物理九年級全冊第1節(jié) 兩種電荷精品課件ppt

這是一份物理九年級全冊第1節(jié) 兩種電荷精品課件ppt，共22頁。PPT課件主要包含了摩擦起電，電荷間的相互作用，實驗與觀察，原子核，兩種電荷，實驗觀察，驗電器構(gòu)造，多個原子，單個原子，原子及其結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電2、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春
不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同
束縛能力弱的失去電子：帶正電荷
摩擦起電的實質(zhì)：電荷的轉(zhuǎn)移
束縛能力強的得到電子：帶負電荷
摩擦起電不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。
各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)：原子的中心有 _______，周圍的電子繞其運動。用原子結(jié)構(gòu)的知識可以解釋摩擦起電現(xiàn)象：毛皮與橡膠棒摩擦后橡膠棒帶負電是因為橡膠棒________(選填“得到”或“失去”)了電子。在生活中經(jīng)常會遇到摩擦起電的現(xiàn)象，請舉出一個實例：
干燥的秋天用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨著梳子飄起來，而且越梳理頭發(fā)蓬松得越厲害(合理即可)
1．自然界只有兩種電荷
2．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引
凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。
1．自然界只有兩種電荷 規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；　　 用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。
2．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
3．電荷的多少叫做電荷量。　　單位：庫侖，簡稱：庫，符號：C
一根實驗室中常用的玻璃棒或橡膠棒，摩擦后所帶的電荷量大約只有10-7C。
用驗電器來檢驗物體是否帶電
常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的
知識點三 原子及其結(jié)構(gòu)
1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。
電子是帶有最小負電荷的粒子，所帶電荷量為1.6×10-19C。
任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。
最小電荷，常用符號e表示。
e=1.6×10-19?C
通常，原子核所帶的正電荷與核外所有電子所帶的負電荷在數(shù)量上相等，原子整體不顯電性，物體對外也不顯電性。
答：絲綢摩擦過的玻璃棒正電荷多于負電荷，所以玻璃棒帶正電； ? ? ? ?毛皮摩擦過的橡膠棒正電荷少于負電荷，所以玻璃棒帶負電。?
原子核所帶正電荷數(shù)與核外電子所帶負電荷數(shù)相等,所以整個原子呈電中性。
怎樣理解玻璃棒帶正電，橡膠棒帶負電？
驗電器A、B 金屬箔的張角沒有變化。
驗電器A 的電荷量沒有變化，驗電器B 仍不帶電。
電荷不能在橡膠棒中定向移動
知識點四 導體和絕緣體
實驗探究：電荷在金屬棒中的定向移動
為了防止靜電的發(fā)生，室內(nèi)要保持一定的濕度，室內(nèi)要勤拖地、勤灑些水，或用加濕器加濕；要勤洗澡、勤換衣服，以消除人體表面積聚的靜電荷。發(fā)現(xiàn)頭發(fā)無法梳理時，將梳子浸入水中片刻，等靜電消除之后，便可以將頭發(fā)梳理服帖了。脫衣服之后，用手輕輕摸一下墻壁，摸門把手或水龍頭之前也要用手摸一下墻，將體內(nèi)靜電“放”出去，這樣靜電就不會傷你了。盡量不穿化纖類衣物，以使靜電的危害減少到最低限度。
1、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（ ） A、兩個帶正電，一個帶負電 B、兩個帶負電，一個帶正電 C、兩個帶正電，一個不帶電 D、兩個帶異種電，一個不帶電
2.用絲線懸掛著A、B、C三個輕質(zhì)小球，它們間的相互作用情況如圖。若C 帶負電，則 （ ） A. B 可能帶負電 B.A、B 一定都帶正電 C.B 可能不帶電 D.一定帶負電
6.如圖所示，將一帶電體接觸正電的驗電器
（1）若金屬箔的張角變大，則說明帶電體帶 電。（2）若金屬箔閉合后又張開，則說明帶電體帶 電，且所帶的電荷量比驗電器所帶的電荷量 。