陜西省2024年物理中考熱點(diǎn)備考重難專(zhuān)題：特殊方法測(cè)固體的密度（課件）

這是一份陜西省2024年物理中考熱點(diǎn)備考重難專(zhuān)題：特殊方法測(cè)固體的密度（課件），共26頁(yè)。PPT課件主要包含了課件說(shuō)明，特殊方法測(cè)固體的密度，典例精講，實(shí)戰(zhàn)演練，實(shí)驗(yàn)回顧，一漂一壓法，一漂一沉法，二提法等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、課件設(shè)計(jì)初衷 基于老師在二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)中，找好題、選好題來(lái)攻克重難題型有較大的需求，特設(shè)計(jì)重難專(zhuān)題課件.在制作過(guò)程中，通過(guò)設(shè)計(jì)啟發(fā)式問(wèn)題、思維過(guò)程性分析，有助于學(xué)生掌握解題思路和方法，提高課堂效率.二、課件亮點(diǎn)1.依據(jù)區(qū)域考情，針對(duì)性選題 按照本地區(qū)考情及考法選題，針對(duì)性強(qiáng)，有效提高老師備課效率2.一題多設(shè)問(wèn)，提高課堂效率 通過(guò)改編題，做變式或補(bǔ)充設(shè)問(wèn)，讓老師可以用一道題講透一類(lèi)題，為老師提供原創(chuàng)好題3.一題多解與思路引導(dǎo)，體現(xiàn)思維過(guò)程 通過(guò)問(wèn)題啟發(fā)式激發(fā)學(xué)生思考，為學(xué)生提供多種的解題思路和方法；利用思路引導(dǎo)的形式分析解題思路，解題的關(guān)鍵點(diǎn)挖空進(jìn)行設(shè)問(wèn)，形成解題思維三、課件使用場(chǎng)景 適用于中考二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)
測(cè)固體密度實(shí)驗(yàn)，10年2考：①考查類(lèi)型：普通方法、缺天平(一漂一沉法)、利用滑輪測(cè)固體的密度；②考查內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)操作、儀器讀數(shù)、體積與密度的計(jì)算、特殊方法測(cè)密度步驟排序與密度公式推理；③解題要點(diǎn)：漂浮法測(cè)質(zhì)量，排水法測(cè)體積.
彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出固體重力，利用G=mg求出固體質(zhì)量
漂浮法：物體漂浮時(shí)，F(xiàn)浮=G
調(diào)節(jié)天平，用天平測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量m(圖甲)；
物體的體積V= V2－V1
在量筒中盛適量的水，測(cè)體積為V1(圖乙)
將被測(cè)物體放入量筒，讀出筒內(nèi)水的體積V2(圖丙)
特殊方法測(cè)固體密度往往只給出一種測(cè)量工具，要求完成固體密度的測(cè)量。測(cè)量關(guān)鍵在于利用所給出的測(cè)量工具測(cè)出物體的質(zhì)量和體積，然后代入公式 求出物體的密度。
在量筒中盛適量的水，讀出體積為V1(圖甲)
將兩個(gè)相同燒杯放在左右托盤(pán)中，將被測(cè)物體放入左盤(pán)燒杯，將甲量筒的水倒入右盤(pán)燒杯至天平再次平衡(圖乙)，記下量筒內(nèi)剩余水的體積V2(圖丙)
將被測(cè)物體放入丙量筒內(nèi)，記下量筒內(nèi)水的體積V3(圖丁)
m物=m水=ρ水V水=ρ水(V1－V2)
有量筒、有天平(缺砝碼)測(cè)固體密度
有天平 、無(wú)量筒測(cè)固體密度(此方法只適用于ρ物 ＞ ρ水的情況)
用天平測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量m1(圖甲)；
向燒杯中裝適量的水，用天平稱(chēng)出其質(zhì)量為m2(圖乙)；
用細(xì)線使待測(cè)物體浸沒(méi)在水中，用天平稱(chēng)出其質(zhì)量為m3(圖丙)
2.標(biāo)記法(等體積法)
取出物體，加水至標(biāo)記處，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m3(圖丁)
在燒杯中裝適量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2(圖乙)；
將物體浸沒(méi)在水中，在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記(圖丙)；
有量筒 、無(wú)天平測(cè)固體密度
向量筒內(nèi)盛適量的水，讀取量筒內(nèi)水的體積V1(圖甲)；
將被測(cè)物體放入量筒的水中漂浮，記下量筒內(nèi)水面到達(dá)的刻度V2(圖乙)；
用細(xì)長(zhǎng)針下壓被測(cè)物體使其浸沒(méi)水中，記下量筒內(nèi)水面到達(dá)的刻度V3(圖丙)；
1. 測(cè)量固體的密度小于水的密度(ρ物 ＜ ρ水)
漂浮測(cè)質(zhì)量：G物=F浮=ρ水g(V2－V1)即m物=ρ水(V2－V1)
排水法測(cè)體積：V物=V3－V1
在量筒內(nèi)盛適量的水，水面上放置塑料盒，記下量筒內(nèi)水面到達(dá)的刻度V1(圖甲)；
將被測(cè)物體輕輕放入塑料盒，使其漂浮在量筒中，記下量筒內(nèi)水面到達(dá)的刻度V2(圖乙)；
將被測(cè)物體放入量筒內(nèi)浸沒(méi)，記下量筒內(nèi)水面到達(dá)的刻度V3(圖丙)；
2. 測(cè)量固體的密度大于水的密度(ρ物 ＞ ρ水)
用調(diào)整好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得石塊的重力為G0(圖甲)
用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛石塊，將其完全浸沒(méi)在盛有水的燒杯內(nèi)(不觸底)，此時(shí)示數(shù)為F拉(圖乙)
F浮=G0－F拉=ρ水gV排
1.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)固體密度
無(wú)量筒 、無(wú)天平測(cè)固體密度
將被測(cè)物體取出通過(guò)細(xì)線直接放入水槽內(nèi)，測(cè)得水面高度h3(圖丙)；
2.利用刻度尺測(cè)固體密度
使一空燒杯懸浮在水槽內(nèi)，用刻度尺測(cè)得水面的高度h1(圖甲)；
將被測(cè)物體放在燒杯內(nèi)，測(cè)得水面高度h2(圖乙)；
漂浮找質(zhì)量：G物=F浮=ρ水gS杯(h2－h(huán)1)即m物=ρ水S杯(h2－h(huán)1)
排水法測(cè)體積：V物=S杯(h3－h(huán)1)
3.利用電子秤測(cè)固體密度
將電子秤放在水平桌面上，按下“歸零”鍵并將小石塊放在電子秤上，記下此時(shí)電子秤的示數(shù)為m1(圖甲)
取下小石塊，給大杯子內(nèi)盛入適量的水，并放置在電子秤上，記下此時(shí)電子秤的示數(shù)為m2(圖乙)
用細(xì)繩系住小石塊輕放入并浸沒(méi)水中，不接觸大杯子底部和側(cè)壁，記下此時(shí)電子秤的示數(shù)為m3(圖丙)

例 (2023陜西真題改編)物理小組測(cè)量一個(gè)不規(guī)則小石塊的密度.
[實(shí)驗(yàn)操作](1)將天平放在水平工作臺(tái)上.天平調(diào)平時(shí)，把游碼移到標(biāo)尺的__________處，觀察到指針偏向分度盤(pán)中央刻線的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)調(diào)節(jié)平衡后，小組將小石塊放到左盤(pán)上，用鑷子按__________(選填“先大后小”或“先小后大”)的順序在右盤(pán)中依次加減砝碼，添加最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻線的右側(cè)，則小組接下來(lái)的操作是__________________________，直到天平平衡.
取下最小砝碼，并調(diào)節(jié)游碼
[儀器的讀數(shù)、數(shù)據(jù)處理](3)如圖1所示小石塊的質(zhì)量為_(kāi)____g，用圖2所示方法測(cè)得小石塊的體積為_(kāi)__________cm3.則小石塊的密度為_(kāi)_________kg/m3.變式 第二小組利用天平測(cè)出另一小石塊的質(zhì)量如圖5所示，則該小石塊的質(zhì)量為_(kāi)____g.
m砝碼=m石塊+m游碼
m石塊=m砝碼+m游碼
[誤差分析](4)小組在測(cè)完質(zhì)量后，放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)20 g的砝碼缺了一小塊，則導(dǎo)致測(cè)量的小石塊質(zhì)量偏_____，密度偏_____.變式1 第二小組在使用圖2測(cè)體積時(shí)，仰視讀出了第二個(gè)量筒的示數(shù)，則導(dǎo)致測(cè)量的小石塊體積比實(shí)際值偏_____，密度偏_____.
變式2 第三小組在測(cè)量時(shí)，先用圖2測(cè)出了小石塊的體積，再利用圖1測(cè)出質(zhì)量，則導(dǎo)致測(cè)量的小石塊密度比實(shí)際值偏_____.變式3 在小組間討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)小石塊吸水，則導(dǎo)致測(cè)量的小石塊體積比實(shí)際值偏_____，密度偏_____，避免出現(xiàn)誤差的操作是___________________________________________.
測(cè)質(zhì)量時(shí)小石塊上沾水→
(5)如果天平或砝碼缺失，如何測(cè)量小石塊的密度？小組設(shè)計(jì)了下列三種測(cè)量方案(已知水的密度為ρ水)：特殊方法測(cè)密度——缺天平方案一，如圖3所示.①在量筒中倒入適量的水，水面上放置塑料盒，此時(shí)量筒的讀數(shù)為V1；②用細(xì)線系住小石塊，將小石塊輕輕放入塑料盒內(nèi)，量筒的讀數(shù)為V2；③將小石塊從塑料盒中取出，輕輕放入水中，使其完全浸沒(méi)，量筒的讀數(shù)為V3；上述方法測(cè)得小石塊的密度為_(kāi)________(用物理符號(hào)表示).
浮力法：F浮小石塊=G小石塊
特殊方法測(cè)密度——缺砝碼方案二，如圖4所示.①將兩個(gè)相同的燒杯分別放在天平左、右托盤(pán)中，調(diào)節(jié)天平平衡；②向右盤(pán)燒杯中加水直到天平平衡；③將燒杯中的水全部倒入空量筒中，測(cè)出體積V3；④將小石塊輕輕放入左盤(pán)燒杯中；⑤用細(xì)線系住小石塊，將小石塊輕輕放入水中，使其完全浸沒(méi)，量筒的讀數(shù)為V4；上述實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序?yàn)開(kāi)___________(填序號(hào))，測(cè)得小石塊的密度為_(kāi)_________(用物理符號(hào)表示).
等效替代法：m小石塊=m加水
特殊方法測(cè)密度——缺量筒小組找來(lái)一個(gè)燒杯，設(shè)計(jì)了方案三.①用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為m；②向燒杯中裝入適量的水，用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1；③將小石塊浸沒(méi)在燒杯的水中，在水面處進(jìn)行標(biāo)記；④取出小石塊，向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處，__________________________________；上述方法測(cè)得小石塊的密度為_(kāi)__________(用物理符號(hào)表示).
標(biāo)記法：V小石塊=V加水
1.小華同學(xué)學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，想知道家里的一個(gè)白色金屬擺件是用什么材料制成的，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： (1)如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出擺件的重力G＝______N；(2)將擺件完全浸沒(méi)在裝有水的容器中(不接觸容器底和側(cè)壁)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F＝2.9 N，則擺件的體積是________m3；(3)依據(jù)上述數(shù)據(jù)算出工藝品的密度為_(kāi)______g/cm3(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)根據(jù)下表幾種金屬的密度值，在測(cè)量誤差范圍內(nèi)，小華同學(xué)家里的擺件最有可能是用________制成的．