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    13.1物體的內(nèi)能(課件+教案+學(xué)案+練習(xí))

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    滬科版九年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 物體的內(nèi)能授課ppt課件

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    這是一份滬科版九年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 物體的內(nèi)能授課ppt課件,文件包含131物體的內(nèi)能課件pptx、131物體的內(nèi)能教案doc、131物體與內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案doc、131物體的內(nèi)能練習(xí)doc等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共26頁, 歡迎下載使用。
    1、 叫動(dòng)能; 叫重力勢能; 叫彈性勢能。
    2、分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容:①物質(zhì)由 組成;②分子不停的在做 運(yùn)動(dòng);③分子間存在相互作用的 。
    3、分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān),溫度越 ,分子運(yùn)動(dòng)越 。
    物體由于被舉高而具有的能量
    發(fā)生彈性形變的物體具有的能
    把熱水、冷水分別加入相同數(shù)量的藍(lán)色墨水中,觀察現(xiàn)象?!舅伎肌繉?shí)驗(yàn)表明什么?【結(jié)論】溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈。
    自由下落的石塊和地球互相吸引具有 。
    互相吸引的分子具有 。
    共同點(diǎn): .
    被壓縮的彈簧因各部分互相排斥具有 。
    互相排斥的分子具有 。
    共同點(diǎn): .
    在物理學(xué)中,我們把物體內(nèi)所有的分子動(dòng)能與分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能。單位:焦耳(J)
    分子勢能:分子間存在相互作用,互相吸引的分子具有的能量。
    分子動(dòng)能:一切物體的分子都做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)著的分子具有的能量。
    2、比較靜止在地面上的球和運(yùn)動(dòng)在空中的球所具有的機(jī)械能和內(nèi)能。
    1、內(nèi)能與機(jī)械能是一回事嗎?
    內(nèi)能跟物體內(nèi)部微觀分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間相互作用力有關(guān);機(jī)械能跟整個(gè)物體宏觀機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān),故兩者不是一回事
    靜止在地面上的球沒有機(jī)械能,運(yùn)動(dòng)在空中的球具有機(jī)械能;但無論在地上還是在空中,都具有內(nèi)能
    熾熱的鐵水有內(nèi)能,北極的冰山有沒有內(nèi)能呢?
    一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。
    因?yàn)橐磺形矬w的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),因而具有動(dòng)能。分子之間有相互作用的力,因而具有勢能。
    分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度
    例1:相同質(zhì)量的0℃水與0℃的冰相比較( )  A、它們的分子平均動(dòng)能相等  B、水的分子勢能比冰的分子勢能大  C、水的分子勢能比冰的分子勢能小  D、水的內(nèi)能比冰的內(nèi)能多
    解析:質(zhì)量相同的水和冰,它們的分子個(gè)數(shù)相等;溫度相等,所以分子平均動(dòng)能相等,因此它們總的分子動(dòng)能相等.由水結(jié)成冰,需要釋放能量,所以相同質(zhì)量、溫度的水比冰內(nèi)能多,由于它們總的分子動(dòng)能相等,所以水比冰的分子勢能大.本題很容易誤認(rèn)為水結(jié)成冰,體積增大,所以內(nèi)能增大.
    給你一根粗鐵絲,你有幾種辦法升高它的溫度,增大它的內(nèi)能?…………
    內(nèi)能的大小跟物體的溫度有關(guān)。
    改變物體溫度的方法有哪些呢?
    下面的水、木柴的內(nèi)能改變了嗎?這是通過什么方式改變了物體的內(nèi)能?
    1.熱傳遞:溫度不同的兩個(gè)物體互相接觸時(shí),低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低,這個(gè)過程叫做熱傳遞。
    例2 兩個(gè)物體之間發(fā)生熱傳遞,當(dāng)熱傳遞停止時(shí)( ?。〢.兩個(gè)物體內(nèi)能相等 B.兩個(gè)物體溫度相等 C.兩個(gè)物體熱量相等 D.以上說法都不正確
    解析:用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能,實(shí)際上是能量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體的過程,當(dāng)兩個(gè)物體的溫度相等時(shí),熱傳遞停止;故選B.
    結(jié)論:對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加
    試著描述和解釋下面的現(xiàn)象:
    外界對(duì)氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度升高。
    如圖做實(shí)驗(yàn),可得到現(xiàn)象:水沸騰后塞子飛出去,試管口出現(xiàn)白氣。 【思考】推動(dòng)塞子的能量來自哪里?為什么試管口會(huì)出現(xiàn)白氣?【結(jié)論】物體對(duì)外做功,本身的內(nèi)能就會(huì)減少。
    結(jié)論:做功可以改變物體的內(nèi)能
    1)對(duì)物體做功,可以使物體的內(nèi)能增加;
    2)物體對(duì)外做功,可以使物體的內(nèi)能減少;
    做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì): 內(nèi)能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化
    例3 飛機(jī)在萬米高空飛行時(shí),艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低.要使艙內(nèi)獲得新鮮空氣,必須使用壓縮機(jī)把空氣從艙外壓進(jìn)艙內(nèi).在這個(gè)過程中,壓縮機(jī)對(duì)空氣做功,空氣的(  )A.溫度升高內(nèi)能增加B.溫度降低內(nèi)能減少C.溫度升高內(nèi)能減少D.溫度降低內(nèi)能增加
    解析:對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)增加,物體對(duì)外做功內(nèi)能會(huì)減少.壓縮機(jī)對(duì)空氣做功,空氣的溫度升高內(nèi)能增加.A、壓縮機(jī)對(duì)空氣做功,空氣的溫度升高內(nèi)能增加,符合題意.B、壓縮機(jī)對(duì)空氣做功,空氣的溫度降低內(nèi)能減少,不符合題意.C、壓縮機(jī)對(duì)空氣做功,空氣的溫度升高內(nèi)能減少,不符合題意.D、壓縮機(jī)對(duì)空氣做功,空氣的溫度降低內(nèi)能增加,不符合題意.故選A.
    1.內(nèi)能:構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢能的總和。
    3.熱量:在熱傳遞過程中,物體內(nèi)能傳遞的多少。
    2.改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞。熱傳遞的三種方式:傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。
    1、下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是( ?。〢.當(dāng)物體溫度不發(fā)生改變時(shí),內(nèi)能一定不變B.同種物質(zhì)組成的兩個(gè)質(zhì)量相等的物體,內(nèi)能一定相同C.同一物體,它的分子運(yùn)動(dòng)越激烈,分子間作用力越大,內(nèi)能一定越大D.0℃的冰沒有內(nèi)能
    2、如圖所示實(shí)驗(yàn),在橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出的過程中,以下說法正確的是( ?。〢.酒精燃燒時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.試管內(nèi)的水的內(nèi)能因?yàn)闊醾鬟f而增加C.該實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機(jī)的壓縮沖程相同D.水蒸氣對(duì)外做功,內(nèi)能減少,在試管口汽化成小水滴
    3、“拔絲紅薯”是很多人喜歡的菜品。剛出鍋的“拔絲紅薯”香氣特別濃,夾起一塊紅薯時(shí)就會(huì)拉出很長的絲(如圖所示)。下列有關(guān)說法正確的是( ?。〢.已加熱的紅薯有內(nèi)能,未加熱的紅薯沒有內(nèi)能B.香氣特別濃是因?yàn)榉肿釉谧鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.夾起紅薯時(shí)會(huì)拉出很長的絲說明分子間只存在引力D.紅薯由生到熟是通過做功的方式改變內(nèi)能的
    4、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( ?。〢.物體的溫度越高,含有的熱量越多B.熱量總是從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體C.溫度高的物體內(nèi)能大,溫度低的物體內(nèi)能小D.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不一定升高

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    第一節(jié) 物體的內(nèi)能

    版本: 滬科版

    年級(jí): 九年級(jí)全冊(cè)

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