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    1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 隨堂練習(xí)人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

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    物理八年級(jí)上冊(cè)第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述隨堂練習(xí)題

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    這是一份物理八年級(jí)上冊(cè)第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述隨堂練習(xí)題,共8頁。試卷主要包含了2 運(yùn)動(dòng)的描述,我國(guó)古書《套買曜》上記載有等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、單選題
    1.下列描述中,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
    A. 五四運(yùn)動(dòng)B. 火箭升上天空C. 心情激動(dòng)D. 小明長(zhǎng)高了
    2.小明同學(xué)在乘坐過山車時(shí),感覺地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn),這時(shí)他選取的參照物是( )
    A. 過山車B. 軌道C. 地面上的樹D. 地面上的建筑物
    3.北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí),神舟十三號(hào)載人飛船返回艙返回地球,借助降落傘安全著陸,返回艙在下降過程中,以下列哪個(gè)物體為參照物,返回艙是靜止的( )
    A. 地面上的灌木叢B. 返回艙的降落傘
    C. 太空中的空間站D. 地面上跑動(dòng)的小動(dòng)物
    4.清晨的天安門廣場(chǎng),五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。其中,“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當(dāng)?shù)氖? )
    A. 旗桿B. 天安門C. 升旗手D. 五星紅旗
    5.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說法正確的是( )
    ①月亮在云中穿行,以月亮為參照物,云是運(yùn)動(dòng)的
    ②人站立在上升的電梯中,以地面為參照物,人是靜止的
    ③飛機(jī)在空中加油,以地面為參照物,受油機(jī)靜止
    ④漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是運(yùn)動(dòng)的
    A. ① ②B. ② ③C. ① ④D. ③ ④
    6.我國(guó)自主研制的大飛機(jī)C919試飛期間,一伴飛飛機(jī)與C919朝同一方向沿直線勻速飛行.如圖所示伴飛飛機(jī)上的科研人員某時(shí)刻通過舷窗所看到的C919圖景.已知伴飛飛機(jī)的速度比C919的大.則過一段時(shí)間后科研人員看到的圖景可能是( )
    A. B.
    C. D.
    二、填空題
    7.我國(guó)古書《套買曜》上記載有:“人在舟中閉牖(門窗)而坐,舟行而人不覺.”這是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性的生動(dòng)描述,其中“舟行”是以________為參照物的,“人不覺”是以________為參照物的.
    8.如圖所示,在綜藝節(jié)目“奔跑吧!兄弟”中,參賽嘉賓運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán),以測(cè)量記錄人的運(yùn)動(dòng)情況.以佩戴者手腕為參照物,智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是______ 的,以地面為參照物,運(yùn)動(dòng)手環(huán)是______ 的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
    9.兩個(gè)小球沿著東西方向做水平直線運(yùn)動(dòng),整個(gè)過程沒有發(fā)生碰撞。先后俯拍到兩球的位置照片(方框?yàn)檎掌倪?如圖所示,以建筑物為參照物,A球向______運(yùn)動(dòng),______球的速度較小。
    10.為了表示一輛在水平路面上向前運(yùn)動(dòng)的自行車,甲、乙兩位同學(xué)分別畫了如圖所示的兩幅圖,你認(rèn)為______ 同學(xué)的畫能更好地體現(xiàn)自行車的運(yùn)動(dòng),理由是:______ ,這樣就可以______ 。
    11.如圖所示,是我國(guó)空中加油機(jī)正在給殲擊機(jī)加油的情景,加油機(jī)在某一高度勻速飛行,如果以地面為參照物,加油機(jī)是______的,如果以戰(zhàn)機(jī)為參照物,加油機(jī)是______的。(以上兩空選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
    三、實(shí)驗(yàn)探究題
    12.小明喜歡打籃球,更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBA比賽。他發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏幕上,但我們卻感覺運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來回不停地跑動(dòng)。這是為什么呢?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個(gè)小卡通人物畫。請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試。
    (1)當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感覺到卡通小人向______(填“左”或“右”)跑。產(chǎn)生這種感覺的原因是______。
    (2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上,我們?yōu)槭裁磿?huì)感覺他們?cè)谂軇?dòng)呢?______。
    四、簡(jiǎn)答題
    13.在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三輛汽車依次向南行駛,甲車比乙車快,乙車比丙車快。
    (1)以太陽為參照物,車是運(yùn)動(dòng)還是靜止?我們說路邊的樹是運(yùn)動(dòng)的可以選什么做參照物?
    (2)以乙車為參照物,甲、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)?
    14.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有個(gè)人乘船渡江,一不小心,他的劍從船上掉進(jìn)江里了,這個(gè)人急忙在船邊刻下一個(gè)記號(hào),說:“這是我劍掉下去的地方!”然后,便悠然地等船靠岸,船停下后,他就從刻記號(hào)的地方跳進(jìn)水里去找劍。問:這個(gè)人能否找到劍?請(qǐng)用物理知識(shí)進(jìn)行解釋原因。
    15.第一次世界大戰(zhàn)期間,一位法國(guó)飛行員在高空中飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西,一把抓過來,竟然是一顆飛行的子彈!什么情況下飛行員能輕易地抓住飛行的子彈呢?
    1.【答案】B
    【解析】解:A、“五四”運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)社會(huì)變革,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;
    B、火箭升上天空是位置的變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故B符合題意;
    C、心情激動(dòng)是意識(shí)形態(tài)的變化,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故C不符合題意;
    D、小明長(zhǎng)高了,是生命的運(yùn)動(dòng)和變化,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故D不符合題意。
    故選:B。
    在物理學(xué)中,把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
    正確、全面理解機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念是解決本題的關(guān)鍵。
    2.【答案】A
    【解析】解:
    小明以運(yùn)動(dòng)的過山車為參照物,地面上的人和建筑物與過山車之間的位置不斷發(fā)生變化,所以感覺地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn),故A正確,BCD錯(cuò)誤。
    故選:A。
    判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化,若位置有變化,則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的;若位置沒有變化,則物體相對(duì)于參照物是靜止的。
    運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,選不同的參照物,描述物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果會(huì)不同,通過本題充分理解運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。
    3.【答案】B
    【解析】AD.在返回艙下降過程中,以地面上的灌木叢和跑動(dòng)的小動(dòng)物為參照物,返回艙相對(duì)于地面發(fā)生了位置的變化,所以返回艙是運(yùn)動(dòng)的,故AD不符合題意;B.在返回艙下降過程中,以返回艙的降落傘為參照物,兩者之間沒有發(fā)生位置變化,處于相對(duì)靜止的狀態(tài),則以降落傘為參照物,返回艙是靜止的,故B符合題意;C.在返回艙下降過程中,以太空中的空間站為參照物,返回艙相對(duì)于空間站發(fā)生了位置的變化,所以返回艙是運(yùn)動(dòng)的,故C不符合題意。
    4.【答案】D
    【解析】解:A、以旗桿為參照物,五星紅旗的位置不斷改變,所以是運(yùn)動(dòng)的,故A不符合題意;
    B、以天安門為參照物,五星紅旗的位置不斷改變,所以是運(yùn)動(dòng)的,故B不符合題意;
    C、以升旗手為參照物,五星紅旗的位置不斷改變,所以是運(yùn)動(dòng)的,故C不符合題意;
    D、判斷五星紅旗是否運(yùn)動(dòng),不能以五星紅旗本身作為參照物,故D符合題意。
    故選:D。
    判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí),首先確定參照物,若被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的變化,則被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否則被研究的物體是靜止的。
    此題考查參照物的選擇,屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查,難度不大。
    5.【答案】C
    【解析】 ①月亮在云中穿行,以月亮為參照物,云與月亮的相對(duì)位置發(fā)生變化,云是運(yùn)動(dòng)的; ②人站立在上升的電梯中,以地面為參照物,人與地面的相對(duì)位置發(fā)生變化,人是運(yùn)動(dòng)的; ③飛機(jī)在空中加油,以地面為參照物,受油機(jī)與地面的相對(duì)位置發(fā)生變化,受油機(jī)運(yùn)動(dòng); ④漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船與河岸的相對(duì)位置發(fā)生變化,小船運(yùn)動(dòng)。故選 C。
    6.【答案】A
    【解析】【分析】
    考查運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)相對(duì)于參照物而言的,所以我們雖然可以選擇任意的物體作為參照物,但是在進(jìn)行判斷的時(shí)候必須把物體假定為靜止。
    判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,一定是相對(duì)參照物而言,選擇不同的參照物,物體的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)不一樣。
    【解答】
    飛機(jī)C919試飛期間,飛行高度相同,伴飛飛機(jī)與C919朝同一方向沿直線勻速飛行,伴飛飛機(jī)的速度比C919的大,所以經(jīng)過一段時(shí)間后C919應(yīng)該相對(duì)于伴飛飛機(jī)向后運(yùn)動(dòng),故A圖符合實(shí)際情況,故A正確,BCD錯(cuò)誤。
    故選A。
    7.【答案】河岸; 人
    【解析】解:舟行,舟和河岸之間發(fā)生了位置的改變,以河岸為參照物,舟是運(yùn)動(dòng)的;
    人不覺,意思是人沒有感覺舟在運(yùn)動(dòng)(舟是靜止的),人和舟之間沒有發(fā)生位置的改變,以人為參照物,舟是靜止的。
    故答案為:河岸;人。
    本題考查參照物的選取,物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,都是被研究的物體相對(duì)參照物來講的,這是物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
    8.【答案】靜止;運(yùn)動(dòng)
    【解析】解:
    以佩戴者手腕為參照物,智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)相當(dāng)于手腕的位置沒有發(fā)生變化,智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是靜止的;以地面為參照物,智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化,運(yùn)動(dòng)手環(huán)是運(yùn)動(dòng)的.
    故答案為:靜止;運(yùn)動(dòng).
    運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的,研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物;如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變,則是運(yùn)動(dòng)的;如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.
    一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
    9.【答案】東 B
    【解析】解:以建筑物為參照物,A、B兩球相對(duì)于參照物的位置都發(fā)生了改變,相對(duì)于建筑物而言,兩球都向東運(yùn)動(dòng),但A球運(yùn)動(dòng)的距離大于B球運(yùn)動(dòng)的距離,由v=st判斷B球的速度較小。
    故答案為:東;B。
    物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生改變則物體是運(yùn)動(dòng)的,根據(jù)物體相對(duì)于參照物的位置的變化判斷物體的運(yùn)動(dòng)方向,結(jié)合速度公式v=st判斷速度的大小。
    此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí),關(guān)鍵看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了變化。
    10.【答案】乙 他畫出了作為參照物的樹 體現(xiàn)自行車位置的變化
    【解析】解:
    研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物,甲圖中,沒有畫出判斷自行車是否運(yùn)動(dòng)參照物,乙圖中畫出了作為參照物的樹,體現(xiàn)自行車位置的變化。
    故答案為:乙;他畫出了作為參照物的樹;體現(xiàn)自行車位置的變化。
    研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物,研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化。
    一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物,所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
    11.【答案】運(yùn)動(dòng) 靜止
    【解析】解:加油機(jī)正在給殲擊機(jī)加油時(shí),如果以地面為參照物,加油機(jī)是與地面之間發(fā)生了位置變化,所以,如果以地面為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的;
    如果以戰(zhàn)機(jī)為參照物,加油機(jī)與戰(zhàn)機(jī)之間沒有發(fā)生位置變化,所以,以戰(zhàn)機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的。
    故答案為:運(yùn)動(dòng);靜止。
    在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化,則運(yùn)動(dòng),不發(fā)生變化,則靜止。
    本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,知道在判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),選擇的參照物不同,其判斷結(jié)果可能不同,但都可能是正確的。
    12.【答案】右;選擇了背景畫為參照物;是因?yàn)槲覀兪且噪娨暜嬅嬷徐o止不動(dòng)的物體作為參照物
    【解析】解:(1)當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感覺到校卡通人向右運(yùn)動(dòng)。產(chǎn)生這種感覺的原因是選擇了背景畫為參照物。
    (2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上,我們會(huì)感覺他們?cè)谂埽且驗(yàn)槲覀兪且噪娨暜嬅嬷徐o止不動(dòng)的物體作為參照物。
    故答案為:(1)右;選擇了背景畫為參照物;(2)是因?yàn)槲覀兪且噪娨暜嬅嬷徐o止不動(dòng)的物體作為參照物。
    解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。
    此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。
    13.【答案】答:(1)甲、乙、丙三輛汽車與太陽的位置不斷發(fā)生變化,以太陽為參照物,三輛汽車都是運(yùn)動(dòng)的。
    路邊的樹與汽車之間的位置不斷發(fā)生變化,我們說路邊的樹是運(yùn)動(dòng)的可以選汽車為參照物;
    (2)因?yàn)榧总嚤纫臆嚳?,所以以乙車為參照物,甲車向南運(yùn)動(dòng);乙車比丙車快,所以以乙車為參照物,丙車向北運(yùn)動(dòng)。
    【解析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選做標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物;研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化。
    一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
    14.【答案】答:這個(gè)楚國(guó)人找不到劍;
    故事中的記號(hào)作為參照物,人和記號(hào)之間沒有發(fā)生位置的變化,以記號(hào)為參照物,人是靜止的。掉到江里的劍和記號(hào)之間發(fā)生了位置的變化,以記號(hào)為參照物,劍是運(yùn)動(dòng)的。所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
    【解析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動(dòng)的。
    (1)判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化。
    (2)參照物的選擇可以是運(yùn)動(dòng)的,也可以是靜止的。如果選定為參照物,這個(gè)物體就假定為不動(dòng)。
    15.【答案】答:法國(guó)飛行員之所以能夠抓到子彈,是因?yàn)樽訌椇惋w行員之間保持相對(duì)靜止,即二者之間的位置沒有發(fā)生變化,也就是說子彈和飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的方向相同,并且二者的速度也一樣,所以在飛行員與子彈保持相對(duì)靜止時(shí)就能輕易地抓住飛行的子彈。
    【解析】根據(jù)當(dāng)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體相對(duì)靜止時(shí),這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度應(yīng)該相同,這樣它們之間的位置才能不發(fā)生變化來分析此題。
    該題考查了物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,注意兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果保持相對(duì)靜止,這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度大小都相同。

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    初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

    第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述

    版本: 人教版

    年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

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