2021年福建惠安縣巖峰中學(xué)九年級(jí)上期中物理試卷

這是一份2021年福建惠安縣巖峰中學(xué)九年級(jí)上期中物理試卷，共13頁。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題，填空題，解答題，實(shí)驗(yàn)題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、單項(xiàng)選擇題（共18小題；共72分）
1. 嚴(yán)冬，湖面上結(jié)了厚厚的冰，但冰下面的魚兒仍在游動(dòng)，為了測(cè)出冰下水的溫度，徐軍同學(xué)在冰上打了一個(gè)洞，拿來一支實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，用下列四種方法測(cè)水溫，最正確的做法是
A. 用線將溫度計(jì)拴牢從洞口放人水里，待較長時(shí)間后從水中提出，讀出示數(shù)
B. 取一塑料飲水瓶，將瓶拴住從洞口放人水里，水灌滿瓶后取出，再用溫度計(jì)測(cè)瓶中水的溫度
C. 取一塑料飲水瓶，將溫度計(jì)懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞口放人水里，水灌滿瓶后待較長時(shí)間，然后將瓶提出，立即從瓶外觀察溫度計(jì)的示數(shù)
D. 手拿著溫度計(jì)，從洞口將溫度計(jì)插人水中，待較長時(shí)間后取出立即讀出示數(shù)

2. 農(nóng)諺說：“霜前冷，雪后寒”，下雪后人感到寒冷的原因是
A. 熔化吸熱B. 熔化放熱C. 凝固吸熱D. 凝固放熱

3. 在衛(wèi)生間洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來。鏡面上的這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化情況是
A. 只有液化B. 只有汽化C. 先汽化，后液化D. 先液化，后汽化

4. 燃燒煤炭易造成環(huán)境污染，氫是一種自然界中儲(chǔ)量巨大的清潔能源。已知：無煙煤的熱值是 3.4×107 J/kg，氫的熱值是 1.4×108 J/kg。下列說法正確的是
A. 燃燒 1 kg 的無煙煤，放出的熱量為 3.4×107 J
B. 完全燃燒 1 kg 的氫，放出的熱量為 1.4×108 J/kg
C. 1 kg 的氫和無煙煤均完全燃燒，氫放出的熱量為無煙煤的四倍以上
D. 氫和無煙煤均完全燃燒，放出相同的熱量，氫的質(zhì)量為無煙煤的兩倍以上

5. 在兩杯水中都有沒熔化的冰塊，一杯放在陽光下，一杯放在陰涼處，此時(shí)，對(duì)兩杯水的溫度進(jìn)行比較，判斷正確的是
A. 在陽光下的水溫度高B. 在陰涼處的水溫度高
C. 兩杯水溫度一樣高D. 無法比較

6. 關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是
A. 靜止的物體沒有內(nèi)能B. 0°C 以下的物體沒有內(nèi)能
C. 沒有被舉高的物體沒有內(nèi)能D. 一切物體都具有內(nèi)能

7. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑，主要是因?yàn)樗?
A. 比熱容較小B. 比熱容較大C. 密度較小D. 密度較大

8. 在綜合實(shí)踐課上，小明和小華發(fā)現(xiàn)用毛皮摩擦過的塑料尺和塑料圓珠筆桿都能吸引紙屑，如圖所示，此現(xiàn)象說明
A. 物質(zhì)是由分子組成的B. 分子間存在著吸引力
C. 帶電體能吸引輕小物體D. 分子是帶電的粒子

9. 下列過程中，屬于通過熱傳遞的方式使物體變得越來越熱的是
A. 寒冷的冬天，兩手互搓能讓手變得越來越熱
B. 用鐵錘鍛打工件，工件會(huì)變得越來越熱
C. 炒菜時(shí)，菜變得越來越熱
D. 用氣筒給輪胎打氣，筒壁變得越來越熱

10. 手電筒不亮了，小明拆下燈泡仔細(xì)觀察（如圖甲所示）并設(shè)計(jì)了下圖的四個(gè)電路檢查燈泡是否燒壞，其中正確的是
A. B.
C. D.

11. 如圖所示的實(shí)例中，為了減慢蒸發(fā)的是
A.
農(nóng)民把稻谷攤開了曬
B.
用吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
C.
把新鮮水果裝入保鮮袋中
D.
將濕衣服晾通風(fēng)向陽處

12. 如圖所示，表示的是四沖程內(nèi)燃機(jī)的
A. 排氣沖程B. 吸氣沖程C. 做功沖程D. 壓縮沖程

13. 兩個(gè)相同的驗(yàn)電器 A 、 B，A 不帶電荷，B 帶正電荷，用金屬棒把 A 和 B 連接起來后如圖所示，則
A. 正電荷由 A 向 B 移動(dòng)，A 帶上正電荷
B. 正電荷由 B 向 A 移動(dòng)，A 帶上正電荷
C. 負(fù)電荷由 A 向 B 移動(dòng)，A 帶上負(fù)電荷
D. 負(fù)電荷由 A 向 B 移動(dòng)，A 帶上正電荷

14. 教室里的日光燈的連接方式是
A. 串聯(lián)B. 并聯(lián)C. 有的串聯(lián)D. 有的并聯(lián)

15. 如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān) S，燈 L1 和 L2 均發(fā)光。一段時(shí)間后，燈 L1 突然熄滅，L2 仍發(fā)光（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響），則下列判斷正確的是
A. L1 斷路，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
B. L1 斷路，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大
C. L1 短路，電壓表和電流表示數(shù)不變
D. L1 短路，電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

16. 如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻 R1 和 R2 兩端的電壓分別為
A. 6 V 1.5 VB. 7.5 V 1.5 VC. 1.5 V 7.5 VD. 1.5 V 6 V

17. 關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是
A. 物體溫度升高，內(nèi)能增加B. 溫度高的物體含有的熱量多
C. 物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量D. 0°C 的冰沒有內(nèi)能

18. 如圖所示，閉合開關(guān) S 后，L1 和 L2 兩盞電燈都不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是
A. L1 燈絲斷了B. L2 燈絲斷了C. 電流表損壞D. L2 燈泡處短路

二、填空題（共10小題；共60分）
19. 橡膠棒與毛皮摩擦?xí)r，橡膠棒帶 電，毛皮 （填“得到”或“失去”）電子。

20. 判斷對(duì)錯(cuò)：冰的溫度升高到 0°C 就一定會(huì)熔化成水。 （"ד或”√"）

21. 我國民間有句諺語叫“霜前冷、雪后寒”。霜是由于氣溫較低時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生（填物態(tài)變化名稱） 現(xiàn)象而形成的；雪在熔化時(shí)需要 熱。

22. 小林感冒了，去醫(yī)院打針，護(hù)士幫他打針前，會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒，此時(shí)小林會(huì)感到該處 （填“熱”、“冷”），原因是酒精涂在該處會(huì) （填物態(tài)變化名稱）而發(fā)生 （吸熱 / 放熱）現(xiàn)象．護(hù)士在為他測(cè)量體溫用的體溫計(jì)是利用液體 的性質(zhì)而制成，它的分度值是 ，此時(shí)體溫計(jì)上的讀數(shù)是 ．

23. 只閉合 S2，小燈 L1 、 L2 ；只閉合 S1 ，小燈 L1 、 L2 ；閉合 S1 、 S2 ，小燈 L1 、 L2 。

24. 火柴可以燃燒，也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是通過 的方式使火柴頭內(nèi)能增加溫度升高而點(diǎn)燃，后者是通過熱 方式使火柴內(nèi)能增加溫度升高而點(diǎn)燃。

25. 一臺(tái)柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為 2400 r/min，則在 1 s 內(nèi)，柴油機(jī)完成 個(gè)沖程；對(duì)外做功的次數(shù)是 。

26. 如圖甲、乙所示電路中，燈 L1 和 L2 是完全相同的兩盞燈，圖甲中若開關(guān) S 閉合后，電流表示數(shù)為 0.3 安，則通過燈 L1 的電流大小為 安，則通過燈 L2 的電流大小為 安。圖乙所示電路中，電流表 A1 測(cè)量的是通過 的電流。A2 測(cè)量的是通過 的電流。如果 A1 、 A2 的示數(shù)分別是 0.1 安、 0.5 安，則通過燈 L1 的電流大小為 安，通過燈 L2 的電流大小為 安。

27. 在測(cè)定汽油熱值的實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。表中 Q 為汽油完全燃燒放出的熱量，m 為燃燒汽油的質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出 Q 與 m 的關(guān)系式： 。
×1074.6×1076.9×1079.2×1071.15×1081.38×108

28. 小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中，水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出： 物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 。

三、解答題（共1小題；共13分）
29. 隨著福清觀音埔濕地公園的建成，水域面積有所增加，不但起到美化綠化的作用。而且改善了生態(tài)環(huán)境，周邊的居民感覺晝夜溫差變小了，請(qǐng)你用比熱容的知識(shí)簡單解釋這個(gè)現(xiàn)象。

四、實(shí)驗(yàn)題（共4小題；共32分）
30. 小聰和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
（1）如圖 A 實(shí)驗(yàn)裝置存在的錯(cuò)誤是 。小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖 B 、 C 所示，則圖 是水在沸騰前的情況。
（2）糾正錯(cuò)誤后，為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖 D 所示，說明此時(shí)氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）。
（3）為了受熱均勻，另一位同學(xué)采用隔水加熱的方法來研究試管內(nèi)水的沸騰，如圖 E 所示。你認(rèn)為試管內(nèi)的水 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，這個(gè)裝置和圖 A 相比 （填“更完善”或“不合理”）。
（4）同組的小陽用相同的火力，選擇了初溫不同的甲、乙兩杯水，做了兩次實(shí)驗(yàn)，同時(shí)加熱發(fā)現(xiàn)兩杯水卻同時(shí)沸騰，繪制成圖 F 的 a 、 b 兩條圖象，聰明的小陽分析造成 a 、 b 圖象不同的原因是兩次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量不同，且 ma mb（選填“大于”“等于”或“小于”）。
（5）拓展：由下表可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為 的溫度計(jì)。
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/°C沸點(diǎn)/°C水銀?39357酒精?11778

31. 如圖是同學(xué)們做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）電源由 3 節(jié)新干電池串聯(lián)組成，則電源的電壓是 V。
（2）實(shí)驗(yàn)中最好選用規(guī)格 （選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。
（3）小明用電壓表測(cè)量 L1 兩端的電壓時(shí)，直接選用 0～3 V 的量程，小紅說這樣不行，規(guī)范的操作方法是先用 的量程試觸。
（4）在測(cè)量 L1 兩端的電壓時(shí)，若閉合開關(guān)后，燈泡 L1 、 L2 都不發(fā)光，電壓表的示數(shù)接近于電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是燈 L1 （選填“短路”或“斷路”）。

32. 在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的加熱器，兩支溫度計(jì)、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要 。將水、食用油分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的加熱器同時(shí)加熱，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象。
（2）實(shí)驗(yàn)中，用 間接反映液體吸收熱量的多少，依據(jù)你學(xué)過的知識(shí)，可以推斷 （選填“甲”或“乙”）是食用油的溫度隨著加熱時(shí)間的變化圖象。
（3）已知水的比熱是 4.2×103 J/(kg?°C)。依據(jù)圖象請(qǐng)你估算出食用油的比熱容是 J/(kg?°C)。

33. 李明同學(xué)依據(jù)如圖甲所示的電路圖，已部分完成了在圖乙中實(shí)物的連接，請(qǐng)你用筆畫線幫他繼續(xù)完成該電路的連接。

五、計(jì)算題（共1小題；共13分）
34. 某太陽能熱水器 5 h 內(nèi)可將 100 kg 水的溫度升高 60°C。
（1）求水吸收的熱量；
（2）如果這些熱量由燃燒煤氣來提供，求需完全燃燒多少立方米的煤氣；
（3）若實(shí)際燃燒的煤氣是 2 m3，求燃?xì)庠顭男??！久簹獾臒嶂禐?1.8×107 J/m3，水的比熱容為 c=4.2×103 J/(kg?°C) 】
答案
第一部分
1. C
【解析】由于空氣的溫度很低，將溫度計(jì)拴住放入水中后，若再提起來讀數(shù)，液柱會(huì)下降，故A、D選項(xiàng)錯(cuò)誤；用塑料飲水瓶取水放在空氣中，再用溫度計(jì)測(cè)水溫，時(shí)間較長，同樣水溫也會(huì)下降，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。
2. A
【解析】下雪后，雪熔化吸熱，導(dǎo)致周圍溫度降低，所以人感到寒冷。
3. D
4. C
5. C
【解析】冰在熔化過程中，溫度保持不變；兩杯水中都有沒熔化的冰塊，只要有冰，杯中就是冰水混合物，而冰水混合物的溫度為 0°C；故兩杯水的溫度一樣高，即 0°C；只是陽光下的冰熔化得快些。
6. D
7. B
8. C
9. C
【解析】在寒冷的冬天里，人們常常通過兩手互搓來取暖，這是通過做功的方法來改變內(nèi)能的，故A錯(cuò)誤；用鐵錘鍛打工件，工件會(huì)變得越來越熱，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的，故B錯(cuò)誤；炒菜時(shí)，菜變得越來越熱是通過熱傳遞的方式使物體變得越來越熱的，故C正確；用氣筒給輪胎打氣，筒壁變得越來越熱，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的，故D錯(cuò)誤。
10. A
11. C
【解析】農(nóng)民把稻谷攤開了曬，增大了液體表面積，加快了蒸發(fā)；故A不合題意；
用吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干，提高了水的溫度，同時(shí)加快了空氣的流動(dòng)，加快了蒸發(fā)；故B不合題意。
把新鮮的水果裝入保鮮袋中，既防止了空氣流動(dòng)，又減小了蒸發(fā)面積，減慢了蒸發(fā)，故C符合題意；
將衣服晾在向陽處，提高了水的溫度，放在通風(fēng)處，加快了空氣的流動(dòng)，加快了蒸發(fā)；故D不合題意；
故選：C。
12. D
13. D
【解析】當(dāng)金屬棒把驗(yàn)電器 A 、 B 兩金屬球相連時(shí)，金屬內(nèi)部有大量的自由電子，金屬導(dǎo)電靠的是自由電子，由于驗(yàn)電器 A 不帶電，根據(jù)異種電荷相互吸引可知，B 帶正電，則金屬電子從 A 向 B 移動(dòng)，A 失去電子帶上正電．
14. B
【解析】教室中有多盞日光燈，一盞損壞，其它的仍能工作，所以它們工作時(shí)互不影響，則日光燈的連接方式一定是并聯(lián)。
15. A
【解析】分析電路可知，燈泡 L1 和 L2 并聯(lián)，電流表測(cè)量的是 L2 支路的電流，電壓表與 L1 并聯(lián)，測(cè)量的是 L1 兩端的電壓（電源電壓或 L2 兩端的電壓）。L1 突然熄滅的原因若是被短路，則由并聯(lián)電路一條支路短路所有支路也將被短路可知，燈泡 L2 也應(yīng)被短路而不發(fā)光，所以C、D錯(cuò)誤；L1 斷路而熄滅，因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路間互不影響，所以 L2 支路的電壓、電流都沒有變化，即電壓表與電流表示數(shù)的比值不變。
16. A
17. A
【解析】同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大，故A正確；熱量是一過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”和“放出”，不能用含有，故B不正確；改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；因此一個(gè)物體的溫度升高，不一定要從外界吸收熱量，可能是對(duì)物體做功導(dǎo)致的，故C不正確；一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以一切物體都具有內(nèi)能，故D不正確。
18. B
【解析】如果 L1 燈絲斷了，整個(gè)電路斷路，電壓表、電流表示數(shù)都為零。A選項(xiàng)不符合題意；
如果 L2 燈絲斷了，L2 處斷路，所以電流表示數(shù)接近為零，電壓表測(cè)量電源電壓，示數(shù)增大。B選項(xiàng)符合題意；
如果電流表損壞，整個(gè)電路斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為零。C選項(xiàng)不符合題意；
如果 L2 處短路，電路電阻減小，電源電壓不變，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)為零。D選項(xiàng)不符合題意。
第二部分
19. 負(fù)；失去
20. ×
21. 凝華；吸收
22. 冷；蒸發(fā)（汽化）；吸熱；熱脹冷縮；0.1°C；38.1°C
【解析】酒精容易發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量，所以用酒精棉球擦過的皮膚會(huì)感到冷；體溫計(jì)是利用水銀熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，測(cè)量范圍為 35°C～42°C 之間，分度值為 0.1°C；由圖知，體溫計(jì)的示數(shù)為 38.1°C．
23. 亮；亮；亮；不亮；亮；不亮
24. 做功；傳遞的
【解析】火柴在與火柴盒摩擦?xí)r，摩擦生熱，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，火柴的內(nèi)能增加，溫度升高，使火柴燃燒。這是通過做功的方法改變了火柴的內(nèi)能。
將火柴放在溫度非常高的火焰上，內(nèi)能由溫度高的火焰?zhèn)鬟f到溫度低的火柴上，使火柴點(diǎn)燃。這是通過熱傳遞的方法使火柴點(diǎn)燃的。
25. 80；20
【解析】一臺(tái)柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為 2400 r/min，則該柴油機(jī)每秒鐘轉(zhuǎn) 40 圈，完成 20 個(gè)工作循環(huán)，柴油機(jī)完成 80 個(gè)沖程；對(duì)外做 20 次功。
26. 0.3；0.3；L1；干路；0.1；0.4
27. Q=(4.6×107 J/kg)?m
【解析】由表中數(shù)據(jù)可得，
Qm=2.3×107 J0.5 kg=4.6×107 J1.0 kg=6.9×107 J1.5 kg=9.2×107 J2.0 kg=1.15×108 J2.5 kg=1.38×108 J3.0 kg=4.6×107 J/kg.
所以 Q=(4.6×107 J/kg)?m。
28. 甲；2.1×103
【解析】（1）時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；利用熱量的計(jì)算公式 Q吸=cmΔt 可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容??；所以，甲液體的比熱容大，所以若 A 、 B 兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體，由圖可知：液體的初溫是 60°C，加熱 15 分鐘后甲液體的末溫是 40°C，則水放出的熱量：。
（2）由題知，而水和液體的質(zhì)量相同，即 m水=m乙

解得 。
第三部分
29. 水域面積增大，蓄水量增多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和陸地比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，沙石泥土溫度升高的多，所以水多之后，相同的受熱，水的溫度升的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，沙石泥土溫度降低的多，故水多之后，相同的受冷，水的溫度降的少；所以感覺到晝夜溫差變小了。
第四部分
30. （1） 溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部；C
（2） 大于
（3） 不會(huì)；不合理
（4） 大于
（5） 水銀
31. （1） 4.5
【解析】一節(jié)新干電池的電壓為 1.5 V，電源由 3 節(jié)新干電池串聯(lián)組成，則電源的電壓 U=3×1.5 V=4.5 V。
（2） 不相同
【解析】實(shí)驗(yàn)中，為得出普遍結(jié)論，最好選擇兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡。
（3） 0～15 V
【解析】電壓表在使用時(shí)，如不能估計(jì)測(cè)量值的大小，應(yīng)采用試觸法選擇合適量程，即先選用 0～15 V 的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于 3 V，再改用 0～3 V 量程測(cè)量。
（4） 斷路
【解析】由電路圖可知，兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)燈 L1 兩端電壓；
閉合開關(guān) S 后，燈泡 L1 、 L2 都不亮，說明電路可能存在斷路；
電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路，則與電壓表并聯(lián)的燈 L1 斷路。
32. （1） 天平
【解析】實(shí)驗(yàn)還需要用天平測(cè)水與油的質(zhì)量。
（2） 加熱時(shí)間；甲
【解析】相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和食用油吸收的熱量也就是相等的，水和食用油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的。
由曲線圖可知，加熱相同時(shí)間，甲物質(zhì)升高的溫度高，說明甲物質(zhì)吸熱能力弱，故甲物質(zhì)為食用油。
（3） 1.8×103
【解析】由曲線圖可知，加熱 9 min 中水升高的溫度為 Δt=50°C?20°C=30°C，
食用油升高的溫度為 Δt?=90°C?20°C=70°C；
水吸收熱量為等于食用油吸收的熱量，由吸熱公式 Q=cmΔt 可得：
c油mΔt?=c水mΔt，
c油m×70°C=4.2×103 J/(kg?°C)×m×30°C，
c油=1.8×103 J/(kg?°C)。
33.
第五部分
34. （1） 2.52×107 J
【解析】水吸收的熱量
Q=cmΔt=4.2×103 J/(kg?°C)×100 kg×60°C=2.52×107 J。
（2） 1.4 m3
【解析】這些熱量由燃燒煤氣來提供，需完全燃燒的煤氣體積為
V=Qq=2.52×107 J1.8×107 J/m3=1.4 m3。
（3） 70%
【解析】燃?xì)庠顭男?br> η=Q有Q總×100%=2.52×107 J1.8×107 J/m3×2 m3×100%=70%。