物理八年級下冊液體的壓強優(yōu)秀練習

這是一份物理八年級下冊液體的壓強優(yōu)秀練習，文件包含102液體的壓強原卷版-八年級物理下冊同步精品課堂蘇科版docx、102液體的壓強解析版-八年級物理下冊同步精品課堂蘇科版docx等2份試卷配套教學資源，其中試卷共19頁， 歡迎下載使用。
1．（2022?新吳區(qū)一模）如圖所示一玻璃管下端封有彈性薄膜，并懸置于一玻璃杯中，某物理興趣小組利用該裝置分別在玻璃管內外加注水研究液體壓強問題，在實驗前小組同學預測了幾種可能實驗現象，其中錯誤的是（ ）

A． B． C． D．
2．（2022春?鹽城月考）在探究實踐創(chuàng)新大賽中，小明同學展示了他的“液體壓強演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管，將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強規(guī)律。如圖所示的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（ ）
3．（2022春?徐州期末）如圖所示，壓強計金屬盒浸入水中某一深度處，記錄U形管兩側液面的高度差h，下列操作能使高度差h減小的是（ ）
A．增加金屬盒在水中的深度 B．將金屬盒水平向左移動一段距離
C．將金屬盒放在酒精中的同樣深度處D．保持金屬盒在水中深度不變，改變它的方向
4．（2022春?張家港市期末）為了增大高層建筑居民用戶自來水的壓強，常在樓頂裝上水箱。如圖甲、乙所示是兩個完全相同的水箱，它們的底部都有一個橫截面積相同的出水口。若箱內盛滿水，同時打開兩容器底部出水口的閥門，則（ ）
A．圖甲容器中水先流完B．圖乙容器中水先流完
C．兩容器中水同時流完D．無法確定兩容器中水誰先流完
5．（2022?無錫）如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精（ρ水＞ρ酒精）。B和C兩容器的底面積相同，且其中的液體深度也相同，三個容器中，底部所受液體壓強最大的是（ ）
A．A容器B．B容器C．C容器D．無法比較
6．（2022春?亭湖區(qū)校級期末）如圖所示是一杯密封奶茶正放、倒放在水平桌面的情景，兩次情景中液體對杯底的壓強分別為pA和pB，杯底對桌面的壓強分別為pA′和pB′，則下列關系式正確的是（ ）
A．pA＞pB，pA′＝pB′ B．pA＜pB，pA′＞pB′ C．pA＞pB，pA′＜pB′D．pA＞pB，pA′＞pB′
7．容器中裝有水，其底部A、B、C三處受到水的壓強分別為pA、pB、pC，下列判斷中正確的是（ ）
A．pA＞pB＞pCB．pA＜pB＜pCC．pA＝pB＝pCD．pA＞pB＝pC
8．（2022春?濱?？h月考）在裝水的容器中伸入一手指（不碰到容器底，且水不溢出），這時容器底部所受水的壓強 ，所受水的壓力 （填“變大”、“變小”或“不變”）。若容器中裝滿水做上述實驗，則這時容器底部所受水的壓強 ，所受水的壓力 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
9．（2022?丹徒區(qū)二模）如圖是探究影響液體內部壓強因素的實驗裝置，將金屬盒向上移動，觀察到U形管兩邊液面的高度差h變 ，表明金屬盒所在處水的壓強變 ，說明了液體內部壓強與深度有關，此時轉動金屬盒，使金屬盒的橡皮膜朝不同方向，發(fā)現h不變，說明液體內部 壓強相等。
10．（2022春?常州期末）如圖所示，“蛟龍?zhí)枴毕聺撝?400m深度處，此處的海水壓強為7×107Pa，此時海水對“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面產生的壓力有 N?！膀札?zhí)枴痹诤＠锷仙倪^程中，所受海水的壓強將 （變小/不變/變大）。
11．如圖甲所示，在透明密閉正方體塑料盒的上下左右四個面的中心處，挖出四個大小相同的圓孔，在孔的表面分別蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d，抓住手柄將塑料盒豎直浸沒到水中后靜止。
（1）通過觀察橡皮膜 （填字母）的形變可知，液體內部存在向上的壓強；
（2）支持液體內部同一深度處各個方向壓強大小相等的現象是橡皮膜b、d ；
（3）圖乙所示量筒、燒杯中盛有質量不同的水，量筒中水的質量小于燒杯中水的質量，水對量筒底部壓強為p1，水對燒杯底部壓強為p2，則p1 p2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
12．（2022春?江陰市期中）小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點。
（1）若在使用壓強計前發(fā)現U形管中有高度差，通過 方法可以進行調節(jié)（請從下列選項中選擇）。
①從U形管內向外倒出適量水
②拆除軟管重新安裝
③向U形管內加適量水
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與 有關。
（3）小強保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論。你認為他的結論是否可靠？ ，原因是： 。
13．（2021春?靖江市校級期末）如圖的兩個容器中盛有同種相同質量的液體，它們底部受到的液體壓強分別是p甲和p乙，壓力分別是F甲和F乙，下列關系式正確的是（ ）
A．p甲＝p乙，F甲＝F乙B．p甲＜p乙，F甲＝F乙
C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＝p乙，F甲＜F乙
14．（2022春?吳江區(qū)校級期中）如圖所示為長江某水壩的示意圖，水壩左側水面高，B和C兩點處于同一高度。A和C兩點到各自液面的距離相等。水在A、B和C三點產生的壓強分別為pA、pB和pC，則（ ）
A.pA＜pB＝pCB．pA＝pC＞pBC．pA＞pB＝pCD．pA＝pC＜pB
15．（2022春?賈汪區(qū)校級期中）如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管。分別裝有質量相等的液體。甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為p甲和p乙，則（ ）
A．p甲＜p乙 B．p甲＞p乙C．p甲＝p乙 D．條件不足，無法判斷
16．（2020春?江陰市校級月考）如圖所示，A、B、C三個容器的底面積相同，分別裝有硫酸、水、酒精（ρ硫＞ρ水＞ρ酒精），已知三個容器底面受到的壓力相等，請判斷三種液體的質量大小（ ）
A．硫酸質量最大 B．水的質量最大 C．酒精質量最大 D．三者質量關系不能確定
17．（2021春?梁溪區(qū)月考）如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平桌面上時，瓶對桌面的壓力為F1，瓶底受到水的壓強為p1。倒立放置時瓶對桌面的壓力為F2，瓶蓋受到水的壓強為p2，則（ ）
A．p2＝p1，F2＝F1 B．p2＜p1，F2＜F1C．p2＞p1，F2＞F1D．p2＞p1，F2＝F1
18．（2021春?工業(yè)園區(qū)期末）甲、乙兩個相同的容器分別裝有質量相等的酒精和水，設容器底部受到水和酒精的壓強分別為p甲和p乙，容器底部受到水和酒精的壓力分別為F甲和F乙，則下列選項中正確的是（ ）
A．p甲＞p乙，F甲＜F乙 B．p甲＜p乙，F甲＜F乙 C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙
19．（2019春?淮安區(qū)期末）如圖所示，柱形容器中裝有油和水兩種液體，P點位于油和水的分界面上，Q點位于容器底部，已知柱形容器中液體對容器底部的壓力等于容器中液體的總重。將容器中的油和水均勻混合，且混合后的總體積保持不變，則混合后（ ）
A．P點的壓強變小 B．P點的壓強變大 C．Q點的壓強變小D．Q點的壓強變大
20．如圖所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，水對容器底的壓強為p1，容器對桌面的壓強為p1'；若把該容器倒放在該桌面上，水對容器底的壓強為p2，容器對桌面的壓強為p2'，則（ ）
A．p1＜p2，p1'＜p2'B．p1＜p2，p1'＞p2'
C．p1＞p2，p1'＜p2'D．p1＞p2，p1'＞p2'
21．（2022春?靖江市校級期中）由于長江上游的植被遭受到破壞，造成水土流失，使長江水中的泥沙含量增加。這相當于長江水的密度 （選填“變小”或“變大”），因此，在同等深度的情況下，長江對堤壩的壓強變大，從而使堤壩受到破壞的可能性增大了，加大了防汛的難度，因此堤壩應設計成 （選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）更安全。
22．（2022?惠山區(qū)模擬）如圖所示，甲、乙兩個相同的量筒放在同一水平面上，量筒內盛有不同種類的液體，兩個量筒內底部所受液體的壓強相等。兩種液體的密度為ρ甲和ρ乙，則ρ甲 ρ乙；兩液體內同一高度上A、B兩點液體壓強pA和pB，則pA pB（均填“大于”、“等于”或“小于”）。
23．（2021?豐縣校級二模）如圖所示用調好的天平測出燒杯和水的總質量為 g，此時如果把手指伸入燒杯中，則燒杯底部受到水的壓強 （選填“變大”、“變小”或“不變”），此時天平 （選填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍然平衡”）
24．（2021春?高新區(qū)期末）為了研究液體內部壓強的特點，小剛將兩個完全相同的液體壓強計進行了改進。當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平。現將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度都為h時，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1 ρ2（小于/等于/大于）。若要使U形管中兩側液面的高度差更加明顯，可以 （填寫序號）。
①將U形管中的水換成煤油 ②將U形管中的水換成水銀（ρ水銀＞ρ水＞ρ煤油）
25．（2022春?啟東市期末）小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點。
戊
丁
（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較 來判斷的，實驗前小強發(fā)現壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖甲所示，接下來應該 （選填“重新安裝軟管”或“多加一些紅墨水”）。
（2）排除故障后，用手指按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮膜放入水中越深，U形管內水面高度差逐漸變大，這說明 ；將橡皮膜放入水中保持同一深度，改變壓強計橡皮膜的方向，U形管內水面高度差不變，這說明 ；
（3）小明保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丙所示，比較乙、丙兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論。我認為他的結論是錯誤的，原因是 。
（4）如圖甲是壓強計，用來探究液體內部壓強裝置。小明認為，用圖丁裝置同樣可以探究液體內部壓強。具體操作是：將玻璃管中的水倒出，將有橡皮膜的一端向下豎直放入液體中，隨著橡皮膜所在深度的改變，觀察橡皮膜的凹陷程度隨之發(fā)生的變化（如圖戊）。對比壓強計，上述探究裝置存在的兩大缺陷主要表現在： 。（寫出任意一個）