增大”或“減小”)冰壺與冰面之間的摩擦。
    解析:冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行就是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);運(yùn)動(dòng)員在冰壺前方的冰道上用冰刷“刷冰”,其目的是使冰熔化,在冰面上形成一層水膜,這是通過(guò)使接觸面彼此分離的方法減小摩擦力,使冰壺運(yùn)動(dòng)得更遠(yuǎn)。
    重難點(diǎn)4 二力平衡條件的應(yīng)用【典例4】 雙輪電動(dòng)平衡車(chē)越來(lái)越受到年青人的喜愛(ài)。質(zhì)量為50 kg的小紅駕駛平衡車(chē)在平直的路面上勻速行駛,已知平衡車(chē)的質(zhì)量為10 kg,平衡車(chē)受到的阻力為總重的0.2倍,g取10 N/kg。求:(1)平衡車(chē)的重力;(2)小紅駕駛平衡車(chē)時(shí),地面對(duì)平衡車(chē)的支持力;(3)小紅駕駛平衡車(chē)時(shí),平衡車(chē)的牽引力。
    解析:(1)平衡車(chē)的重力G車(chē)=m車(chē)g=10 kg×10 N/kg=100 N。(2)G總=m總g=(m小紅+m車(chē))g=(50 kg+10 kg)×10 N/kg=600 N根據(jù)二力平衡可知地面對(duì)平衡車(chē)的支持力為600 N。(3)平衡車(chē)受到的阻力f=0.2 G總=0.2×600 N=120 N因?yàn)閯蛩傩旭?,平衡?chē)的牽引力F=f=120 N。
    答案:(1)100 N (2)600 N (3)120 N
    【變式6】 張明同學(xué)用50 N的力將重30 N的物體壓在豎直墻面上,然后用20 N的力豎直向上拉物體,物體靜止不動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )A.物體受到豎直向下20 N的摩擦力B.物體豎直方向上只受到重力和拉力的作用C.物體受到豎直向上30 N的摩擦力D.物體受到豎直向上10 N的摩擦力
    D [物體靜止,說(shuō)明物體受到平衡力的作用,在水平方向上物體受到的壓力和墻壁對(duì)物體的支持力平衡,均為50 N;在豎直方向上,物體受到豎直向下的重力,G=30 N,還受豎直向上的拉力,F(xiàn)=20 N;物體有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),因此它還受到向上的靜摩擦力作用, 根據(jù)力的平衡條件有F+f=G,則摩擦力f=G-F=30 N-20 N=10 N,方向豎直向上,D正確。]
    【變式7】 (2024·山亭區(qū)期末)在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng),如圖甲所示,此過(guò)程中,推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示,木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示,則t=0.5 s內(nèi),木箱所受的摩擦力為_(kāi)_______N,t=2 s時(shí)木箱所受的摩擦力為_(kāi)_______N。
    重難點(diǎn)5 運(yùn)動(dòng)和力的實(shí)驗(yàn)探究【典例5】 (2023·聊城)利用如圖所示的裝置,探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。
    (1)讓小車(chē)從同一高度由靜止滑下,目的是為了控制小車(chē)每次滑到水平面時(shí)的____________相同。(2)實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察________(選填字母)來(lái)反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。A.小車(chē)滑行的距離B.接觸面的粗糙程度(3)由實(shí)驗(yàn)可以知道,小車(chē)在________(選填“棉布”或“木板”)表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),速度減小得慢。
    (4)下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的分析或推理正確的是________。A.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)停下來(lái),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持B.如果小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,它就不會(huì)停下來(lái)(5)實(shí)驗(yàn)完成后,同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撨\(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,其中觀點(diǎn)正確的是________。A.物體受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B.物體不受力,一定會(huì)保持靜止C.物體運(yùn)動(dòng),一定受到力的作用D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定受力
    解析:(1)根據(jù)控制變量法,讓小車(chē)從同一高度滑下,目的是為了控制小車(chē)每次滑到水平面時(shí)的初始速度相同。(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察小車(chē)滑行的距離來(lái)反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,A正確。(3)表面越光滑,小車(chē)速度減小的越慢,故小車(chē)在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí),速度減小的慢。
    (4)根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容,即物體不受力時(shí)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故如果小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,它就不會(huì)停下來(lái),B正確。(5)物體受力平衡時(shí),可以保持靜止?fàn)顟B(tài),A錯(cuò)誤;物體不受力,會(huì)保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),不一定靜止,B錯(cuò)誤;物體不受力的作用,也可以做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定受力,且受的是非平衡力,D正確。
    【變式8】 (2022·聊城)在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小聰同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
    (1)老師指出圖乙的裝置更科學(xué),原因是選用小車(chē),可以減小________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(2)實(shí)驗(yàn)中判斷小車(chē)是否受平衡力作用的依據(jù)是小車(chē)保持________(選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài)。(3)左右兩盤(pán)放質(zhì)量相等的砝碼,小車(chē)保持靜止。在左盤(pán)中再添加一個(gè)砝碼,小車(chē)將運(yùn)動(dòng),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小________。
    (4)小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)后,保持F1與F2的大小不變,把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,小車(chē)將轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須在____________上。
    練實(shí)驗(yàn) 重遷移 強(qiáng)素養(yǎng)
    實(shí)驗(yàn) 探究影響滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)(2023·泰安)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
    基礎(chǔ)設(shè)問(wèn):(1)某同學(xué)用如圖甲所示的方式勻速拉動(dòng)木塊,測(cè)量滑動(dòng)摩擦力,這樣操作是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。(2)小明提出如下猜想:A.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。小明以v1的速度勻速拉動(dòng)木塊,進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如圖乙、丙、丁所示。比較圖________兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想A;比較圖________兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想B。
    (3)如圖戊所示,小明以v2的速度勻速拉動(dòng)木塊再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知v2>v1,木塊重4 N,砝碼共重2 N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4 N,此時(shí),毛巾對(duì)木塊的摩擦力為_(kāi)_______N。
    變式設(shè)問(wèn):(4)將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?答:________,原因是______________________________;
    (5)小明在探究后反思:原來(lái)實(shí)驗(yàn)在操作中較困難,經(jīng)老師引導(dǎo)后,將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖(a)所示裝置,實(shí)驗(yàn)中用力F向右拉木板,當(dāng)F變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”);
    (6)小明利用如圖(a)所示裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),已知木塊重1 N,每個(gè)砝碼重0.5 N。他每次在木塊上增加一個(gè)砝碼,向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板,測(cè)出木塊所受的摩擦力。多次實(shí)驗(yàn)后,他將木塊上砝碼的重力G和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F拉記入如表(c)。
    ①小明將砝碼重力大小記為木塊與木板之間的壓力大小,將測(cè)力計(jì)示數(shù)記為木塊所受摩擦力大小。在圖(b)所示坐標(biāo)系中描點(diǎn)后,先后畫(huà)出a、b兩條f-F壓圖象(a為虛線,b為實(shí)線),其中數(shù)據(jù)處理合理的是________(選填“a”或“b”);②小明查詢(xún)資料得知:滑動(dòng)摩擦力與壓力應(yīng)該成正比,但自己所作圖線并不過(guò)原點(diǎn),其主要原因是___________________________。
    壓力不等于砝碼的重力G
    創(chuàng)新設(shè)問(wèn):某物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(d)所示的實(shí)驗(yàn)裝置:用電子秤測(cè)量甲、乙兩個(gè)物體的重分別為G1和G2;
    (7)實(shí)驗(yàn)中除了要保持甲物體在電子秤上靜止外,還需要控制(  )A.定滑輪左側(cè)連接乙的繩子必須保持水平B.拉長(zhǎng)木板時(shí)必須使長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.A和B都需要控制(8)正確操作的情況下讀出電子秤示數(shù)為G,則物體乙所受的摩擦力大小為_(kāi)_______。
    解析:(1)根據(jù)二力平衡的條件,只有用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于滑動(dòng)摩擦力的大小。因題圖甲中,彈簧測(cè)力計(jì)沿斜上方拉動(dòng)木塊,故它的示數(shù)不等于木塊所受的滑動(dòng)摩擦力,操作是錯(cuò)誤的。(2)驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力的關(guān)系,應(yīng)該控制接觸面粗糙程度相同,改變壓力大小,由題圖丙、丁可知,接觸面粗糙程度相同,壓力大小不同,可以驗(yàn)證猜想A;驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)該控制壓力大小相同,改變接觸面粗糙程度,由題圖乙、丙可知,壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,可以驗(yàn)證猜想B。
    (3)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(與速度大小無(wú)關(guān)),所以木塊受力平衡,水平方向上受到的拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以毛巾對(duì)木塊的摩擦力為2.4 N。(4)研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,要控制壓力大小和接觸面粗糙程度相同,將題圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,壓力變小了,由此得出的“滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”這一結(jié)論不正確,原因是沒(méi)有控制壓力大小相同。
    (5)由題圖(a)可知,木塊相對(duì)于地面處于靜止?fàn)顟B(tài),受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與受到的滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力,大小相等,實(shí)驗(yàn)中用力F向右拉木板,當(dāng)F變大時(shí),因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變,故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變。(6)①?gòu)膶?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理來(lái)看,圖線a是平滑的直線,圖線b是曲折的,故a更合理。②小明作圖時(shí),認(rèn)為木塊與長(zhǎng)木板間的壓力F壓=G,而事實(shí)上G是砝碼的重力,壓力大小等于砝碼的重力和木塊的重力的總和,F(xiàn)壓不等于G,所以圖線沒(méi)有過(guò)原點(diǎn)。
    (7)本實(shí)驗(yàn)要保證甲物體在電子秤上保持靜止,乙物體才能保持靜止;當(dāng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)時(shí),乙物體受到的摩擦力大小就等于乙物體受到的拉力,所以長(zhǎng)木板不一定要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng),但是乙物體受到的拉力方向必須是水平向右的,否則乙物體受到的拉力就不等于摩擦力,所以實(shí)驗(yàn)除了要保證甲物體在電子秤上保持相對(duì)靜止外,還需控制的條件是:定滑輪左側(cè)連接乙的繩子必須保持水平。故選A。
    (8)對(duì)乙物體進(jìn)行受力分析可知,乙物體通過(guò)細(xì)繩對(duì)甲的拉力等于乙受到的摩擦力f,對(duì)甲物體進(jìn)行受力分析可知,甲物體除了受到細(xì)繩對(duì)它向上的拉力F(物體間力的作用是相互的,所以繩子的拉力大小也為F)外,還受到豎直向下的重力G1和豎直向上的支持力,甲物體受到豎直向上的支持力大小和電子秤的讀數(shù)一樣,為G。因甲物體靜止,受力平衡,所以此時(shí)繩子的拉力F=G1-G,則物體乙所受的摩擦力大小f=F=G1-G。
    [變式訓(xùn)練]1.(2024·棗莊)小華在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用實(shí)驗(yàn)器材及裝置如圖所示。
    (1)小華用力推箱子在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力,由此猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟_____________有關(guān);水平面越粗糙,推起來(lái)越費(fèi)力,由此猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟___________________有關(guān)。(2)在實(shí)驗(yàn)中,小華用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做__________運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等。
    (3)小華按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙、丙所示。小華多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:在壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力________;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力________。在實(shí)驗(yàn)中,小華用到的主要研究方法是轉(zhuǎn)換法和___________法。
    (4)聯(lián)想到“雨天路滑”,小華猜想:除了接觸面材料,接觸面上有水也可能影響滑動(dòng)摩擦力的大小。于是他在桌面上注水后再次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)多次測(cè)出的摩擦力都比沒(méi)注水時(shí)要________(選填“大”“小”或“相等”)。通過(guò)討論和查閱資料知道:在木塊和桌面之間形成的一層水膜充當(dāng)了潤(rùn)滑劑。
    解析:(1)箱子放在水平面上,對(duì)水平面的壓力大小等于箱子的重力,箱子越重,壓力越大,推起來(lái)越費(fèi)力,滑動(dòng)摩擦力越大,由此猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟壓力的大小有關(guān);水平面越粗糙,接觸面的粗糙程度越大,推起來(lái)越費(fèi)力,滑動(dòng)摩擦力越大,由此猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。(2)根據(jù)二力平衡條件可知,只有當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小才相等。
    (3)由實(shí)驗(yàn)甲、丙可知,壓力的大小相同,毛巾表面比木板粗糙,木塊在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力較大,因此可得結(jié)論:在壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。由實(shí)驗(yàn)甲、乙可知,接觸面的粗糙程度相同,乙實(shí)驗(yàn)中壓力較大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力較大,因此可得結(jié)論:在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。在實(shí)驗(yàn)中,小華用到的主要研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法。(4)由在木塊和桌面之間形成的一層水膜充當(dāng)了潤(rùn)滑劑可知,注水后滑動(dòng)摩擦力會(huì)減小,因此注水后的摩擦力都比沒(méi)注水時(shí)要小。
    2.(2022·棗莊)下列四幅圖是小明在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案。以下說(shuō)法正確的是(  )
    A.通過(guò)甲、乙對(duì)比,可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響B(tài).通過(guò)甲、丁對(duì)比,可探究接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響C.通過(guò)乙、丙對(duì)比,可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響D.通過(guò)乙、丁對(duì)比,可探究接觸面的粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響
    3.如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)(A、B兩個(gè)物塊完全相同,長(zhǎng)木板固定不動(dòng))。下列說(shuō)法不正確的是(  )A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊B.比較圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大C.圖丙實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.0 ND.比較圖甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得,接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大
    1.下列事例中,目的是增大摩擦的是(  )①氣墊船利用氣體將船和水分離?、谑髽?biāo)滾輪上的花紋?、垠w操運(yùn)動(dòng)員比賽前涂防滑粉?、軝C(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油[A]①② [B]①③[C]②③ [D]③④
    課時(shí)分層評(píng)價(jià)卷(八) 運(yùn)動(dòng)和力
    (說(shuō)明:選擇題每題2分,填空題每空1分,總分62分)
    2.對(duì)生活中的一些慣性現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )[A]速度大的汽車(chē)需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能停下來(lái),是因?yàn)槲矬w的速度越大慣性越大[B]小汽車(chē)配置安全氣囊,可以減小慣性帶來(lái)的危害[C]跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑,是為了增大慣性[D]拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,是因?yàn)閷?shí)心球受到慣性力的作用
    3.如圖所示,用細(xì)線懸掛一小球,拉起小球并自由釋放,使小球在豎直平面內(nèi)左右來(lái)回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),若細(xì)線斷裂,所有力同時(shí)消失,小球此時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況將是(  )[A]保持靜止[B]斜向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)[C]豎直下落[D]沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    4.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候,我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
    [A]運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因[B]每次實(shí)驗(yàn),都要控制小車(chē)在水平面上的初始速度相同[C]實(shí)驗(yàn)表明,小車(chē)受到的摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)距離就越遠(yuǎn)[D]根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就可直接得出牛頓第一定律
    5.在粗糙程度不變的水平面上,用5 N的水平拉力拉著重為10 N的物塊由A點(diǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),在B點(diǎn)將拉力增大為10 N使其運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn),在C點(diǎn)撤去拉力。下列說(shuō)法正確的是(  )①物塊在AB段受到的摩擦力大小等于5 N?、谖飰K在BC段受到的摩擦力大小等于10 N?、墼贑點(diǎn)撤去拉力后,物塊將在C點(diǎn)靜止?、芪飰K在AC段運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,所受摩擦力的大小始終不變[A]只有③④正確 [B]只有①②④正確[C]只有①③④正確 [D]只有①④正確
    6.如圖所示是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )[A]實(shí)驗(yàn)時(shí)把小車(chē)放在更粗糙的水平桌面上實(shí)驗(yàn)效果更好[B]為了能多收集幾組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡量選取質(zhì)量小的砝碼[C]將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,是為了探究相互平衡的兩個(gè)力是否方向相反[D]改變左右兩邊砝碼的質(zhì)量,是為了探究相互平衡的兩個(gè)力是否大小相等
    7.沾上灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小剛用下面的幾句話解釋了這一過(guò)程:①灰塵與衣服分離落向地面,衣服便干凈了;②一手拿著沾有灰塵的衣服,用另一只手輕輕拍打;③灰塵由于具有慣性,繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài);④衣服受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,由靜止運(yùn)動(dòng)起來(lái)。這四句話最合理的排列順序是(  )[A]②④③① [B]②③①④[C]②④①③ [D]②①③④
    8.(2024·棗莊三模)2023年5月28日,中國(guó)東方航空使用中國(guó)商飛全球首架交付的大型客機(jī),從上海虹橋機(jī)場(chǎng)飛往北京首都機(jī)場(chǎng)。起飛時(shí),飛機(jī)在跑道上加速滑行時(shí)慣性________(選填“變大”“變小”或“不變”);為了安靜地休息,乘客戴上了耳罩,這是在________減弱噪聲。
    解析:慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),飛機(jī)在跑道上加速滑行時(shí),質(zhì)量不變,慣性不變。減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱,在人耳處減弱。為了安靜地休息,乘客戴上了耳罩,這是在人耳處減弱噪聲。
    9.(2023·棗莊二模)在探究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明用2 N的水平推力,使木塊在水平桌面上以0.1 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則木塊受到的摩擦力為_(kāi)_______N,當(dāng)推力增加到10 N時(shí),摩擦力為_(kāi)_______N。
    解析:在探究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明用2 N的水平推力,使木塊在水平桌面上以0.1 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受力平衡,推力和摩擦大小相等,則木塊受到的摩擦力為2 N。當(dāng)推力增加到10 N時(shí),木塊加速運(yùn)動(dòng),木塊與桌面間仍是滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩者都不變,因此摩擦力的大小不變,仍為2 N。
    10.一輛水平向左行駛的汽車(chē)車(chē)廂里,其頂壁上掛著一個(gè)小球(空氣阻力不計(jì))。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車(chē)在做________(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)。
    解析:當(dāng)汽車(chē)勻速行駛時(shí),小球處于平衡狀態(tài),繩子處于豎直位置,小球受到的重力與繩子的拉力是一對(duì)平衡力;當(dāng)汽車(chē)減速行駛時(shí),小球由于慣性,還保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此小球會(huì)向前偏。
    11.當(dāng)降落傘打開(kāi)一段時(shí)間后,以5 m/s的速度豎直勻速下降,已知跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總重力為700 N,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員(包括傘)受到的阻力為_(kāi)___________N;在物理考試作圖時(shí),小亮畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)地方,用橡皮輕輕地擦,沒(méi)有擦干凈,然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了,這是通過(guò)增大____________的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的摩擦力。
    解析:降落傘豎直勻速下降,受力平衡,已知跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總重力為700 N,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員(包括傘)受到的阻力等于重力,為700 N。他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了,這是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力。
    12.(2分)(2022·棗莊一模)如圖所示,物體沿粗糙斜面下滑,畫(huà)出物體所受的摩擦力、重力的示意圖。
    解析:物體沿粗糙斜面下滑,物體與斜面之間發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng),物體受到沿斜面向上的摩擦力的作用。物體受到的重力的方向是豎直向下的,這兩個(gè)力都作用在物體的重心上,如圖所示。
    13.(2024·棗莊三模)下列說(shuō)法正確的是(  )[A]將錘柄在石墩上撞擊幾下,松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘頭的慣性[B]小亮用水平力推地面上的木箱沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀鞠涫艿降哪Σ亮C]斜向上拋出的排球,在忽略空氣阻力的情況下受到重力和推力的作用[D]踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力的作用
    A [將錘柄在石墩上撞擊幾下,當(dāng)錘柄停止運(yùn)動(dòng)時(shí),錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘頭的慣性,故A正確;小亮用水平力推地面上的木箱沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)橥屏Φ扔谀鞠涫艿降哪Σ亮?,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;斜向上拋出的排球,在忽略空氣阻力的情況下受到重力的作用,不受推力,故C錯(cuò)誤;踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),慣性不是力,不能說(shuō)受到慣性力的作用,故D錯(cuò)誤。故選A。]
    14.如圖所示,A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止,已知F1=5 N,F(xiàn)2=5 N。下列說(shuō)法正確的是(  )①物體A受到的摩擦力大小為0 N ②物體A受到的摩擦力大小為5 N,方向水平向左?、畚矬wB受到A的摩擦力大小為5 N,方向水平向左?、芪矬wB受到地面的摩擦力大小為0 N[A]只有①③正確 [B]只有①④正確[C]只有②③正確 [D]只有②④正確
    D [物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上受到的摩擦力和拉力F1是平衡力,大小相等,所以物體A受到的摩擦力大小為5 N,方向水平向左,故①錯(cuò)誤,②正確;由于物體間力的作用是相互的,物體B受到A的摩擦力與物體A受到B的摩擦力是一對(duì)相互作用力,大小相等,方向相反,所以物體B受到A的摩擦力大小為5 N,方向水平向右,故③錯(cuò)誤;物體B處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的力是平衡力,拉力F2=5 N,受到A的摩擦力大小為5 N,方向相反,合力為0,所以物體B受到地面的摩擦力大小為0 N,故④正確。故選D。]
    15.(2022·棗莊二模)如圖甲所示,完全相同的A、B兩正方體物塊疊放在水平桌面上,用F1=40 N 的水平力作用在B物塊上,AB一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),若將F1換為大小為60 N的水平力F2,按如圖乙所示作用在A物塊上,它們?nèi)阅芤黄鹣蚯斑\(yùn)動(dòng),則地面對(duì)A物塊的摩擦力為_(kāi)_____N,AB之間________(選填“有”或“無(wú)”)摩擦力。
    解析:題圖甲中,對(duì)B物塊進(jìn)行受力分析可知,在水平方向上B受到水平向右的推力F1,A對(duì)B水平向左的摩擦力,在這兩個(gè)力的作用下B做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B物塊所受的摩擦力等于推力F1,大小為40 N;題圖甲中,以AB兩物塊的整體為研究對(duì)象,在水平方向上整體受到水平向右的推力F1,地面對(duì)整體向左的摩擦力,因AB一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以,地面對(duì)整體向左的摩擦力也就是地面對(duì)A物塊的摩擦力為40 N。題圖乙中,若用F2=60 N的水平力作用在A物塊上,它們?nèi)阅芤黄鹣蚯斑\(yùn)動(dòng);因物塊A對(duì)地面的壓力不變,接觸面的粗
    糙程度不變,所以地面對(duì)A物塊的摩擦力不變,仍為40 N。因?yàn)橥屏2大于地面的摩擦力,此時(shí)A受力不平衡,A物塊向右做加速直線運(yùn)動(dòng),AB之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以AB之間有摩擦力。
    16.(2024·棗莊二模)如圖所示,長(zhǎng)方體物塊A在8 N水平拉力作用下沿水平面勻速向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6 N且保持不變,則物塊B對(duì)A的摩擦力方向是向________,地面對(duì)A的摩擦力為_(kāi)_______N。當(dāng)F增大到10 N時(shí),木塊B受到的摩擦力________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
    解析:由題意知,拉著長(zhǎng)木板A沿水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊B始終靜止不動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊B的拉力與木塊B受到木板A的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,故木塊B受到的摩擦力是6 N,方向是水平向右,根據(jù)力的作用是相互的,相互作用力方向相反,物塊B對(duì)A的摩擦力方向是向左,大小為6 N,A受地面摩擦力與B施加的摩擦力和拉力而平衡,故地面的摩擦力f地=F-fB=8 N-6 N=2 N當(dāng)F增大到10 N時(shí),B與A間的壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變,所以B受到的摩擦力不變。
    17.如圖甲所示,盛有水的燒杯隨小車(chē)一起水平向右做________(選填“加速”“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng),當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)圖乙所示的狀態(tài)時(shí),則小車(chē)此時(shí)正在做________(選填“加速”“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng),做出上述判斷的根據(jù)是________(選填“水”或“燒杯”)具有慣性。
    解析:題圖甲中水在燒杯里很平穩(wěn),保持相對(duì)靜止,因此水、燒杯和小車(chē)一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);題圖乙中水面向右傾,水由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明車(chē)在減速。
    18.商場(chǎng)里常用的電梯有垂直電梯和自動(dòng)扶梯,如圖記錄了體重為500 N的小兵分別乘坐兩電梯的s-t圖象。則他搭乘垂直電梯受到的支持力為_(kāi)_______N,他搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力________(選填“大于”“等于”或“小于”)乘垂直電梯受到的支持力。
    解析:由題圖可知,小兵在垂直電梯和自動(dòng)扶梯上都做勻速直線運(yùn)動(dòng),小兵都處于平衡狀態(tài)。他受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡的條件,這兩個(gè)力的大小相等,方向相反。所以,小兵搭乘垂直電梯和搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力都等于他的重力,大小為500 N。
    19.如圖所示,A、B是粗糙程度不同的兩個(gè)物體,GA=11 N,GB=4 N,用F=25 N的力施加在物體B上,使A、B一起沿豎直墻壁勻速下滑,A、B之間保持相對(duì)靜止,墻壁對(duì)A的摩擦力是________N。
    解析:物體A的重力為11 N,物體B的重力為4 N,將A、B看成一個(gè)整體,A、B一起沿豎直墻壁勻速下滑,A、B處于平衡狀態(tài),則A受到的摩擦力等于A、B的重力f A=GA+GB=11 N+4 N=15 N。
    20.(7分)(2022·棗莊二模)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板,第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。
    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其在水平桌面上做__________運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度一定時(shí),______越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)比較________兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
    (4)剛開(kāi)始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,則木塊在第7 s時(shí)的摩擦力為_(kāi)_________N。
    (5)小麗同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦大小為_(kāi)__N。這樣改進(jìn)的好處是______________。(說(shuō)出一條即可)
    (6)丁圖實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F為4 N時(shí),木塊相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小為_(kāi)_______N。
    解析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡原理,可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。(2)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系,要控制接觸面粗糙程度相同,故比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系。(3)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制壓力相同,改變接觸面的粗糙程度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)比較第2、3次試驗(yàn)。
    (4)由題圖丙知:2~6 s物體做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,由題圖乙知此過(guò)程的拉力為3 N,所以滑動(dòng)摩擦力為3 N;6~8 s物體做減速運(yùn)動(dòng),但由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力不變,仍為3 N,故第7 s時(shí),摩擦力為3 N。
    (5)木塊相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,拉力和摩擦力大小相等,方向相反,彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.1 N,此時(shí)示數(shù)為2.8 N,即拉力為2.8 N,故滑動(dòng)摩擦力為2.8 N;改進(jìn)后,木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng),拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng),該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是:一方面,不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作,另一方面,由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù)。
    (6)長(zhǎng)木板剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到水平向右的拉力F=4 N,木塊對(duì)它水平向左的摩擦力f =2.8 N,地面對(duì)它的向左的摩擦力f ′,在這三個(gè)力的作用下,木板處于平衡狀態(tài),則F=f +f ′,所以,地面對(duì)它的向左的摩擦力f ′=F-f =4 N-2.8 N=1.2 N。
    21.(2024·棗莊T3)在體育測(cè)試中,小明同學(xué)擲實(shí)心球的場(chǎng)景如圖所示,圖中a點(diǎn)是球剛離開(kāi)手的位置。球從a點(diǎn)上升到最高點(diǎn)b后下落到地面c點(diǎn),然后滾動(dòng)到d點(diǎn)停止,下列說(shuō)法正確的是(  )
    [A]球從a點(diǎn)上升到b點(diǎn),是因?yàn)榍蚴艿绞值耐屏ψ饔肹B]球在b點(diǎn)的速度為零[C]若球在b點(diǎn)受到的力全部消失,則球做勻速直線運(yùn)動(dòng)[D]球從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)停止,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
    C [球從a點(diǎn)上升到b點(diǎn),是因?yàn)榍蚓哂袘T性,球離開(kāi)手以后不再受手的推力作用,故A錯(cuò)誤;球b做斜上拋運(yùn)動(dòng),到最高點(diǎn)后,在水平方向速度不為零,所以球在b點(diǎn)的速度不為零,故B錯(cuò)誤;球在b點(diǎn)的速度不為零,由牛頓第一定律可知,若球在b點(diǎn)受到的力全部消失,則球做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確;球最終到d點(diǎn)停止,說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,故D錯(cuò)誤。故選C。]
    22.(2022·棗莊T5)在2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)上,某運(yùn)動(dòng)員參加短道速滑比賽。下列對(duì)比賽時(shí)的說(shuō)法正確的是(  )[A]發(fā)令槍響前,運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí)所受的支持力與他對(duì)冰面的壓力是一對(duì)平衡力[B]發(fā)令槍響后,運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬來(lái)獲得向前的動(dòng)力,是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的[C]運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)過(guò)彎道時(shí)不再用力向后蹬,此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變[D]沖線后,運(yùn)動(dòng)員停止用力仍能滑行很遠(yuǎn),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員不受阻力
    B [運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí)所受的支持力與他對(duì)冰面的壓力作用在兩個(gè)不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬來(lái)獲得向前的動(dòng)力,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模_給地面一個(gè)向后的力,同時(shí)受到地面給腳向前的力,故B正確;運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)過(guò)彎道時(shí),其運(yùn)動(dòng)方向和速度均發(fā)生變化,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員停止用力仍能滑行很遠(yuǎn),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性,仍受到摩擦力作用,故D錯(cuò)誤。故選B。]
    23.(2023·泰安)2023年跳水世界杯蒙特利爾站女子10米臺(tái)決賽,中國(guó)選手全紅嬋發(fā)揮完美獲得冠軍。如圖所示是全紅嬋參加跳水比賽時(shí)向上起跳和下落的運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖。下列說(shuō)法正確的是(  )
    [A]起跳時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳臺(tái)施加了力,跳臺(tái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有力的作用[B]起跳后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到向上的力大于自身的重力[C]起跳上升過(guò)程中,若運(yùn)動(dòng)員所受的力全部消失,她將做勻速直線運(yùn)動(dòng)[D]從最高點(diǎn)到入水前的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的慣性增大
    C [由于力的作用是相互的,所以當(dāng)起跳時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳臺(tái)施加了力,反過(guò)來(lái),跳臺(tái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員也有力的作用,故A錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)了跳臺(tái),運(yùn)動(dòng)員只受重力,起跳后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是運(yùn)動(dòng)員具有慣性的原因,故B錯(cuò)誤;起跳上升過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員速度不為零,若運(yùn)動(dòng)員所受的力全部消失,這時(shí)沒(méi)有力改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則她將做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確;慣性只與質(zhì)量的大小有關(guān),與運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),從最高點(diǎn)到入水前的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變,慣性不變,故D錯(cuò)誤。故選C。]
    24.(2021·泰安)在足球課上,小明用腳將足球踢出,足球在草地上滾動(dòng),下列分析正確的是(  )[A]以滾動(dòng)的足球?yàn)閰⒄瘴?,球門(mén)是靜止的[B]踢出后的足球繼續(xù)滾動(dòng),是由于慣性的原因[C]腳踢球時(shí)感到疼,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)[D]足球鞋底凹凸不平,是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)
    B [以滾動(dòng)的足球?yàn)閰⒄瘴铮蜷T(mén)與足球的位置不斷發(fā)生變化,即球門(mén)是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性,所以,踢出后的足球繼續(xù)滾動(dòng),是由于慣性的原因,故B正確;腳踢球時(shí),給球一個(gè)力的同時(shí),球給腳一個(gè)力的作用,所以,腳感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的,故C錯(cuò)誤;足球鞋底凹凸不平,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故D錯(cuò)誤。故選B。]
    25.(2021·泰安)如圖所示,木塊在水平拉力F的作用下,在足夠長(zhǎng)的水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )[A]木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力[B]木塊受到的拉力和木塊對(duì)桌面的摩擦力是一對(duì)平衡力[C]拉力F大于木塊受到的摩擦力[D]撤去拉力F后,木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力大小不變
    D [木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力,二力方向相同,所以不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;木塊受到的拉力和木塊對(duì)桌面的摩擦力,分別作用在兩個(gè)不同的物體上,所以不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)木塊的拉力與木塊所受的摩擦力,是一對(duì)平衡力,二力大小相等、方向相反,故C錯(cuò)誤;滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以撤去拉力F后,木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力大小不變,故D正確。故選D。]
    26.(2024·泰安)如圖所示,物體甲、乙疊放在水平地面上,在5 N的水平拉力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是(  )[A]甲受到的摩擦力大小為5 N[B]甲受到的摩擦力方向水平向右[C]乙受到的摩擦力大小為5 N[D]乙受到的摩擦力方向水平向右
    C [甲相對(duì)乙保持靜止,不受摩擦力,故A、B錯(cuò)誤;乙相對(duì)地面向右勻速運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),拉力與摩擦力大小相等為5 N,摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,故乙受到地面作用的摩擦力方向水平向左,故C正確,D錯(cuò)誤。故選C。]
    27.(5分)(2024·聊城)小慧同學(xué)猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:接觸面所受的壓力、接觸面的粗糙程度等。她使用接觸面越來(lái)越粗糙的木板1、2、3分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
    (1)根據(jù)①②③組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面__________的關(guān)系。(2)根據(jù)③⑥⑦組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面__________的關(guān)系。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________________。
    滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度、壓力的大小有關(guān)
    (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果增大拉動(dòng)物體的速度,物體所受的滑動(dòng)摩擦力將________(選填“增大”“減小”或“不變”)。(5)請(qǐng)舉出一個(gè)生活中增大摩擦力的例子: ___________________。?
    解析:(1)根據(jù)①②③組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,且壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,故根據(jù)①②③組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面壓力大小的關(guān)系。(2)根據(jù)③⑥⑦組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知壓大小相同,接觸面的粗糙程度不相同,滑動(dòng)摩擦力不同,故根據(jù)③⑥⑦組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。(3)由(1)(2)知滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度、壓力的大小有關(guān)。

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