初中物理蘇科版（2024）八年級上冊一、光的折射示范課ppt課件

這是一份初中物理蘇科版（2024）八年級上冊一、光的折射示范課ppt課件，共43頁。PPT課件主要包含了光的折射現(xiàn)象，知識點，折射現(xiàn)象，分界面，反射光線，折射的特點，隨堂檢測，可逆的，折射特點的應(yīng)用，海市蜃樓等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.通過實驗，了解光的折射現(xiàn)象2.通過實驗探究，知道光的折射特點，會根據(jù)光的折射特點簡單作圖及解答問題3.通過課堂學(xué)習(xí)，知道在光的折射中，光路是可逆的4.了解光的折射現(xiàn)象在日常生活中的應(yīng)用，能用光折射的特點解釋生活和自然界中的光現(xiàn)象
為什么鉛筆和筷子放在水中以后，好像斷開了似的？
捕魚時，為啥直著下魚叉抓不到魚呢？
觀察光在兩種不同介質(zhì)中的傳播路徑，在分界面出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？
為什么站在泳池里看著人身子和腿分離了？
為什么看到河，覺得淺也不能隨便下去游泳？
因為水的實際深度比看上去要深
活動：觀察光的折射現(xiàn)象
1.如圖，將一束光斜射到容器底面O處；向容器中注水，觀察底面光斑的位置是否發(fā)生變化。
容器底面光斑位置發(fā)生變化
2.觀察光束在空氣和水中的傳播路徑，觀察光的傳播路徑。
3.使光束垂直水面射入，觀察光的傳播方向。多次改變光的入射方向，觀察光的傳播路徑。
光束垂直水面射入，傳播路徑?jīng)]有偏折
改變光的入射方向，光的傳播路徑隨之變化
由空氣斜射入水中，有偏折
由空氣斜射入玻璃，有偏折
光在同一均勻介質(zhì)中，直線傳播。
光垂直射入水中時，傳播方向不變；光斜射水中時，傳播方向會發(fā)生偏折。
光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象叫作光的折射。
光的折射現(xiàn)象中的基本概念：
一點、一面、兩角、三線
實驗：探究光的折射特點
1.根據(jù)活動觀察到的現(xiàn)象進行實驗猜想（光從空氣斜射入水中）：
（1）折射角可能小于入射角
（2）折射線和入射線可能位于法線兩側(cè)
（3）入射角增大（減?。凵浣强赡茈S之增大（減小）
（1）向水槽中注水，使水面恰好通過背景屏的圓心O。
將一束光從空氣經(jīng)圓心O射入水中，觀察背景屏上顯示的光路。折射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)？
在同一平面內(nèi)，但折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)
（2）從垂直入射開始，逐次增大入射角，折射角如何變化？折射角和入射角的大小關(guān)系如何？
圖背景是光從空氣斜射到玻璃中（與光從空氣射入水中情況類似）
（3）光從水中斜射入空氣中，觀察折射情況。
此時，折射角大于入射角
比較兩種情況可知，在空氣中的角度比水中的角度大
4.光從空氣中斜射入玻璃磚中：
光從空氣中斜射入玻璃磚中，觀察折射情況。
光從空氣中斜射入玻璃磚中時，折射角小于入射角
光從玻璃磚中斜射入空氣中時，折射角大于入射角
最終的折射光線平行于最初的入射光線（同一玻璃磚）
當(dāng)光從空氣斜射入水（玻璃）中時，折射角小于入射角；當(dāng)光從水（玻璃）斜射入空氣中時，折射角大于入射角。
實驗：探究光的折射定律
光逆著折射光射出的方向射入，發(fā)現(xiàn)光原路“返回”，表明光路是可逆的。
由大量實驗歸納出光的折射特點：
當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；入射角增大（或減小）時，折射角也隨之增大（或減?。?。
1.如圖所示，甲（乙）是光從空氣（水）斜射入水（空氣）中時光路傳播路徑情況，從圖中可以看出光的反射中，入射角______反射角；比較甲、乙兩圖可以得出在光的折射中光路是______。?
2.小明利用如圖所示的裝置探究光的折射規(guī)律，其中豎直放置的光屏可以繞軸NN'折轉(zhuǎn)。實驗時，讓激光筆發(fā)射的一束激光沿著光屏E面斜射到水面O點。下列說法錯誤的是（　?。?A．光從空氣斜射入水中，入射角增大時，折射角也隨之增大B．多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M行實驗，是為了求平均值減小實驗誤差C．將光屏F面向后折轉(zhuǎn)一定角度，則在光屏F面上不能看到折射光線D．為了更清晰地觀察空氣和水中的光路，可在空氣中噴些煙霧，水里滴些牛奶
怎么能更準(zhǔn)確地叉到魚？
瞄準(zhǔn)魚的下方才能叉到魚
為什么不能隨便下去游泳？
再次看到的是硬幣的虛像
入射光線（折射光線）與介質(zhì)面的交點即為入（折）射點
根據(jù)法線和折射面垂直，過入（折）射點作出法線（用虛線表示），并標(biāo)直角符號
畫出入射光線的折射光線，或畫出折射光線的入射光線（注意:入射角還是折射角總是空氣中的角大）
下列幾幅圖，哪個是正確的？
1.南京鼓樓區(qū)煤炭港的天空上出現(xiàn)一大一小兩個太陽，光學(xué)專家解釋，當(dāng)天空中伴有半透明的薄薄云層，空氣中有不少漂浮物，這些漂浮物沾上云層中的水汽后，類似于多棱鏡，使太陽光發(fā)生了_______（選填“折射”或“反射”）現(xiàn)象，所以產(chǎn)生了“兩個太陽”，形成的太陽是_______（選填“實”或“虛”）像。
2.如圖所示，將一把刻度尺的刻度面朝上斜插進水中，由水面看去，刻度尺水中部分_______（選填“向上”或“向下”）偏折，原因是光從水中斜射入空氣中，折射光線_______（選填“偏離”或“偏向”）法線方向，導(dǎo)致觀察到的刻度尺水中部分變短，刻度變_______（選填“密”或“疏”）。
3.潛水者看岸邊的觀光者，看到的是?_______（選填“變矮”或“變高”）的_______（選填“實像”或“虛像”）。觀光者發(fā)現(xiàn)B點有一塊鵝卵石，若想從A處發(fā)射激光照到鵝卵石上，則激光應(yīng)射向_______（選填“B點”“B點上方”或“B點下方”）。
1.如圖所示，有兩架敵機，一架是實際飛機，一架是小明從潛水艇上觀察到的該飛機的像，請你確定實際飛機和飛機的像，分別在括號里填寫“物”或“像”，并完成小明看到飛機的光路圖。
2.如圖甲是某同學(xué)利用光具盤探究光從空氣斜射入玻璃中時的光路，經(jīng)過多次實驗并記錄了如下數(shù)據(jù)：
（1）實驗中，光具盤除了能讀出入射角和折射角大小外，還具有 _ 的作用。
（2）分析表格中的數(shù)據(jù)可知：光從空氣斜射入玻璃中時，折射角______入射角。
（3）當(dāng)光以30°的入射角從玻璃射入空氣中時，其折射角是________。
（4）同班的陳新同學(xué)利用圖乙探究光從空氣斜射入水中時的光路。實驗時，光貼著光屏從空氣斜射入水中，將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上______（選填“能”或“不能”）看到折射光，此時折射光線和入射光線______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。
3.如圖所示是一塊上、下表面平行的玻璃磚，一束激光斜射到上表面，在玻璃磚內(nèi)發(fā)生折射，若入射角增大，則對應(yīng)的折射角 （選填“增大”“減小”或“不變”）；在圖中B點射出的應(yīng)該是 （選填“①”“②”或“③”）號光線。
光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象叫作光的折射
折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)
入射角增大（或減?。r，折射角也隨之增大（或減?。?；空氣中的角度大
當(dāng)光從空氣斜射入水（玻璃）中時，折射角小于入射角；當(dāng)光從水（玻璃）斜射入空氣中時，折射角大于入射角
改變筷子在水杯中的位置和角度，分別拍照并與同學(xué)分享。