高中新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)第14課 昨日 デパートヘ 行って，買(mǎi)い物しました原稿教學(xué)課件ppt

這是一份高中新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)第14課 昨日 デパートヘ 行って，買(mǎi)い物しました原稿教學(xué)課件ppt，共47頁(yè)。PPT課件主要包含了新出単語(yǔ)，“を”③，動(dòng)詞的“て”形，“動(dòng)て動(dòng)”，“動(dòng)てから動(dòng)”，“動(dòng)てください”等內(nèi)容，歡迎下載使用。
ふなびん　?。按? 　海運(yùn)しょるい　?。皶?shū)類(lèi) 　文件，文稿げんこう　?。霸? 　稿子，原稿きじ　　　?、儆浭? 　報(bào)道メモ　　　?、? 　記錄えきまえ　?、垴k前 　車(chē)站前一帶はし　　　?、跇? 　橋，橋梁かど　　　?、俳? 　拐角
前面也學(xué)過(guò)一個(gè)“はし”，比較他們的發(fā)音。箸（はし）　　　　　橋（はし）筷子 橋
おうだんほどう⑤橫斷歩道 　人行橫道みぎ　　?。坝? 　 右ひだり　　０左 　左こうさてん０交差點(diǎn) 　十字路口みち　　?。暗? 　　路，道路ドア　　　① 　　門(mén)でんき　?、匐姎? 　　電，電力たいきょくけん④太極拳 　太極拳
　　　通り　　　　　　道
“を”② 在第7課，我們學(xué)習(xí)了助詞“を”表示動(dòng)作的賓語(yǔ)。這一課中，“を”可以表示移動(dòng)動(dòng)作經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所：
例：このバスは美術(shù)館を通ります。（這輛公交車(chē)路過(guò)美術(shù)館。）　　鳥(niǎo)はそらを飛びます。（鳥(niǎo)兒在天空飛。）　　小野さんは橫斷歩道を渡ります。（小野過(guò)人行橫道。）　　森さんは図書(shū)館の前を歩きます。（森走在圖書(shū)館前。）
“を”② [移動(dòng)動(dòng)作經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所]
“過(guò)ぎる”可以表示空間及時(shí)間上的經(jīng)過(guò)，以及抽象意義的超過(guò)，過(guò)度。[空間]電車(chē)は京都駅を過(guò)ぎます。（電車(chē)會(huì)經(jīng)過(guò)京都站。）[時(shí)間]2時(shí)を過(guò)ぎました。（過(guò)2點(diǎn)了。）[超過(guò)]祖母はもう70歳を過(guò)ぎました。（奶奶已經(jīng)70多歲了。）[過(guò)度]いたずらが過(guò)ぎました。（玩笑開(kāi)得過(guò)分了。）
常見(jiàn)的移動(dòng)動(dòng)詞：行きます、泳ぎます、曲がります、通ります、過(guò)ぎます、散歩します。例：前の交差點(diǎn)を左へ曲がってください。 “交差點(diǎn)を”：拐彎的場(chǎng)所 “左へ”：拐的方向、目的地
這一課學(xué)習(xí)的助詞“を”，用于表示移動(dòng)動(dòng)作經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所，即動(dòng)作向一個(gè)方向經(jīng)過(guò)某個(gè)場(chǎng)所，具有單方向性。第7課中學(xué)習(xí)過(guò)助詞“で”，用于表示動(dòng)作發(fā)生的場(chǎng)所，并不具有方向性。プールで泳ぎます。　　プールを泳ぎます。（在游泳池游泳。） （在游泳池游泳。）[不表示方向性] [表示在游泳池里朝一個(gè)方向游]如果因?yàn)閿⑹龅男枰?，得加上“從左到右”這種方向性表達(dá)的話(huà)，則只能使用“を”了。わたしは左から右までプールを泳ぎました。（我從左到右在游泳池里游了一圈。）
あさごはん?、鄢达? 　早飯ばんごはん?、蹠姢达? 　晚飯バーベキュー③ 　戶(hù)外燒烤とおります?、芡à辘蓼埂⊥ㄟ^(guò)，經(jīng)過(guò)いそぎます?、芗堡蓼埂〖保颐Δ趣婴蓼埂　、埏wびます　飛，飛行しにます　?、鬯坤摔蓼埂∷?，死亡まちます　?、鄞沥蓼埂〉却?，等候
うります　?、蹓婴辘蓼埂≠u(mài)，銷(xiāo)售はなします　④話(huà)します　說(shuō)話(huà)，說(shuō)わたります?、芏嗓辘蓼埂∵^(guò)（橋，河），穿過(guò)（馬路）おろします　④下ろします　取，卸貨えらびます?、苓xびます 　挑選，選擇けします③消します 關(guān)（燈），消除，去除あるきます?、軞iきます　步行，行走まがります?、芮辘蓼埂」諒潱?br/>あらいます?、芟搐い蓼埂∠矗礈欷扦蓼埂　　、诔訾蓼埂　‰x開(kāi)でかけます?、艹訾堡蓼埂⊥獬?，出門(mén)あけます　?、坶_(kāi)けます　開(kāi)，打開(kāi)，開(kāi)啟すぎます　?、圻^(guò)ぎます　過(guò)みせます　　③見(jiàn)せます　給~看，出示つけます　　③ 　開(kāi)（燈）おります　?、劢丹辘蓼埂∠拢ㄜ?chē)，山）
這一課中，“を”還可以表示主體動(dòng)作離開(kāi)的場(chǎng)所。包括具體離開(kāi)的場(chǎng)所，如出門(mén)、從交通工具上下來(lái)等；以及抽象離開(kāi)的場(chǎng)所，如從學(xué)校畢業(yè)等。例：李さんは毎朝7時(shí)に家を出ます。（小李每天早上7點(diǎn)離開(kāi)家。）　　新宿で電車(chē)を降ります。（在新宿下車(chē)。）　　弟は來(lái)年大學(xué)を卒業(yè)します。（我弟弟明天從大學(xué)畢業(yè)。）
“を”③[主體動(dòng)作離開(kāi)的場(chǎng)所]
這一課學(xué)習(xí)的助詞“を”，用于表示主體動(dòng)作離開(kāi)的場(chǎng)所，既有具體的場(chǎng)所，又有抽象的場(chǎng)所。第6課中學(xué)習(xí)過(guò)的助詞“から”，用于表示動(dòng)作起點(diǎn)時(shí)，多表示具體的場(chǎng)所。家からでます?！　　〖窑虺訾蓼?。（離開(kāi)家門(mén)口。） （離開(kāi)家門(mén)口）或（離家出走。） [具體] [具體&抽象] 如果因?yàn)閿⑹龅男枰?，得加上“終點(diǎn)”的話(huà)，則只能使用“から”了。大阪から東京まで新幹線(xiàn)で行きます。（從大阪乘新干線(xiàn)去東京。）
“開(kāi)けます”指打開(kāi)門(mén)窗、容器等，反義詞是“閉めます”“つけます”指電器類(lèi)的開(kāi)啟，反義詞是“消します”。ドアを開(kāi)けます。（開(kāi)門(mén)）ドアを閉めます。（關(guān)門(mén)）電気をつけます。（開(kāi)燈）電気を消します。（關(guān)燈）
かいものします⑥買(mǎi)い物します　買(mǎi)東西そつぎょうします⑦卒業(yè)します　畢業(yè)しょくじします⑤食事します　吃飯，用餐せいりします?、僬恧筏蓼埂≌恁偿冤`します　① 　復(fù)印くらい　　　?。鞍丹? 　黑暗，昏暗たいへん　　?。按髩? 　夠受的，不得了なかなか　　?。? 　相當(dāng)，很，非常
三類(lèi)動(dòng)詞 作動(dòng)詞&作名詞
[作動(dòng)詞]友達(dá)と買(mǎi)い物しました。（和朋友購(gòu)物。）[作名詞]友達(dá)と買(mǎi)い物をしました。（和朋友購(gòu)物。）[作動(dòng)詞]書(shū)類(lèi)を整理します。（整理文件）[作名詞]書(shū)類(lèi)の整理が終わりました。（文件整理工作結(jié)束了。）
“消します”有兩個(gè)意思：1、清除、消除黒板を消します。（擦黑板）証拠を消します。（銷(xiāo)毀證據(jù)）2、關(guān)閉（電器類(lèi)，不包括門(mén)窗）電気を消します。（關(guān)燈）テレビを消します。（關(guān)電視）
“なかなか”可以表達(dá)說(shuō)話(huà)人對(duì)事物的評(píng)價(jià)，雖然可以翻譯為“相當(dāng)‥‥”，但事實(shí)上只是說(shuō)比自己的預(yù)期要好。一般不用于評(píng)價(jià)長(zhǎng)輩或上司。このレストランはとてもいいです。（這家餐廳很不錯(cuò)。） 確實(shí)很好，非常喜歡。このレストランはなかなかいいです。（這家餐廳挺不錯(cuò)的。） 原本以為一般，但事實(shí)上超出了自己的預(yù)期。也許是真的很好，也可能只是比自己預(yù)想的好而已。先生、なかなかいい靴ですね。（老師，你的鞋子相當(dāng)不錯(cuò)哦?。?br/>こう　　０ 　 這樣，如此そう/ああ 　 那樣あとで　　①後で　過(guò)會(huì)兒それから?。? 　然后，另外すみませんが④ 　對(duì)不起‥‥，勞駕‥‥
連詞“それから”有兩個(gè)意思：（1）用于連接兩個(gè)先后發(fā)生的動(dòng)作，經(jīng)常翻譯成“然后”。（2）用于列舉同類(lèi)的事物，經(jīng)常翻譯成“另外”“還有”。図書(shū)館で3時(shí)間勉強(qiáng)しました。それから、家へ帰りました。（在圖書(shū)館學(xué)習(xí)了3個(gè)小時(shí)，然后回家。）ノート、鉛筆、雑誌、それから辭書(shū)を買(mǎi)いました。（買(mǎi)了筆記本、鉛筆、雜志，還有詞典。）第10課學(xué)過(guò)的連詞“そして”也有這兩種用法，只是更加鄭重和書(shū)面化，“それから”比較隨意和口語(yǔ)化。
新しい単語(yǔ)の勉強(qiáng)はここで！　　　　　　　　　　　　　つづく
和“ます”形樣，“て”形也是動(dòng)詞眾多變形中的一種。當(dāng)表達(dá)停頓、并列時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用動(dòng)詞的“て”形。首先學(xué)習(xí)變形規(guī)則。
根據(jù)“ます”前面的假名不同，在變“て”形時(shí)分為下面四種情況：A:當(dāng)“ます”的前面是“い、ち、り”時(shí)，變?yōu)榇僖簟挨谩痹偌由稀挨啤?，“ます”去掉買(mǎi)います→買(mǎi)って　吸います→吸って待ちます→待って　持ちます→持って売ります→売って　撮ります→ 撮って
B:當(dāng)“ます”的前面是“に、び、み”時(shí)，變?yōu)閾芤簟挨蟆痹偌由稀挨恰保挨蓼埂比サ羲坤摔蓼埂筏螭秋wびます→飛んで　　遊びます→遊んで読みます→読んで　　休みます→休んで
C:當(dāng)“ます”前面是“き、ぎ”時(shí)，變?yōu)椤挨ぁ焙蠓謩e加“て、で”，“ます”去掉書(shū)きます→書(shū)いて　　歩きます→歩いて急ぎます→急いで　　泳ぎます→泳いで特例：行きます→行って
D：當(dāng)“ます”前面是“し”時(shí)，變?yōu)椤挨筏啤保挨蓼埂比サ粝筏蓼埂筏啤　≡?huà)します→話(huà)して
二類(lèi)動(dòng)詞：把“ます”變成“て”。食べます→食べて　見(jiàn)ます→見(jiàn)て起きます→起きて　寢ます→寢て借ります→借りて　出ます→出て
三類(lèi)動(dòng)詞：來(lái)ます→來(lái)て　　します→して　　　　　　　　勉強(qiáng)します→勉強(qiáng)して　　　　　　　　掃除します→掃除して
描述兩個(gè)或三個(gè)動(dòng)作先后發(fā)生時(shí)，用個(gè)“て”形連接動(dòng)詞。如：今朝８時(shí)に起きました。朝ごはんを食べました今朝８時(shí)に起きて、朝ごはんを食べました。（今天早上8點(diǎn)起床，吃了早餐。）兩句話(huà)合并為一句話(huà)后，使語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔。
例：図書(shū)館へ行って、英語(yǔ)を勉強(qiáng)します?！　。ㄈD書(shū)館，學(xué)英語(yǔ)。）　　行きます→行って スーパーで果物を買(mǎi)って、家へ帰りました。（在超市買(mǎi)了水果，然后回家。） 買(mǎi)います→買(mǎi)って　　音楽を聞いて、本を読んで、テレビを見(jiàn)ました。（聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū)，看電視。） 聞きます→聞いて　　読みます→読んで
如果V1、V2兩個(gè)動(dòng)作都有可能先發(fā)生，當(dāng)強(qiáng)調(diào)必須要做完V1后，才去做V2時(shí)，可以把V1變?yōu)椤皛てから”的形式。類(lèi)似于中文“‥‥之后，再‥‥”的含義。例：朝ごはんを食べてから、働きます。（吃完早餐后再工作。） 食べます→食べて
牛乳を飲んでから寢ます。（喝了牛奶之后才睡覺(jué)。）飲みます→飲んで　電気を消してから、會(huì)社を出かけます。（關(guān)了燈以后才離開(kāi)公司。）消します→消して
相同：“て”和“てから”都可以表達(dá)動(dòng)作相繼發(fā)生的意思。不同：“て”僅表示先后列舉，可以并列兩到三個(gè)動(dòng)詞。 “てから”用在特別強(qiáng)調(diào)V1發(fā)生在V2之前的情況。而且，在一個(gè)句子中，“てから”一般只能出現(xiàn)一次。
例：コーヒーを飲んで、新聞を読みます?！　。▎渭冎缸隽撕瓤Х?、看報(bào)紙兩個(gè)動(dòng)作。）　　コーヒーを飲んでから、新聞を読みあす。 （暗指一定要先喝咖啡，之后才看報(bào)紙。）
請(qǐng)求或指示某人做某事時(shí)，可以用這一句型?！挨皮坤丹ぁ闭Z(yǔ)氣較為客氣，但是略微帶有命令的色彩，所以一般不用于和長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)或關(guān)系近的人對(duì)話(huà)。例：寒いですから、窓を閉めてください。（因?yàn)槔洌?qǐng)把窗戶(hù)關(guān)上。） 書(shū)類(lèi)を整理してください。（請(qǐng)把文件整理一下。）　　日本語(yǔ)で原稿を書(shū)いてください。（請(qǐng)用日語(yǔ)寫(xiě)稿子。）
“動(dòng)詞ます形?動(dòng)詞原形?動(dòng)詞て形”
除了學(xué)習(xí)從“動(dòng)詞ます形”變成“て形”外，還需要學(xué)習(xí)從“動(dòng)詞原形”變成“て形”的方法。
A情況：ます形 い、り、ち→って　　　　原形　う、る、つ→って　買(mǎi)います　　売ります　　待ちます→買(mǎi)う　　　→売る　　　→待つ→買(mǎi)って　　→売って　　→待って
ます形「い」段假名+ます
原形同行「う」段假名ます
て形A B C D四種情況
B情況：ます形 に、び、み→んで　　　　原形　ぬ、ぶ、む→んで　死にます　　飛びます　　読みます→死ぬ　　　→飛ぶ　　　→読む→死んで　　→飛んで　　→読んで
C情況：ます形　き、ぎ→いて、いで　　　　原形　　く、ぐ→いて、いで　書(shū)きます　　泳ぎます　　行きます→書(shū)く　　　→泳ぐ　　　→行く→書(shū)いて　　→泳いで　　→行って（特例）
D情況：ます形　し→して　　　　原形　　す→して　　　　　消します　　　　　→消す　　　　→消して
　起きます　　　食べます→起きる　　　→食べる→起きて　　　→食べて
ます形部分「い」段假名+ます　「え」假名+ます
原形部分「い」段假名+るます　「え」假名+るます
て形部分「い」段假名+てます　「え」假名+てます
ます形來(lái)ますします勉強(qiáng)します
Step1 是否是來(lái)る或する
Step2是否是“る”結(jié)尾
Step3“る”前的假名是否是い段或え段假名
Step4是否是特殊的一類(lèi)動(dòng)詞
帰る　切る　滑る入る　知る