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    統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級下冊 第二單元 5《守株待兔》教學(xué)課件

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    統(tǒng)編版(2024)守株待兔教學(xué)ppt課件

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    這是一份統(tǒng)編版(2024)守株待兔教學(xué)ppt課件,共22頁。PPT課件主要包含了守株待兔,守候蹲點(diǎn),被嘲笑,不望能于寄意希外,起因兔觸株而死,經(jīng)過守株待兔,比一比再組詞等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。
    宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。
    ……的人,表示人物身份
    句意:宋國有個(gè)農(nóng)夫。他的田里有個(gè)樹樁。一天,一只奔跑的兔子撞在樹樁上,折斷脖子死了。
    因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。
    句意:于是放下他的農(nóng)具守在樹樁旁,希望再次收獲撞死的兔子。
    風(fēng)吹、日曬、雨淋,家人、鄰居的勸阻……
    兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。
    句意:他再也沒能得到兔子,而自己卻被宋國人嘲笑。
    不主動(dòng)努力而心存僥幸,希望得到意外收獲
    死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通
    結(jié)果——不復(fù)得兔,為宋國笑
    本則寓言講述了一個(gè)農(nóng)夫偶然撿到一只觸樁而死的兔子后就守在樹樁旁邊等待再有兔子撞死,結(jié)果一只兔子也沒有得到的故事,告訴我們不要存有不勞而獲的心理,也不要死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通。
    推薦閱讀:《中國古代寓言》
    二、給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?br/>走:①人或鳥獸的腳交互向前移動(dòng)。②跑。1.兔走觸株( )釋:①說明;解說。②放下。2.因釋其耒而守株( )復(fù):①重復(fù)。②回答;答復(fù)。③又,再。3.冀復(fù)得兔( )

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    5 守株待兔

    版本: 統(tǒng)編版(2024)

    年級: 三年級下冊

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