英語五年級(jí)下冊(cè)Module 4Unit 1 Let’s make a home library.圖片ppt課件

這是一份英語五年級(jí)下冊(cè)Module 4Unit 1 Let’s make a home library.圖片ppt課件，文件包含Unit1pptx、Module4教案doc、Module4Unit1-1mp4、wrongwav、studentwav、shelfwav、sentwav、putwav、librarywav、ideawav、heavywav、dearwav、dictionarywav、cardwav、askwav、CDwav、3wav、24wav、23wav、22wav、21wav、1wav、Module4Unit1-2mp4等23份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共37頁， 歡迎下載使用。
Module 4 Unit1  Let’s make a home library.教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo)： 1、掌握單詞：library, student, sent, CD, idea, put, shelf, heavy, dictionary, card, library card, ask, wrong, dear. 2、掌握句型：let’s make a home library. These are all books about science. 技能目標(biāo)： 學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)語言提出建議，說明能做的事情。 情感目標(biāo)： 1.學(xué)生能積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流，并對(duì)一般的建議作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。    2.通過小組競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 1、掌握單詞library, student, sent, CD, idea, put, shelf, heavy, dictionary, card, library card, ask, wrong, dear. 2、掌握句型：let’s make a home library. These are all books about science.教學(xué)過程：Step1 Warming up 1 、Sing a song   2、Play a guessing gameStep2、Text learning 1、教師播放課文錄音，請(qǐng)學(xué)生邊聽邊理解課文大意。  2、教師再次播放錄音，請(qǐng)學(xué)生邊聽邊用筆勾畫出課文中的生詞、短語以及不熟悉的句子，并根據(jù)上下文和圖片猜生詞的意思。 3、使用圖片、單詞卡等教具，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)”sent, CD, library, idea, put, shelf, heavy, dictionary, card, library card, ask, wrong, dear對(duì)”library, idea, put, heavy, card, sak, wrong, dear”進(jìn)行調(diào)整，將部分詞語的應(yīng)用訓(xùn)練提前到前面的活動(dòng)或者退至后面的活動(dòng)。 4、教師播放錄音，請(qǐng)學(xué)生跟讀、模仿語音語調(diào)。 Step3  Practice 讓學(xué)生四人一組，分別扮演Amy, Lingling, librarian, 和Ms Smart，進(jìn)行對(duì)話表演。 Step4Summary Step5 Homework Ask them to make up a dialogue with the new drills and new words.