初中地理人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)一等獎(jiǎng)ppt課件

這是一份初中地理人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)一等獎(jiǎng)ppt課件，共37頁(yè)。PPT課件主要包含了地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，究竟是天轉(zhuǎn)還是地轉(zhuǎn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
北京時(shí)間7月27日凌晨1:30，即巴黎時(shí)間7月26日19:30，第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在法國(guó)巴黎舉行開(kāi)幕式上法國(guó)總統(tǒng)馬克龍宣布巴黎奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕。
為什么開(kāi)幕式北京時(shí)間和巴黎時(shí)間不相同？時(shí)差是怎樣產(chǎn)生的？
運(yùn)用地球儀或軟件，演示地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)出地球的自轉(zhuǎn)方向、周期。結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。
運(yùn)用示意圖，說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)概念，提高識(shí)圖能力和空間想象力。運(yùn)用示意圖，描述地球自轉(zhuǎn)周期，建立空間概念，提升綜合思維能力。描述地球自轉(zhuǎn)的地理意義，結(jié)合生活中的地理現(xiàn)象，說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)與人類的密切關(guān)系，樹(shù)立人地協(xié)調(diào)觀。(重難點(diǎn)）
2020年，故宮午門拍攝到的星軌照片。
我們看到的日月星辰，每天東升西落，周而復(fù)始。
古人認(rèn)為地球處于宇宙中心靜止不動(dòng)，日月星辰圍繞地球運(yùn)動(dòng)。
公元前4世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出了最早的地心說(shuō)，認(rèn)為整個(gè)宇宙是一個(gè)多層水晶球，地球位于水晶球的中心，日月星辰都在各自軌道上繞地球旋轉(zhuǎn)。公元2世紀(jì),希臘著名天文學(xué)家托勒密進(jìn)一步完善了地心說(shuō)。地心說(shuō)在歐洲盛行長(zhǎng)達(dá)1000多年。
16世紀(jì)中葉，波蘭天文學(xué)家哥白尼經(jīng)過(guò)多年的觀測(cè)研究，發(fā)表了《天體運(yùn)行論》。他認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又圍繞著太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)。哥白尼提出了一種全新的宇宙理論——日心說(shuō)。
目前我們熟知的科學(xué)常識(shí)，科學(xué)家經(jīng)歷漫長(zhǎng)的探索過(guò)程！
地軸的指向始終是北極星
地球繞著 的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)稱為地球自轉(zhuǎn)。
地軸不真實(shí)存在，是一條假想軸。
學(xué)生活動(dòng)：用地球儀演示地球自轉(zhuǎn)，從側(cè)視、北極上空俯視、南極上空俯視三個(gè)視角觀察地球自轉(zhuǎn)方向，標(biāo)注地球自轉(zhuǎn)方向。
學(xué)生活動(dòng)：結(jié)合課本P21第一段文字和圖1.18，完成下面表格。
約為24小時(shí)（23小時(shí)56分4秒）
地球自轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象呢？
02 地球自轉(zhuǎn)的地理意義
地球是一個(gè)不透明的球體，在任何時(shí)刻，太陽(yáng)只能照亮地球的一半。被太陽(yáng)照亮的半球處在白晝，是晝半球；未被太陽(yáng)照亮的半球處于黑夜，是夜半球。
地球不停地自西向東轉(zhuǎn)，晝夜也就不斷更替。
假如地球不自轉(zhuǎn)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
A點(diǎn)位于晨線還是昏線上？
晨昏線即晨昏圈，指地球上晝半球和夜半球之間的分界線順著地球自轉(zhuǎn)的方向，由夜進(jìn)入晝的是晨線，由晝進(jìn)入夜的昏線。
（1）在暗室里，用手電筒或者蠟燭等作為光源，模擬太陽(yáng)光對(duì)地球的照射。（2）自西向東勻速，緩慢波動(dòng)地球儀，模擬地球的自轉(zhuǎn)。（3）觀察光線在地球儀上的分布，找到對(duì)應(yīng)的晝半球和夜半球的分布。
活動(dòng)：演示地球自轉(zhuǎn)，思考地球自轉(zhuǎn)與人們生活的關(guān)系
演示地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，觀察晝半球和夜半球的變化，思考對(duì)人們生活的影響。
1.參考以下步驟和圖1.19演示地球自轉(zhuǎn)。
由于地球的自轉(zhuǎn)，地球總是從東方迎來(lái)日出，從西方送走黃昏的落日，也就產(chǎn)生了太陽(yáng)的每天東升西落現(xiàn)象。
思考：左圖中甲地和乙地，誰(shuí)先日出？
受地球自西向東轉(zhuǎn)的影響，同緯度地區(qū)，越往東，越早迎來(lái)日出。
意義③ 地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生時(shí)差
地球自轉(zhuǎn)一周約為24小時(shí)，自轉(zhuǎn)一圈是360?。即15?/h
經(jīng)度差15°就產(chǎn)生1h時(shí)差每隔1°地方時(shí)相差4分鐘
國(guó)際上規(guī)定：每隔經(jīng)度15°劃分一個(gè)時(shí)區(qū)，全球共劃分為24個(gè)時(shí)區(qū)。 相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)時(shí)間相差1小時(shí)。
例如：當(dāng)倫敦時(shí)間為9月21日12點(diǎn)時(shí)，北京是幾點(diǎn)？紐約是幾點(diǎn)？
時(shí)間計(jì)算：東加西減（同減異加）
例如：當(dāng)倫敦時(shí)間為9月21日15點(diǎn)時(shí)，北京是幾點(diǎn)？紐約是幾點(diǎn)？
計(jì)算結(jié)果＞24，日期＋1天；計(jì)算結(jié)果＜24，日期?1天。
當(dāng)北京時(shí)間是幾點(diǎn)的時(shí)候，全球處于同一天？
20點(diǎn)，因?yàn)楸本┪挥跂|八區(qū)。(春晚開(kāi)始時(shí)間是20點(diǎn)）
影響：北京時(shí)間和巴黎時(shí)間不同，北京時(shí)間更早。（中國(guó)看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在凌晨）
今天和昨天的日界線到底在哪呢?
自然日界線：24點(diǎn)或者0點(diǎn)人為日界線：180°
西 東
2.為了使180°經(jīng)線通過(guò)的國(guó)家處于同一日期，日界線是曲折的。（并不完全與180°重合）
1.國(guó)際規(guī)定原則上以180°經(jīng)線作為地球上“今天”和“昨天”的分界線，叫作“國(guó)際日期變更線”，簡(jiǎn)稱“日界線” 。
西 東
180°東西兩側(cè)的時(shí)間差異：① 東西兩側(cè)時(shí)間點(diǎn)相同；②東西兩側(cè)日期不同。
3.同一經(jīng)線上的時(shí)間相同；
4.日期分界線：24點(diǎn)或0點(diǎn)；180°
1.時(shí)間差異東早西遲；
2.經(jīng)度相差15°，時(shí)間相差1小時(shí)。
【活動(dòng)】如1.20所示，在同一時(shí)刻，林林和正在出差的媽媽和互致問(wèn)候時(shí)，為什么會(huì)有時(shí)間的差異？
地球的自轉(zhuǎn)引起時(shí)間差異。紐約和北京經(jīng)度不同，紐約位于夜半球，北京位于晝半球。
北半球向右偏轉(zhuǎn)，南半球向左偏轉(zhuǎn)；赤道無(wú)偏轉(zhuǎn)
生活實(shí)例：臺(tái)風(fēng)的運(yùn)動(dòng)；水龍頭水的渦旋
【活動(dòng)】結(jié)合自己生活的體驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)一天中，人們通常的作息時(shí)間與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系？
我國(guó)古人很早就總結(jié)出“日出而作，日落而息”即白天活動(dòng)。晚上休息。反映出人們?cè)陧槕?yīng)與遵循著地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律?，F(xiàn)實(shí)中人們的生活，工作及學(xué)校的作息時(shí)間安排都與地球的自轉(zhuǎn)現(xiàn)象息息相關(guān)。
【小結(jié)】地球自轉(zhuǎn)的地理意義
① 晝夜更替（區(qū)別于晝夜現(xiàn)象）② 太陽(yáng)東升西落③ 時(shí)差（15度1小時(shí)）④ 地轉(zhuǎn)偏向力（了解）
傅科擺實(shí)驗(yàn)——證明地球的自轉(zhuǎn)
2023年9月21日15時(shí)45分，“天宮課堂”第四課開(kāi)課，神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮面向全國(guó)青少年進(jìn)行太空科普授課，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。讀“宇宙中的地球示意圖”（圖1）和“地球的大小示意圖”（圖2），結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面小題。1．讀圖2，太空科普授課中關(guān)于地球大小的描述，正確的是（???）A．①緯線上可以“坐地日行八萬(wàn)里”B．②是赤道半徑6357千米C．③是極半徑6378千米D．④是表面積51億平方千米
2023年9月21日15時(shí)45分，“天宮課堂”第四課開(kāi)課，神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮面向全國(guó)青少年進(jìn)行太空科普授課，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。讀“宇宙中的地球示意圖”（圖1）和“地球的大小示意圖”（圖2），結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面小題。2．北京時(shí)間15時(shí)45分，“天宮課堂”第四課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課?！疤鞂m課堂”第四課吸引了許多遠(yuǎn)在國(guó)外的中國(guó)人觀看，美國(guó)紐約的玲玲同學(xué)觀看“天宮課堂”第四課直播的時(shí)候已是深夜，造成這種時(shí)間差異的主要原因是（???）A．地球是一個(gè)不規(guī)則的球體B．地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)C．地球自西向東自轉(zhuǎn)D．北京和紐約的緯度不同
地球儀是學(xué)習(xí)地理的重要工具。在地理課堂上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們制作了簡(jiǎn)易的地球儀，并在自制的地球儀上畫(huà)出了經(jīng)緯網(wǎng)，演示了地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。讀制作地球儀的步驟和過(guò)程示意圖，完成下面小題。3．同學(xué)們?cè)谥谱鞯厍騼x的過(guò)程中，下列做法錯(cuò)誤的是（???）A．用圓圈表示緯線B．用橢圓形物體制作地球儀C．地軸要與水平面成66.5°角D．在北極標(biāo)注N，南極標(biāo)注S
地球儀是學(xué)習(xí)地理的重要工具。在地理課堂上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們制作了簡(jiǎn)易的地球儀，并在自制的地球儀上畫(huà)出了經(jīng)緯網(wǎng)，演示了地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。讀制作地球儀的步驟和過(guò)程示意圖，完成下面小題。4．用自制的地球儀演示地球自轉(zhuǎn)時(shí)（???）A．需繞假想太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)B．應(yīng)保持地軸呈豎直狀態(tài)C．能觀察到晝夜更替D．應(yīng)從右向左撥動(dòng)地球儀
讀地球上的晝與夜示意圖（下圖），完成下列各題。(1)圖中信息顯示，地球是繞 作自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；地球自轉(zhuǎn)的方向是 ，其周期為 。(2)圖中A點(diǎn)此時(shí)處于 （白天或黑夜）。AB兩地先看到日出的是 地。