
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)3 我們班 他們班第一課時(shí)教案設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了走進(jìn)他們班,增進(jìn)班級(jí)間的合作等內(nèi)容,歡迎下載使用。
課題
我們班 他們班 第一課時(shí)
單元
第一單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
四年級(jí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)合作意識(shí)。
2、能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察和合作的能力。
3、知識(shí)目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)自己班和其他班的優(yōu)勢(shì)和特色,向其他班級(jí)學(xué)習(xí),促進(jìn)本班發(fā)展;明白班級(jí)合作的重要性和必要性,學(xué)會(huì)與其他班級(jí)開(kāi)展合作活動(dòng)。
重點(diǎn)
正確認(rèn)識(shí)自己班和其他班的優(yōu)勢(shì)和特色,向其他班級(jí)學(xué)習(xí),促進(jìn)本班發(fā)展
難點(diǎn)
明白班級(jí)合作的重要性和必要性,學(xué)會(huì)與其他班級(jí)開(kāi)展合作活動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
1、播放視頻《文化班級(jí)評(píng)比活動(dòng)》
2、班長(zhǎng)手札。
3、提問(wèn):你也有過(guò)像這位班長(zhǎng)一樣的困惑嗎?你們班也經(jīng)常在某些方面不如別的班級(jí)嗎?
思考。
視頻導(dǎo)入。
講授新課
【走進(jìn)他們班】
1、張小文的疑惑:
(1) .你的老師也經(jīng)??滟澞硞€(gè)班級(jí)嗎?是哪個(gè)班級(jí)?夸贊他們什么呢?
(2)回憶一下,你記憶中,哪個(gè)班級(jí)獲得的榮譽(yù)最多?
2、思考(提問(wèn)過(guò)渡):為什么有的班能夠經(jīng)常在評(píng)比中脫穎而出呢?你會(huì)不會(huì)常常困惑,為什么某個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)滿盈、人人夸贊?
3、班級(jí)考察團(tuán):走進(jìn)他們班。
在學(xué)校里,除了自己班以外,還有很多其他班。每個(gè)班都是不同的,讓我們組建一個(gè)考察團(tuán),一起走進(jìn)別的班級(jí)看一看,瞧一瞧,他們有什么和我們不一樣的?有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方呢?
(1)四(2)班同學(xué)喜歡閱讀,他們教室里有很多圖書(shū)。
(2)四(3)班同學(xué)跑步很快,幾乎每次接力賽他們班都是第一名。
4、班級(jí)小調(diào)查:為了更加深入地了解每個(gè)班級(jí),找到各班的優(yōu)點(diǎn)以便我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在請(qǐng)大家自由分組,選擇各自想要了解的班級(jí)進(jìn)行調(diào)查。
5、觀察與思考:這張調(diào)查表格你滿意嗎?請(qǐng)跟小組同學(xué)商量一下,你們想要了解和調(diào)查的方面,對(duì)調(diào)查表進(jìn)行修改和完善,決定自己小組的調(diào)查方案。
6、調(diào)查小貼士。
7、調(diào)查分析表:請(qǐng)根據(jù)的資料討論一下,你們所調(diào)查的班級(jí)有什么特點(diǎn),哪些地方值得學(xué)習(xí),完成下列表格。
8、班級(jí)大討論:調(diào)查和了解了其他的班級(jí),我們一起來(lái)想一想,說(shuō)一說(shuō),我們的班級(jí)有什么樣的優(yōu)點(diǎn)呢?
9、提示:每個(gè)班級(jí)都各不相同,都有自己的特色與優(yōu)點(diǎn),我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),也要向其他的班級(jí)學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,一起努力把自己的班級(jí)建設(shè)得更加美好。
【增進(jìn)班級(jí)間的合作】
1、團(tuán)結(jié)合作力量大(課本第18頁(yè)):新學(xué)期的“文化月”活動(dòng)中,四年級(jí)所有班級(jí)齊心協(xié)力,給全校同學(xué)奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì)。
2、班級(jí)合作更精彩:每個(gè)班都是學(xué)校大家庭中的一員,在學(xué)校生活中,大家一起合作,共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。
3、小小分享會(huì):你們班和別的班有過(guò)類似的活動(dòng)嗎?你們?cè)诨顒?dòng)中是怎樣合作的?
4、各抒己見(jiàn):你認(rèn)為開(kāi)展這類班級(jí)合作活動(dòng)有什么意義?大家可以從中收獲什么?
5、總結(jié)歸納:開(kāi)展班級(jí)合作活動(dòng)的意義。
6、班級(jí)活動(dòng)大設(shè)計(jì):
(1)請(qǐng)你在調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上,充分結(jié)合各班的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮自己的想象,設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)合作活動(dòng)方案。
(2)先把各個(gè)活動(dòng)方案在班內(nèi)進(jìn)行討論,評(píng)選出可行的3個(gè)合作活動(dòng)方案。
(3)再在老師的幫助下主動(dòng)邀請(qǐng)另一個(gè)班級(jí),一起商議,合作開(kāi)展活動(dòng)。
7、活動(dòng)記錄:請(qǐng)你把在這次活動(dòng)中的體驗(yàn)與感悟記錄下來(lái),下節(jié)課與我們一起分享你在本次活動(dòng)中的所得、所想。
思考。
參觀其他班級(jí)。
開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。
分析調(diào)查結(jié)果。
分享學(xué)校舉辦過(guò)的類似的活動(dòng),并思考開(kāi)展班級(jí)合作活動(dòng)的意義。
設(shè)計(jì)班級(jí)合作活動(dòng)方案。
記錄感悟與體會(huì)。
通過(guò)張小文的疑惑引出一些學(xué)生平時(shí)有關(guān)注的問(wèn)題,吸引學(xué)生對(duì)話題的興趣。
班級(jí)考察團(tuán)是粗略考查,從表面的班級(jí)設(shè)施、學(xué)生上課特點(diǎn)等作出判斷。后一個(gè)班級(jí)小調(diào)查的環(huán)節(jié)則是小組活動(dòng),深入調(diào)查其他班級(jí)的優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)調(diào)查、分析和討論,找到自己班級(jí)的優(yōu)勢(shì)和其他班級(jí)的優(yōu)勢(shì),向其他班級(jí)學(xué)習(xí),完善自己。促進(jìn)自己的進(jìn)步和發(fā)展。
知道班級(jí)合作能夠讓校園生活更加精彩。
正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展班級(jí)合作活動(dòng)的意義。
設(shè)計(jì)班級(jí)合作活動(dòng)方案,并舉行班級(jí)合作活動(dòng),在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟。
課堂小結(jié)
學(xué)校是由一個(gè)個(gè)班級(jí)構(gòu)成的,我們每個(gè)班級(jí)各有特色,學(xué)校的發(fā)展需要每個(gè)班級(jí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)班級(jí)間的合作,不僅能夠培養(yǎng)我們的能力,也能促進(jìn)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的發(fā)展。
總結(jié)提升
板書(shū)
3我們班 他們班 第一課時(shí)
1、走進(jìn)他們班
2、增進(jìn)班級(jí)間的合作
這是一份人教部編版四年級(jí)上冊(cè)3 我們班 他們班免費(fèi)教學(xué)設(shè)計(jì),共2頁(yè)。教案主要包含了引出“他們班”,走進(jìn)“他們班”,合作“他們班”,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,競(jìng)爭(zhēng)讓班級(jí)更優(yōu)秀,為他班喝彩,課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)第一單元 與班級(jí)共成長(zhǎng)3 我們班 他們班第2課時(shí)教案,共5頁(yè)。教案主要包含了教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教法學(xué)法,教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版四年級(jí)上冊(cè)3 我們班 他們班第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁(yè)。教案主要包含了解開(kāi)“疑惑,教師總結(jié)”等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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