語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元5 守株待兔精品課件ppt

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人教版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)
韓非（約公元前280—前233年），戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)都城新鄭（今河南新鄭）人?。杰出的思想家、哲學(xué)家和散文家。
《韓非子·五蠹》是戰(zhàn)國(guó)末期法家學(xué)派代表人物韓非創(chuàng)作的一篇散文?！段弩肌啡慕那甙僮郑窍惹卣f(shuō)理文進(jìn)一步發(fā)展的作品。作者舉出了大量的事實(shí)，于對(duì)比中指出古今社會(huì)的巨大差異，論據(jù)充分，詞鋒銳利，推理事實(shí)切中肯綮。
換偏旁：珠—株 付—守
字理識(shí)字：
表示與耕作有關(guān)。本義是犁田。
生活識(shí)字：
“守”上面的寶蓋頭表示房子，下面是個(gè)“寸”?？粗@小房子，守著這方寸之地就是“守”。
耒：古代用來(lái)耕田的一種農(nóng)具。
株：露在地面上的樹的根和莖。
這個(gè)故事發(fā)生在哪個(gè)朝代？
《守株待兔》講的是宋國(guó)一個(gè)種田的人，（ ）一只撞死在樹樁上的兔子，從此他丟下農(nóng)具，（ ）樹樁旁邊等兔子撞死，然而卻（ ）的故事。
株（ ）
柱（ ）
宋（ ）
寧（ ）
三、你覺得課文中的農(nóng)夫是一個(gè)怎樣的人？
示例：他為了一次偶爾撞樹而死的兔子而不去管理田地，是個(gè)不想靠勞動(dòng)生活的人。
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，知道在這個(gè)宋人身上發(fā)生了一個(gè)有趣的故事，今天我們就一起來(lái)仔細(xì)讀讀這個(gè)故事吧。
結(jié)合課文內(nèi)容和自己的知識(shí)積累，猜猜“守株待兔”的“守”是什么意思？“株”是什么意思？“待”是什么意思？
“守”就是守著的意思。
“守株待兔”：守著樹樁，等待兔子。
邊看邊想：這個(gè)故事講了什么？
一個(gè)人白撿了一只兔子，然后莊稼也不種了，每天坐在大樹下等著兔子。
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株，折頸/而死。因/釋其耒/而守株，冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得，而身為/宋國(guó)/笑。
結(jié)合朗讀節(jié)奏，一起讀一讀。
指名朗讀第一句話，思考：1.課文的主人公是哪國(guó)人？2.他是做什么的？
句意：宋國(guó)有個(gè)耕地的農(nóng)民。
種田人怎么會(huì)白撿了一只兔子呢？自由朗讀第二、三句話。
田中有株。兔走觸株，折頸而死。
句意：田里有一個(gè)樹樁，一只兔子跑過(guò)，撞到樹樁上，折斷脖子死掉了。
你覺得這是一只怎樣的兔子？你怎么看待這只兔子？
提示：這是一只做事莽撞的兔子。我們平時(shí)做事要細(xì)心，不慌張。
一只兔子撞到樹上，這事兒是不是天天有呢？種田人對(duì)這件事是怎么想、怎么做的？讀一讀第四句話。
因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。
句意：這個(gè)人就放下農(nóng)具，守在樹樁旁，希望再得到兔子。
做：放下農(nóng)具，守在樹旁。
想：希望能再得到兔子。
兔子，兔子，快來(lái)吧。我等著你呢！
朗讀指導(dǎo)（課后第一題）
你能猜測(cè)一下這個(gè)人的心情是怎樣的嗎？你能用哪些詞語(yǔ)形容？
撿到一只兔子，這個(gè)人的心情很好。
喜滋滋 樂呵呵 心花怒放 喜氣洋洋神采飛揚(yáng) 手舞足蹈 喜出望外?
齊讀最后一句話，思考：那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁幢凰螄?guó)人笑話？（課后第二題）
兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。
句意：他沒能再得到兔子，自己卻被宋國(guó)人嘲笑。
對(duì)意外怎么能心存僥幸呢？
怎么還有你這樣笨的人啊。
因?yàn)橥米幼苍跇錁渡?，折斷脖子死去，是偶然發(fā)生的事情，并不是經(jīng)常發(fā)生的事情。所以，種田人不會(huì)再得到兔子。所以，他的行為被宋國(guó)人嘲笑。
背誦指導(dǎo)（課后第一題）
學(xué)完了故事，你知道“守株待兔”告訴我們什么道理嗎？
我知道，告訴我們不要把一件偶然發(fā)生的事情，看成是不斷發(fā)生的事情，要勤勞務(wù)實(shí)，不能心存僥幸。
說(shuō)一說(shuō)：種田人給你留下了什么印象？
做事急于求成，對(duì)意外心存僥幸。
有，比如有的同學(xué)夢(mèng)想能考出好成績(jī)，但卻不努力學(xué)習(xí)。
這種做法不對(duì)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須努力付出，認(rèn)真去做。
想一想：生活中有沒有和守株待兔的農(nóng)夫類似的人呢？
讀《南轅北轍》，想一想：故事中的坐車人犯了什么錯(cuò)？
故事中的人，他的行動(dòng)與目的相反，所以結(jié)果會(huì)離目標(biāo)越來(lái)遠(yuǎn)。
《守株待兔》講的是宋國(guó)一個(gè)種田人偶爾得到一只兔子，從此他 整天守著樹樁等兔子，結(jié)果被人嘲笑的故事，告訴我們不要把一件偶然發(fā)生的事看成 ，要 。
勤勞務(wù)實(shí)，不能存僥幸心理
一、根據(jù)字的意思連線。
二、用自己的話說(shuō)一說(shuō)《守株待兔》的故事。
有個(gè)宋國(guó)人在耕作，田里有一個(gè)樹樁，一只兔子跑過(guò)，撞倒樹樁，折斷脖子死掉了。這個(gè)人就放下農(nóng)具，守在樹樁旁，希望再得到兔子。他沒能再得到兔子，自己卻被宋國(guó)人嘲笑。