北師大版（2024）八年級(jí)下冊(cè)（2024）第七章 運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié) 力教課內(nèi)容ppt課件

這是一份北師大版（2024）八年級(jí)下冊(cè)（2024）第七章 運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié) 力教課內(nèi)容ppt課件，共27頁(yè)。PPT課件主要包含了受力物體，施力物體，磁鐵吸引鐵釘，蘋(píng)果會(huì)落到地面上，形狀改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，運(yùn)動(dòng)快慢，運(yùn)動(dòng)方向，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
目標(biāo)1：理解物理學(xué)中力的本質(zhì)和產(chǎn)生力的條件；
目標(biāo)2：知道物理學(xué)中力的符號(hào)和力的單位；
目標(biāo)3：知道物理學(xué)中力所產(chǎn)生的兩種效果；
目標(biāo)4：理解力的三要素，會(huì)用正確方法描述力；
今天我們要學(xué)習(xí)的物理學(xué)中的力究竟表達(dá)了它哪個(gè)方面的含義呢？
攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作，用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。 那么究竟什么是力呢？
生活中我們要經(jīng)常用的“力”……
人推車人用了力車受到了力
雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力
人提水桶人用了力水桶受到了力
人舉杠鈴人用了力杠鈴受到了力
生活中我們要經(jīng)常用“力”……
其他物體也可以對(duì)別的物體產(chǎn)生力……
推土機(jī)壓路面推土機(jī)施力路面受力
磁鐵吸引鐵釘磁鐵施力鐵釘受力
歸納：物理學(xué)中，力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。
知識(shí)點(diǎn)一：力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。
作用力與反作用力分別作用在兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。它們總是成對(duì)出現(xiàn)，同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失。
1.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用嗎？
產(chǎn)生力不一定要相互接觸.
有力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體，其中一個(gè)叫施力物體，另一個(gè)叫受力物體，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用
2.物體之間不接觸，能否產(chǎn)生力的作用？
3、物體之間相互接觸，一定能產(chǎn)生力的作用嗎？
不一定，即使相互接觸的物體，如果它們之間沒(méi)有發(fā)生推、拉、提、壓、排斥、吸引等作用，也沒(méi)有力的作用
知識(shí)點(diǎn)二：力的物質(zhì)性與相互性。
1.力不能脫離物體而存在，且一個(gè)力至少涉及兩個(gè)物體，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用；
2.物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體，受力物體同時(shí)也是施力物體，它們之間并沒(méi)有嚴(yán)格界定；
3.接觸不是產(chǎn)生力的必須條件。發(fā)生力的兩個(gè)物體之間不一定相互接觸，相互接觸的兩個(gè)物體之間也不一定產(chǎn)生力的作用。
1．俗話說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”，這是因?yàn)椋? ） A.一個(gè)巴掌的力太小 B.力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用 C.人不會(huì)只有一個(gè)巴掌 D.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用
2.關(guān)于力的作用，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.兩個(gè)物體只要相互接觸，就一定產(chǎn)生力 B.兩個(gè)不相互接觸的物體之間，就一定沒(méi)有力的作用 C.有力的作用就一定有施力物體，但可以沒(méi)有受力物體 D.力不能脫離物體而獨(dú)立存在
力是國(guó)際上通用的七個(gè)物理量之一，用符號(hào)F表示
力的國(guó)際單位是牛頓，用符號(hào)N表示
手拿兩個(gè)雞蛋用的力大約是1N.
物理課本對(duì)桌面的壓力大約2N.
一個(gè)中學(xué)生對(duì)地面的壓力大約500N.
知識(shí)點(diǎn)三：力的符號(hào)與單位。
力作用在物體上會(huì)產(chǎn)生什么效果呢？
演示：（1）捏一下橡皮泥；（2）拉伸一下彈簧。
二、力的作用效果1.力可以改變物體的形狀，使它發(fā)生形變。
（1）從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，（2）運(yùn)動(dòng)快慢變化；（3）運(yùn)動(dòng)方向變化。
2．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
知識(shí)點(diǎn)三：力的作用效果。
1.力可以改變物體的形狀，即：發(fā)生形變。
在女排隊(duì)員扣球的過(guò)程中，主要說(shuō)明力可以______________________。
A、人用力將足球踢出 B、跳板在壓力下變彎C、運(yùn)動(dòng)員用力拉弓 D、手用力壓彈簧
說(shuō)說(shuō)下圖力使物體發(fā)生了哪些效果？
實(shí)例1 小馬拉小車，大馬拉大車
力的作用效果跟力的大小有關(guān)
實(shí)例2 馬向南拉車，車向南運(yùn)動(dòng)馬向北拉車，車向北運(yùn)動(dòng)
力的作用效果跟力的方向有關(guān)
實(shí)例3 在不同位置打開(kāi)門用力不同
力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)
物理學(xué)中把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素
1.力的圖示法：用一根帶箭頭的線段把力三要素全部表示出來(lái)的方法
例：如圖甲，放在水平地面的木箱受到與水平地面成30°角斜向上10N的拉力作用，作出拉力的圖示。
特別說(shuō)明：畫(huà)力的圖示必須要有標(biāo)度，即用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度的力作為參照。力的圖示中，力的大小同時(shí)由其長(zhǎng)度與標(biāo)度決定，線段越長(zhǎng)力不一定越大。
2.力的示意圖法：用一根帶有箭頭的射線表示出力的作用點(diǎn)與方向。
例.如圖甲，放在水平地面的木箱受到與水平地面成30°角斜向上10N的拉力作用，作出拉力的示意圖。
說(shuō)明：力的示意圖法是最常用的表示力的方法。 在受力分析廣泛應(yīng)用。
必須有標(biāo)度，將力的三要素同時(shí)反映出來(lái)
同樣是用15N的力水平拉力向右拉小車。
不需要標(biāo)度，只將力的作用點(diǎn)與方向同時(shí)反映出來(lái)
知識(shí)點(diǎn)四：力的大小、方向和作用點(diǎn)統(tǒng)稱力的三要素。
2.下列說(shuō)法正確的是：（ ）A.相互作用的兩個(gè)力是同時(shí)發(fā)生的，沒(méi)有先后之分B.力的作用有時(shí)是相互的，有時(shí)不是，看在什么物體之間C.先有施力物體，后有受力物體D.磁鐵能把鐵釘吸過(guò)來(lái)，所以相互作用的兩個(gè)力大小不一樣
1. 某人拿著系著繩子的水桶從深井中打水，在把水提上來(lái)的過(guò)程中，手也感受到一個(gè)向下的拉力，對(duì)手施加拉力的物體是（ ）A.水桶 B.繩子 C.手 D.地球