三年（2022-2024）中考物理真題分類匯編（全國通用）專題12 功和機(jī)械能（原卷版）

這是一份三年（2022-2024）中考物理真題分類匯編（全國通用）專題12 功和機(jī)械能（原卷版），共14頁。試卷主要包含了【科學(xué)態(tài)度與責(zé)任·跨學(xué)科】等內(nèi)容，歡迎下載使用。

1．【科學(xué)態(tài)度與責(zé)任·跨學(xué)科】（2024·四川瀘州·中考真題）瀘州籍運(yùn)動(dòng)員在杭州亞運(yùn)會(huì)上獲得女子龍舟賽項(xiàng)目三枚金牌。圖甲為常用坐姿劃船訓(xùn)練器械，其簡化原理如圖乙所示。已知?jiǎng)踊嗁|(zhì)量為10kg，配重質(zhì)量為50kg，不計(jì)繩重和摩擦。某次訓(xùn)練過程中，運(yùn)動(dòng)員兩只手分別從A、B端同時(shí)施加拉力將配重勻速提起，每提升一次，配重上升0.8m。取，則下列說法中正確的是（ ）
A．將配重勻速提升過程中，配重的機(jī)械能保持不變
B．將配重勻速提升過程中，A端繩子的拉力為600N
C．運(yùn)動(dòng)員將配重勻速提升0.8m，其做功為400J
D．運(yùn)動(dòng)員每分鐘提升配重15次，其平均功率為120W
2．【新中考·日常生活·實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新】（2024·廣東廣州·中考真題）如圖，某同學(xué)將籃球擲向地面，經(jīng)過甲位置后碰到地面，接著向上反彈經(jīng)過乙位置，忽略空氣的作用力。
（1）籃球直徑為24.6 （選填“mm”、“cm”或“dm”），質(zhì)量為0.6kg，g取10N/kg，則該籃球受到的重力為 N；
（2）請?jiān)趫D中乙位置畫出籃球的受力示意圖；
（3）籃球經(jīng)過甲、乙兩位置時(shí)的機(jī)械能和重力勢能如表所示，則籃球與地面碰撞過程損失的機(jī)械能為 J，在乙位置時(shí)的動(dòng)能為 J。
3．【新中考·實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新】（2024·貴州·中考真題）小明觀察到如圖甲所示的組合式滑梯，各個(gè)滑梯的高度都有所不同，小朋友從不同的滑梯滑至底端時(shí)的快慢也有所不同，速度快的甚至?xí)_出滑梯摔在地上。這一現(xiàn)象引起了小明的思考：人沿滑梯滑至底端時(shí)速度的大小與什么因素有關(guān)呢？
他猜想：與人開始下滑的起點(diǎn)高度有關(guān)。
小明用木塊、硬紙板、墊塊進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。紙板一端置于墊塊上，另一端置于水平桌面上模擬滑梯，用紙板上從靜止開始下滑的木塊模擬人，通過觀察木塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的距離來反映木塊滑至底端O點(diǎn)時(shí)速度的大小，距離越長表明速度越大。
請你回答下列問題：
（1）若釋放后木塊保持靜止，是因?yàn)槟緣K受到沿紙板向 的摩擦力，若要讓木塊下滑，寫出一種操作方法： ；
（2）解決上述問題后繼續(xù)探究。如圖丙①所示，從紙板頂端釋放木塊，木塊運(yùn)動(dòng)至桌面上的M點(diǎn)；如圖丙②所示，從紙板中部釋放木塊，木塊運(yùn)動(dòng)至桌面上的N點(diǎn)。比較木塊兩次在桌面上的運(yùn)動(dòng)距離，可以得出結(jié)論：木塊沿紙板下滑的起點(diǎn)越高， ；
（3）根據(jù)上述探究，小明認(rèn)為，要保證人不因速度過大沖出滑梯，設(shè)計(jì)時(shí)可以考慮在滑梯底端再連接一段 方向放置的滑梯，結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所學(xué)物理知識(shí)說明這樣設(shè)計(jì)的必要性；( )
（4）結(jié)合你坐滑梯的經(jīng)歷，談?wù)勥€有哪些因素可能會(huì)影響人沿滑梯下滑的快慢？（寫出兩個(gè)因素即可）( )
4．【科學(xué)思維·科技創(chuàng)新】（2024·四川內(nèi)江·中考真題）在某屆機(jī)器人與人工智能國際會(huì)議中，圖甲為某款靜止在水平地面上的智能機(jī)器人，重力為400N。它在某次引領(lǐng)接待工作中，沿水平直線勻速運(yùn)動(dòng)，受到的水平阻力為機(jī)器人自重的0.02倍，運(yùn)動(dòng)路程s隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。則：
（1）靜止時(shí)，地面對智能機(jī)器人的支持力大小為多少N？
（2）在0~4s內(nèi)，動(dòng)力對機(jī)器人做的功為多少J？
5．【科學(xué)思維·模型建構(gòu)·綜合分析能力】（2024·四川廣元·中考真題）如圖甲，一個(gè)底面積為的薄壁圓柱形容器中盛有深度為40cm的水。電動(dòng)機(jī)吊著一個(gè)底面積為的圓柱形金屬塊，從金屬塊底面距水面20cm高處開始豎直下降，然后進(jìn)入水中，最后靜止在容器底部，金屬塊運(yùn)動(dòng)過程中始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水未溢出。整個(gè)過程中，電動(dòng)機(jī)對金屬塊拉力的功率P與金屬塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系如圖乙。g取10N/kg，水的密度為，金屬塊下降過程中受到的阻力和繩子自重不計(jì)。求：
（1）金屬塊下降的速度大??；
（2）金屬塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力大小；
（3）金屬塊靜止在容器底部時(shí)，上表面受到水的壓力大小。
考點(diǎn)1 功和功率
1．【跨學(xué)科實(shí)踐·古代典籍】（2024·江蘇無錫·中考真題）如圖是《天工開物》中記載的我國古代的提水工具“轆轤”，在兩個(gè)支架上擺放一根直的硬棒，支點(diǎn)為、，A端系一石塊，B端裝有輪軸，輪軸能繞著硬棒轉(zhuǎn)動(dòng)，懸吊空桶的繩索另一端繞過輪軸后系緊在輪軸上，若空桶質(zhì)量為10kg，輪軸質(zhì)量為10kg，空桶和輪軸對硬棒的作用力視作施加在B位置。長為0.6m，長為1m，長為0.8m，硬棒及繩索質(zhì)量忽略不計(jì)。（g?。?br>（1）人對轆轤不施加力。桶中未裝水，為保證硬棒不會(huì)翻轉(zhuǎn)，石塊質(zhì)量最多為 kg；若A點(diǎn)系上質(zhì)量為40kg的石塊，提水時(shí)為保證硬棒不翻轉(zhuǎn)，桶中最多可裝 kg的水；
（2）若桶內(nèi)水的質(zhì)量為40kg，人用時(shí)20s將桶勻速提升3m，此時(shí)轆轤提水的機(jī)械效率為50%，則桶對水做的功為 J，人做功的功率為 W。
2．【科學(xué)思維·科技創(chuàng)新】（2024·云南·中考真題）AI機(jī)器人逐漸改變了我們的生活，我國自主研發(fā)的某款人形機(jī)器人身高1.65m，質(zhì)量55kg。某次測試中該機(jī)器人用100N豎直向上的力將箱子在2s內(nèi)勻速抬高1m。求：
（1）機(jī)器人所受的重力；
（2）2s內(nèi)機(jī)器人對箱子所做的功；
（3）2s內(nèi)機(jī)器人對箱子做功的功率。
3．（2023·湖北隨州·中考真題）在上周的自主復(fù)習(xí)中物理課代表建議大家“回歸課本”，如圖是課本上的原圖，針對圖中情境增加條件拓展科學(xué)思維：小強(qiáng)用100N的力斜向上拉著總重為500N的小車使小車在水平路面上勻速前進(jìn)了10m用了10s。下列說法中正確的是（ ）

A．這一過程中地面對小車的摩擦力一定是100N
B．這一過程中100N的拉力對小車做的功一定是1000J
C．這一過程中小車的速度為1m/s
D．這一過程中小車對地面的壓力一定等于500N
4．（2022·江蘇南通·中考真題）在內(nèi)徑約為1cm的玻璃管中注水近滿，上端留一個(gè)氣泡，用橡皮塞塞住管口，再將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置，氣泡上升，如圖所示。測得氣泡上升40cm用時(shí)20s，則該過程中氣泡所受浮力做功的功率最接近于（ ）
A．2×10﹣5WB．2×10﹣4WC．2×10﹣3WD．2×10﹣2W
5．（2023·四川綿陽·中考真題）“單臂啞鈴劃船”運(yùn)動(dòng)能充分訓(xùn)練背闊肌。訓(xùn)練時(shí)，按照如圖所示姿勢，提升、放下啞鈴為1次動(dòng)作。已知啞鈴質(zhì)量15kg，訓(xùn)練者60s完成一組訓(xùn)練，每組12次動(dòng)作，每次提升啞鈴的豎直高度是30cm。則訓(xùn)練者在1次提升啞鈴過程中做功是 J，完成一組訓(xùn)練過程中提升啞鈴做功的功率是 W。（g取10N/kg）
6．（2023·廣東廣州·中考真題）物體A重5N，如圖1，A在水平拉力F1作用下，在水平面從M勻速直線運(yùn)動(dòng)到N用時(shí)3s；如圖2，在A上放置一個(gè)鉤碼，A在水平拉力F2作用下，在另一水平面從Р勻速直線運(yùn)動(dòng)到Q用時(shí)2s。

（1）在MN，PQ段，A的速度分別為v1、v2，A所受摩擦力分別為f1、f2，則v1 v2，f1 f2；（均選填“>”“=”“