








所屬成套資源:滬科版物理九年級全一冊教學課件
初中物理滬科版九年級全冊第十九章 走進信息時代第一節(jié) 感受信息背景圖ppt課件
展開
這是一份初中物理滬科版九年級全冊第十九章 走進信息時代第一節(jié) 感受信息背景圖ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了學習目標,想一想,信息的記錄和存儲,早期信息的記錄,計算機硬盤,信息的傳播,早期的信息傳播,近代的信息傳播,1有線電報,2有線電話等內容,歡迎下載使用。
了解主要信息記載的介質和信息傳播的方式。
了解電話及工作原理和電報。
通過查閱資料了解信息的記載和傳播,體驗信息技術的發(fā)展過程。
烽火臺是古代重要軍事防御設施,白天施煙,夜間點火,臺臺相連,來傳遞消息,是最古老但行之有效的消息傳遞方式。
你還知道哪些記錄、存儲和傳播信息的方法呢?
信息是事物發(fā)出的有意義的消息,人類特有的三種信息是語言 、符號和圖像。
記錄信息的形式是多種多樣的,它隨著人類文明進程的深入而發(fā)展。
首先,大腦就是天然的信息存儲器。大腦的記憶力到底有多強?能不能測試出來?這仍是一個謎。
但是,僅憑大腦記憶是不夠的,人類尋找其他辦法來幫助記錄和存儲信息。
文字的出現(xiàn)使人類的信息記錄方式產生了根本性的變革。如圖是我國西周初期的文字。
(1)早期人們將文字記錄在牛骨、竹簡和木牘等物品上。
這些記錄方式有什么缺點嗎?
這種記錄信息的方式比較緩慢、且記錄材料比較笨重,因此限制了信息的傳播。
(2)中華民族的祖先發(fā)明了造紙和印刷術。
造紙和印刷術的發(fā)明,加速了知識和思想的傳播,加快了文明的進程,也為我們保存了歷史的信息。
中國古代四大發(fā)明之活字印刷術(畢升)銅章。
我國的傳世名畫——清明上河圖,描繪了北宋時期繁榮的城市面貌和當時各階層人民的生活,圖中包含的信息量相當大。
2、近代信息的記錄隨著技術的進步,有了磁記錄、光記錄等大信息量的記錄方式。
利用光盤人們可記錄聲音、圖像等各種信息,一張光盤能容下幾十卷圖書記錄的信息。
通過計算機移動儲存設備、硬盤和U盤等,人們可方便地保存或傳送計算機中的信息。
在交通和通信很不發(fā)達的年代,人們主要靠人與人之間面對面的交流,以及驛馬、烽火、信鴿等方式傳遞信息。
早期的信息,傳播速度慢、距離近、信息量少。
莫爾斯是美國發(fā)明家,是電報的發(fā)明者。1832年起他開始從事電報機的發(fā)明創(chuàng)造工作。1837年,他發(fā)明了用自己的名字命名的“莫爾斯電碼”。
19世紀30年代,莫爾斯用短、長脈沖(點和劃)代表字母,使信息以電碼的形式沿電線傳送出去,為人類打開了電信世界的大門。
1876年,貝爾發(fā)明了電話,這是人類歷史上最偉大的發(fā)明之一。
電話機是利用電信號將人們的語言從一個地方傳到另一個地方的裝置。電話機通常由話筒、鍵盤、聽筒組成。
①電話機鍵盤是用來輸入電話號碼的裝置。當人們按數(shù)字鍵時,信號就被輸送出去,自動化設備會根據這些信號接通電話。
②話筒中有能振動的膜片和隨話音跳動的碳粒。人們對著話筒說話時,膜片便隨著聲音的高低強弱而發(fā)生振動,從而壓縮碳粒一緊一松,這樣就把強度不同的聲波變成了相應大小的電信號。
碳粒相當于電路中的變阻器。話筒是將聲音信號轉換為變化的電信號;將機械能轉化為電能。
③聽筒里有電磁鐵和膜片。當強弱不同的電信號傳到聽筒后,電磁鐵便將電信號變成膜片的強弱振動,把傳輸?shù)穆曇暨€原出來。
聽筒將變化的電信號轉換成聲音;將電能轉化為機械能。
3、知識拓展(1)電報:是最早使用電進行通信的方法,它利用電磁波作載體,是工業(yè)社會的一項重要發(fā)明。到了二十世紀初,開始使用無線電拍發(fā)電報,電報業(yè)務基本上已能抵達地球上大部分地區(qū)。電報主要用作傳遞文字 信息,使用電報傳送圖片稱為傳真。莫爾斯電碼和現(xiàn)代計算機的工作原理有相似之處。
(2)模擬通信和數(shù)字通信:模擬信號是利用電流 的頻率、振幅變化“模仿”聲音的頻率、振幅變化的信號,使用模擬信號的通信方式叫做模擬通信。 數(shù)字信號是利用不同符號的不同組合表示的信號,使用數(shù)字信號的通信方式叫做數(shù)字通信。最初的電話用模擬信號傳遞信息,稱為模擬通信,電報用數(shù)字信號傳遞信息,叫做數(shù)字通信;現(xiàn)代的電話已經全部采用數(shù)字信號進行通信了。
1、下列信息傳遞方式的載體是:兩人面對面交談時是利用______傳遞聲音;兩地間通過電話交談時是利用_______________傳遞聲音。
2、下列情況中,不屬于信息記錄的是( )A.相片 B.牛骨刻辭 C.烽火告急 D.拷貝磁盤
3、下列信息的記錄方式中,所記錄的信息量最大的是( )A.繩結 B.書籍 C.計算機硬盤 D.光盤
4、下列不屬于信息傳播工具的是( )A.古代的驛站和驛馬 B.電話和電報C.計算機和移動電話 D.文字和光盤
5、電話的聽筒主要利用了電流的( )A.熱效應 B.化學效應C.磁效應 D.三種效應都有
相關課件
這是一份初中物理滬科版九年級全冊第一節(jié) 感受信息圖文ppt課件,共22頁。PPT課件主要包含了新課導入,新課教學,利用電流傳遞信息,磁盤和光盤,信息傳播,莫爾斯,現(xiàn)代信息的傳播等內容,歡迎下載使用。
這是一份物理第十九章 走進信息時代第一節(jié) 感受信息課文課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了感受信息,信息的記錄和存儲,信息的傳播,電話的話筒與聽筒等內容,歡迎下載使用。
這是一份九年級全冊第十九章 走進信息時代第一節(jié) 感受信息背景圖ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了感受信息,信息的記錄和存儲,信息的傳播,電話的話筒與聽筒等內容,歡迎下載使用。

相關課件 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內免費重復下載