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    人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件

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    物理九年級(jí)全冊(cè)第十三章 內(nèi)能綜合與測(cè)試復(fù)習(xí)課件ppt

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    這是一份物理九年級(jí)全冊(cè)第十三章 內(nèi)能綜合與測(cè)試復(fù)習(xí)課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了高頻考點(diǎn)分類訓(xùn)練,分子運(yùn)動(dòng),熱傳遞,5×105,5×104等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    考點(diǎn)1:分子動(dòng)理論1.(2022·聊城三模)古詩詞往往蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí),在下列詩詞中能體現(xiàn)“分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”是( )A.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船B.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來C.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝D.水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香
    2.(2022·宣城期中)有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )A.分子間既有引力又有斥力,分子間的距離越大作用力也越大B.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙C.糖在熱水中溶解得快,說明溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈D.吸盤能牢牢吸在玻璃上,說明分子間存在引力
    3.(2022·鞍山月考)麻辣拌一直深受大家的喜愛,在煮制過程中,我們可以聞到食物的香味,這是發(fā)生了________現(xiàn)象;麻辣拌剛出鍋時(shí)香味更濃郁,這是因?yàn)闇囟仍礁?,______________越劇烈;碗上的麻油,在清洗時(shí)很難洗掉,這是因?yàn)開_________________________。4.“端午濃情,粽葉飄香”,“粽葉飄香”說明了____________________________;把酒精和水在長玻璃管中混合后,發(fā)現(xiàn)總體積減小,該實(shí)驗(yàn)說明了分子間存在_________。
    分子間存在相互作用的引力
    分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
    考點(diǎn)2:內(nèi)能及其改變5.(2021·青海)下列實(shí)例,通過做功改變物體內(nèi)能的是( )A.曬太陽 B.搓手取暖C.用電褥子取暖 D.向雙手哈氣取暖6.(2022·滁州期中)關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法中正確的是( )A.溫度越高的物體所含的熱量越多B.0 ℃的冰變成0 ℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變C.物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高D.物體溫度升高了,它的內(nèi)能一定增加
    7.(2021·紹興)如圖所示,在試管內(nèi)裝適量的水,用橡皮塞塞緊管口,加熱一段時(shí)間后橡皮塞沖出,同時(shí)管口附近產(chǎn)生“白氣”。以下分析不正確的是( )A.水溫上升時(shí),水的內(nèi)能增加B.加熱時(shí)管內(nèi)的水不斷汽化C.管內(nèi)氣體對(duì)橡皮塞做功,其內(nèi)能減少D.試管口的“白氣”是水蒸氣
    8.冬天同學(xué)們常常利用熱水袋取暖,是通過_________的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能;小朋友從滑梯上端滑下來感到臀部發(fā)熱,是通過______的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能。
    考點(diǎn)3:比熱容的應(yīng)用與計(jì)算9.水具有比熱容大的特點(diǎn),下列現(xiàn)象與此特點(diǎn)無關(guān)的是( )A.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小B.空調(diào)房里放盆水可增加空氣濕度C.冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖D.白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地,夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面
    10.(2022·常州期中)用電熱棒分別給甲、乙兩種液體(比熱容c甲=2c乙)加熱,兩種液體每秒吸收的熱量相同,這兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )A.同時(shí)加熱120 s,甲升高的溫度大于乙B.同時(shí)加熱120 s,甲吸收的熱量比乙多C.甲、乙兩種液體的質(zhì)量之比是3∶2D.甲、乙兩種液體的質(zhì)量之比是4∶3
    11.用一臺(tái)電取暖器給有50 kg空氣的房間加熱。通電后取暖器的電熱元件溫度升高,是通過________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式使其內(nèi)能增加的;一段時(shí)間后室溫升高了5 ℃,則空氣吸收的熱量為____________J。[設(shè)空氣的比熱容為1.0×103 J/( kg·℃)]12.(2021·綿陽)周末,小明用熱水為家人熱盒裝牛奶,他把3盒牛奶放入裝有溫度為90 ℃、質(zhì)量為2 kg熱水的盆中,經(jīng)過一段時(shí)間,3盒牛奶的溫度都從10 ℃變成了45 ℃,這段時(shí)間內(nèi)每盒牛奶從水中吸收了____________J的熱量;若盆中熱水對(duì)牛奶加熱的效率是50%,則此時(shí)盆中水的溫度是______℃。[已知每盒牛奶的質(zhì)量為0.25 kg,牛奶的比熱容為4.0×103 J/(kg·℃),水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]
    考點(diǎn)4:比較不同物質(zhì)的吸熱能力13.如圖甲所示是小東探究“不同物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

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    章節(jié)綜合與測(cè)試

    版本: 人教版

    年級(jí): 九年級(jí)全冊(cè)

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