
這是一份小學(xué)音樂人音版一年級下冊兩只小象教案設(shè)計(jì),共2頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),學(xué)情分析,重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一 教學(xué)目標(biāo)
1. 通過整課“長鼻子”的學(xué)習(xí),了解象的可愛之處并明白動物保護(hù)。
2. 聆聽《大象》、《小象》樂曲片段,感受其不同的音樂形象,能從速度、情緒兩方面加以區(qū)別。
3. 能用自然、活潑的聲音自信地表演唱歌曲《兩只小象》,體驗(yàn)襯詞“喲羅羅”對于表現(xiàn)歌曲情緒和音樂形象的重要作用。
二 學(xué)情分析
1.經(jīng)過半年對音樂只是的初步認(rèn)識,在音樂樂理及基礎(chǔ)知識方面已有所提高,平時節(jié)奏及音符視唱練習(xí),讓學(xué)生在音準(zhǔn)上已有提高,精神面貌普遍較好,在之后的音樂教學(xué)中,仍舊注重樂理基礎(chǔ)知識的積累及節(jié)奏音符等視唱練習(xí)。
2.在教學(xué)過程中,學(xué)生對即興編創(chuàng)興趣較多,想象力比較豐富,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的積極性加以挖掘.
三 重點(diǎn)難點(diǎn)
1. 聽辨音樂的不同速度和情緒。
2. 能用肢體語言表現(xiàn)不同情緒的音樂。
四 教學(xué)過程
1【導(dǎo)入】大象
一、情景導(dǎo)入:聆聽《布谷》,根據(jù)音樂編創(chuàng)動作進(jìn)教室。
【PPT2】
(1)師:歡迎各位小布谷鳥來參加我們的動物狂歡節(jié),我們的活動馬上就要開始了,請做好準(zhǔn)備,咦,還有一種動物沒到,會是誰呢,讓我們一起去尋找它。
(2)出示謎題?!綪PT3】
師:想要找到它并不容易,幸好,小精靈給我們留下謎題,請小朋友們猜一猜,這究竟是哪種動物?
生:大象
【PPT4】
師:小朋友真的非常厲害,就是我們?nèi)祟惖暮门笥眩ù笙螅?,誰可以來說一說你對大象的了解呢?(它居住在哪里?有哪些本領(lǐng)?)
生:大象生活在非洲草原及亞洲,它能用鼻子搬運(yùn)木頭、還可以用鼻子吸水洗澡,是群居動物。
【PPT5】欣賞圖片,大象的生活。
二、聆聽《大象》、《小象》,識別大象和小象的音樂特點(diǎn)
【PPT6】
(1)師:大象的本領(lǐng)可真大。在我們的動物狂歡會上來了一只大象和小象,他們分別要給我們帶來一段音樂表演??墒蔷烤鼓囊欢我魳凡攀谴笙蟮?,哪一段音樂是小象的呢?現(xiàn)在就要考考小朋友們,你們認(rèn)為,哪一段音樂更適合它們?
生:第一段是表現(xiàn)大象的。第二段是表現(xiàn)小象的。(教師要從音樂的速度、情緒兩方面進(jìn)行引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用音樂術(shù)語表述。)
【PPT7】
(2)復(fù)聽完整音樂,請同學(xué)們說說理由,并且辨認(rèn)是幾拍子的?(可以讓學(xué)生選擇是二拍子還是三拍子的?)
師:大象小象的表演結(jié)束了,老師想讓同學(xué)們也來模仿他們跟著音樂動一動,什么樣的動作適合大象(學(xué)生自己想動作),什么動作適合小象?
【PPT8】
(3)再聽音樂(三段剪輯),檢測學(xué)生對大象小象音樂是否真正理解了。
師:接下來就要輪到我們的小朋友來表演了,當(dāng)聽到“大象”音樂時,請大象們用剛才想到的動作來表演(規(guī)范:左右搖晃)當(dāng)聽到“小象”音樂時,請小象們舉著鼻子上下?lián)]動(規(guī)范)。
三、歌曲學(xué)唱《兩只小象》
(1)師:動物狂歡節(jié)越來越熱鬧了,你看,又有一只小象到了舞臺上,現(xiàn)在有兩只小象在一起了,它們之間會發(fā)生什么樣的故事呢?
初聽音樂,感受歌曲內(nèi)容及情緒
【PPT9】
(1)師:非常好,讓我們一起來看著歌詞,你發(fā)現(xiàn)了什么?(顏色不同,空拍)
老師來念藍(lán)色字,你們來念紅色字,主要好小陷阱哦(休止符號)
(2)師:真棒,讓我們?yōu)檫@個歌詞加上一點(diǎn)點(diǎn)旋律吧,請聽歌曲中“喲啰啰”是如何演唱的?
(3)師:輪到小朋友們來展露本領(lǐng)了,讓我們一起合作一下,老師唱藍(lán)色字,同學(xué)們唱“喲啰啰”
【PPT10】
(4)師:聽到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)可以把整首歌曲演唱下來了,嘗試一下,把小象非常快樂的感覺表現(xiàn)出來。
四、歌表演《兩只小象》
(1)師:動物狂歡節(jié)好熱鬧啊,我們還可以讓節(jié)日更熱鬧,在老師這里有幾個小樂器,你們?yōu)楦枨僭鎏硪恍g樂的氣氛,好嗎?
(2)師:剩下的小朋友,可以和你身邊的同學(xué)一起做做動作。
五、課堂小結(jié)
【PPT11】
教師小結(jié),點(diǎn)明主題:在今天的音樂課中,我們和大象、小象交了朋友,那么在平時的生活中我們該怎樣對待這位好朋友呢?
生:我們應(yīng)該保護(hù)大象和小象、我們要保護(hù)環(huán)境,不能污染大自然……
這是一份小學(xué)音樂人音版一年級下冊兩只小象教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共3頁。教案主要包含了聆聽,激發(fā)興趣,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)音樂人音版一年級下冊(演唱)春曉教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁。教案主要包含了教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)時間,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人音版一年級下冊兩只小象教案
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