初中物理滬科版九年級(jí)全冊(cè)第五節(jié) 測(cè)量電壓優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份初中物理滬科版九年級(jí)全冊(cè)第五節(jié) 測(cè)量電壓優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，共8頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)用具，課時(shí)安排，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。
知識(shí)與技能
①知道電壓的物理意義、單位；
②會(huì)使用電壓表測(cè)電壓，會(huì)讀數(shù)；
③理解串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。
2、過(guò)程與方法
通過(guò)學(xué)生的親自實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們初步的觀察能力和動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?br>3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)同學(xué)們共同的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和協(xié)作精神。
【教學(xué)重點(diǎn)】
串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。
【教學(xué)難點(diǎn)】
實(shí)驗(yàn)探究的操作過(guò)程
【教學(xué)方法】
演示法 探究 交流
【教學(xué)用具】
電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、燈泡、電壓表等。
【課時(shí)安排】
1課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課
1. 電荷的 形成電流。
2. 電路由 、 、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線四部分組成， 的作用是提供電能。
3. 電流表的使用規(guī)則：
（1）電流表 在被測(cè)電路中；
（2）電流從電流表的 接線柱流進(jìn), 接線柱流出；
（3）被測(cè)電流 電流表量程 ；
（4）絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到 ,不能和用電器并聯(lián)。
以此引入新課
探究新知
（一）電壓
用水流做類比

水在水管中流動(dòng)時(shí)，水管兩端必須要有一定的壓力差，簡(jiǎn)稱“水壓”；
電荷在電路中定向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路兩端也需要電壓。
1、電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因。
2、電壓?jiǎn)挝皇牵悍?簡(jiǎn)稱伏（V）
常用電壓?jiǎn)挝磺Х╧V），毫伏（mV）
單位間的關(guān)系：1 kV = 103 V
1 V = 103 mV
信息窗

石英手表所用的 鉛酸蓄電池12V 對(duì)人體的安全電壓不高于36V
氧化銀電池每個(gè)1.5V

一般交流電動(dòng)機(jī)220V、380V 大型發(fā)電機(jī)6.3kV 發(fā)生閃電的云層間電壓可達(dá)103kV
幾種常見(jiàn)的電壓值
鞏固練習(xí)
1、256kV= V
2、220mV= V
3、2.8×104μV= mV
電壓的大小如何測(cè)量呢？
（二）怎樣使用電壓表

電壓表：測(cè)量電壓高低的儀表
電壓表在電路圖中的符號(hào)：
認(rèn)識(shí)電壓表

接 “-”“3”接線柱時(shí)，量程0~3V，每大格1V，每小格0.1V；
接 “-”“15”接線柱時(shí)，量程0~15V，每大格5V，每小格0.5V。
電壓表使用視頻
電壓表使用說(shuō)明
1、必須把電壓表并聯(lián)在待測(cè)電路的兩端
2、電流從電壓表的“＋”接線柱流入， “－”接線柱流出。
3、觀察電壓表的量程，被測(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的量程。
4、電壓表可以直接連到電源的正、負(fù)極上，測(cè)出的示數(shù)是電源的電壓。

電壓表讀數(shù)

讀數(shù)步驟：第一步：根據(jù)所選接線柱看量程；第二步：看分度值；第三步：讀數(shù)。
讀數(shù)練習(xí)

鞏固練習(xí)
三個(gè)表的讀數(shù)各是多少？

2V 12.5V 1V
電壓表連接過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的幾種錯(cuò)誤：
（1）電壓表的正負(fù)接線柱接反了；
（2）電壓表的量程選擇不當(dāng)；
（3）把電壓表串聯(lián)在電路中。
（三）用電壓表測(cè)電壓

1號(hào)干電池 小燈泡 5號(hào)、7號(hào)電池

電壓表 開(kāi)關(guān) 導(dǎo)線 紐扣電池一粒
1、用電壓表測(cè)干電池的電壓
用電壓表測(cè)量一節(jié)1號(hào)干電池、一節(jié)5號(hào)干電池、一節(jié)7號(hào)干電池和一粒紐扣電池的電壓。

一節(jié)干電池的電壓是 1.5V ；兩節(jié)干電池串聯(lián)的的總電壓是 3V 。
2、測(cè)串聯(lián)電路的電壓

用電壓表分別測(cè)出A、B之間，B、C之間，A、C之間的電壓，填入表格中：
換用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾組數(shù)據(jù)，記入表格。
分析論證：由數(shù)據(jù)我們可以看出：
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。
UAD=UAB+UCD
3、測(cè)并聯(lián)電路的電壓
用電壓表分別測(cè)出L1 兩端的電壓，L2 兩端的電壓，電源兩端的電壓，填入表格中：
換用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾組數(shù)據(jù)，記入表格。
分析論證
由數(shù)據(jù)我們可以看出：
并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。
U1=U2
信息窗
世界各國(guó)生活用電電壓不完全相同。下表給出了部分國(guó)家的生活用電電壓。
三、課堂小結(jié)
1、電壓?jiǎn)挝患皢挝婚g換算
2、電壓表讀數(shù)、使用方法
3、串、并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)：
串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。
并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓都相等。
課堂練習(xí)：
1、于電壓，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．電壓是電路中形成電流的原因
B．只要有電壓，就一定有電流產(chǎn)生
C．電源是提供電壓的裝置
D．電路中有電流時(shí)，電路兩端就一定有電壓
2、關(guān)于電壓表的使用說(shuō)明，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．不允許把電壓表直接接到電源的兩極上
B．要測(cè)哪部分電路的電壓，電壓表就和那部分電路并聯(lián)
C．注意觀察電壓表的量程，被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程
D．電壓表接入電路時(shí)，應(yīng)當(dāng)使電流從其“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出
3、如圖所示，電源電壓為6V，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述不正確的是（ ）
A．L1兩端電壓為2V
B．L1和L2兩端電壓之差為4V
C．L2兩端電壓為4V
D．L1和L2兩端電壓之和為6V
4、如圖，閉合開(kāi)關(guān)后燈泡L1比L2亮，電壓表V2示數(shù)為6V，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．V1示數(shù)大于6V B．V1示數(shù)等于6V
C．V示數(shù)小于6V D．V示數(shù)大于6V
作業(yè)布置：
完成課后作業(yè)1—5題
2、完成本章測(cè)試題
板書設(shè)計(jì)
14.5 測(cè)量電壓
一、電壓?jiǎn)挝患皢挝婚g換算
二、電壓表讀數(shù)、使用方法
三、串、并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)：
串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。
并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓都相等。

【教學(xué)反思】
電壓是一個(gè)較為抽象的概念。建立電壓的概念對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大，本節(jié)課是用水壓類比來(lái)理解電壓（電源與水泵、水管與導(dǎo)線、燈與水輪機(jī)、開(kāi)關(guān)與閥門類比），再通過(guò)課件演示更形象化，學(xué)生理解起來(lái)較簡(jiǎn)單。對(duì)于電壓表的使用通過(guò)與電流表的對(duì)比，既復(fù)習(xí)了前面的知識(shí)又加深了兩者在使用時(shí)的不同，一箭雙 雕。通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得出串聯(lián)電路、并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，更便于記憶，效果較好。

國(guó)家
生活用電電壓U/V
中國(guó)
220
美國(guó)
120/110/115（不同州生活用電電壓不同）
日本
110
英國(guó)
240
德國(guó)
220