人教版八年級(jí)下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)案

這是一份人教版八年級(jí)下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)案，共9頁(yè)。學(xué)案主要包含了課前自主學(xué)習(xí)，合作探究，梯度訓(xùn)練等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向
2、了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。
3、認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用——連通器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器。
4、通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實(shí)，知道液體內(nèi)部不同深度處壓強(qiáng)的大小和方向。
5、在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度。密切聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。
中心任務(wù)：掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和大小計(jì)算方法。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、課前自主學(xué)習(xí)
根據(jù)要求，閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，先對(duì)下面問(wèn)題獨(dú)立探究，然后在組內(nèi)交流，找出最佳解決方案。
1.認(rèn)識(shí)液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。請(qǐng)同學(xué)們觀察右圖和課本9.2—1插圖，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題，比一比誰(shuí)完成的最快！
（1）容器底部的橡皮膜突出，這說(shuō)明：_____________________
（2）容器側(cè)壁的橡皮膜突出，這說(shuō)明：_____________________
討論：
（1）液體對(duì)容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因是:__________________________
（2）液體對(duì)容器側(cè)面產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因是:_______________________________
2.初步學(xué)習(xí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。
（1）如何利用液體壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量不同方向液體的壓強(qiáng)？
（2）如何利用液體壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量不同深度液體的壓強(qiáng)？
（3）如何探究不同液體在同一深度壓強(qiáng)的大?。?br>（4）根據(jù)圖例與生活經(jīng)驗(yàn)，你對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的初步總結(jié)是：_______________________
_________________________________________________________________________
3.初步學(xué)習(xí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算方法。
（1）計(jì)算公式是________________________，有哪些公式變形？______________
（2）水下20cm深處液體的壓強(qiáng)有多大，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。
4.認(rèn)識(shí)連通器
看課本相關(guān)部分，組內(nèi)討論，解決下面問(wèn)題。
（1）什么是連通器？你能舉出生活中的例子嗎？
（2）連通器液面相平的條件是什么？
（3）認(rèn)識(shí)連通器的應(yīng)用，解釋船閘的工作過(guò)程。
二、合作探究：探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律和液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式。
1.探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)：
（1）微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的薄膜受到_____的作用時(shí)，U型玻璃管內(nèi)出現(xiàn)高度差，液面高度差的大小反映了薄膜所受________的大小。
(2)
(3)規(guī)律總結(jié)：液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都存在壓強(qiáng)；在液體內(nèi)部同一深度，_________，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而________，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還跟液體的_______有關(guān)。
2.推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式。推導(dǎo)完后交流，看哪些同學(xué)推導(dǎo)的既對(duì)又快。
討論：液體壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)，是什么關(guān)系，跟所取的面積有關(guān)系嗎？
3.計(jì)算課本例題。組內(nèi)同學(xué)針對(duì)例題的問(wèn)題認(rèn)真思考、討論，看看哪個(gè)小組的答案最正確！
4.甲乙兩個(gè)燒杯里面裝有煤油，煤油的深度都是0.2m，乙的底面積是甲的3倍，哪杯煤油對(duì)底面的壓強(qiáng)大些？哪杯對(duì)底面的壓力大些？（g=10N/kg）
三、梯度訓(xùn)練
A組
1. 計(jì)算壓強(qiáng)公式有：p=F/s和p=ρgh，對(duì)于這兩個(gè)公式的適用范圍，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A、前者只適用于固體，后者只適用于液體
B、前者對(duì)固體、液體、氣體都適用，后者一般只適用于液體
C、兩者對(duì)固體、液體、氣體都適用
D、后者只可用來(lái)計(jì)算氣體的壓強(qiáng)
2.有四種不同年代的潛水裝置，它們潛入海水的最大深度如圖所示，其中能承受海水壓強(qiáng)最大的是（ ）
3.往裝有水的燒杯中放入一木塊，水不外溢，放入后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)、壓力與放入前相比較（ ）
A、壓強(qiáng)不變，壓力不變
B、壓強(qiáng)增大，壓力增大
C、壓強(qiáng)不變，壓力增大
D、壓強(qiáng)增大，壓力不變
4. 將一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管下端扎上一塊橡皮膜，倒入一定量的酒精后，橡皮膜向外凸出。然后放入盛有水的燒杯中，玻璃管下端距水面高為h1，此時(shí)酒精柱高度為h2，橡皮膜下號(hào)變平。若水和酒精對(duì)橡皮膜的壓力分別為F1、F2,則（ ）
A、F1= F2，h1< h2
B、F1= F2，h1= h2
C、F1< F2，h1< h2
D、F1> F2，h1< h2
5.如圖所示，放在桌面上的三個(gè)不同形狀的容器，它們本身質(zhì)量相等，底面積相同，并裝入同種液體，液面高度相同。
（1）三個(gè)容器中液體的重力（ ）
A.相等 B.GA>GC>GB C. GA>GB>GC
（2）三個(gè)容器對(duì)桌面的壓力（ ）
A. 相等 B. FA>FC>FB C. FAPB C. PAPC C. PApB>pC
D、pA=pBρ水)
（1）根據(jù)圖___________可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí)，同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器形狀無(wú)關(guān)。
（2）根據(jù)（b），（c）可驗(yàn)證：_____________ ，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。
（3）根據(jù)圖（b），（d）可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí)，________________。
（4）若在圖_________中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊，壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度會(huì)增大。(選填“（a）”、“（b）”、“（c）”、“（d）”)
4.一鋼精水壺的質(zhì)量為1kg，平面壺底的面積是0.04m2，壺的深度為均為20cm，容積為4×10-3m3，壺中裝滿水置于水平桌面上。求：
（1）水對(duì)壺底的壓強(qiáng)是多少？
（2）壺底對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？
5.一油庫(kù)裝煤油的油罐中盛有4m深的煤油，在距底部0.5m處發(fā)現(xiàn)有一個(gè)半徑為2cm的圓形漏油孔，求：
（1）煤油對(duì)罐底的壓強(qiáng)多大？
（2）小孔處煤油的壓強(qiáng)多大？要想堵住這個(gè)孔，至少需要在罐壁處施加多大的力？（煤油的密度ρ煤油=0.8×103kg/m3，取g=10N/kg）
第二節(jié) 液體壓強(qiáng)
三、梯度訓(xùn)練
A組
1.B
2.D
3.B
4.A
5.（1）B（2）B（3）B（4）A（5）A
6. D
7.側(cè)面 深度
8. pA