人教版八年級(jí)上冊(cè)第2節(jié) 聲音的特性精品第1課時(shí)同步訓(xùn)練題

這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)第2節(jié) 聲音的特性精品第1課時(shí)同步訓(xùn)練題，共6頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題，實(shí)驗(yàn)題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2.2 聲音的特性（第1課時(shí)）一、選擇題1．如圖1所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)（　?。?/span>A．丙、乙、甲、丁B．乙、丙、甲、丁C．甲、乙、丙、丁D．丁、丙、乙、甲2.甲：手臂每秒上下振動(dòng)2次；乙：蝙蝠的口腔發(fā)出頻率為1×105Hz的聲音；丙：頻率為256Hz的音叉。關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)正在振動(dòng)的物體，下列說(shuō)法中正確的是(　　)A．甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽(tīng)到它們發(fā)出的聲音B．丙是聲源，人耳能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音，甲、乙都不是聲源，人耳聽(tīng)不到它們發(fā)出的聲音C．甲、乙、丙都是聲源，人耳只能聽(tīng)到丙發(fā)出的聲音D．甲、乙、丙都不是聲源，人耳聽(tīng)不到它們發(fā)出的聲音3．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽(tīng)它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究(　　)A．聲音能否在固體中傳播B．響度與物體振幅的關(guān)系C．音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系D．音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)4．如圖所示，老師用同樣的力吹一根吸管并將它的長(zhǎng)度逐漸剪短，他在研究聲音的(　　)A．響度與吸管長(zhǎng)度的關(guān)系B．音調(diào)與吸管長(zhǎng)度的關(guān)系C．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系D．音色與吸管材料的關(guān)系二、填空題5.某一種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在一分鐘內(nèi)振動(dòng)了 300 次，則它振動(dòng)的頻率是______，人類_____聽(tīng)到這種聲音。（選填“能”或“不能”）。6.人類的聽(tīng)覺(jué)范圍是20-20000 HZ，低于20 Hz的聲音叫____聲波，海洋動(dòng)物學(xué)家研究表明：海洋動(dòng)物質(zhì)量越小，其叫聲越是輕而尖銳，如圖中甲、乙為科考船聲吶系統(tǒng)同時(shí)收錄的0.5 t的海豚和100 t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中_________波形圖表示的響度大，且是藍(lán)鯨發(fā)出的聲音的波形圖。7．小雨在課外活動(dòng)中制作了一種發(fā)聲裝置，他在紙筒的開(kāi)口端打兩個(gè)孔，并用一根繩子穿過(guò)這兩個(gè)孔后系緊。如圖所示，他抓住繩子的一端，以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動(dòng)此裝置，筒中空氣柱由于________發(fā)出聲音。當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時(shí)，他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出的聲音的音調(diào)變高了，這是由于________(填“振幅”或“頻率”)變大了。8.我們能辨別出各種物體發(fā)出不同的聲音，就是由于他們的______ 不同。它取決于物體的_______、和物體發(fā)聲方式。音調(diào)是指聲音的______，它與物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。人耳感覺(jué)到的聲音的大小叫_______，它與物體的_____有關(guān)，它還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題9.如圖所示，敲鼓時(shí)灑在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響紙屑跳得越高；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且聲音越響紙屑跳得越高。根據(jù)上述現(xiàn)象

回答下列問(wèn)題
（1）同一發(fā)聲物體振動(dòng)的幅度越大，它發(fā)出聲音的響度越_______。
（2）紙屑在實(shí)驗(yàn)中起的作用是___________。
（3）如果在月球上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，我們將無(wú)法直接聽(tīng)到實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的聲音，這是因?yàn)?/span>_______。12.小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件：　　控制條件編號(hào)　　　琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍300.5D銅400.5E尼龍400.5(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為________的琴弦(只填字母代號(hào))。(2)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問(wèn)題(或猜想)；④得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)是________________(只填數(shù)字代號(hào))。(3)在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做______________。       參考答案及解析一、選擇題1．A【解析】當(dāng)用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，隨著瓶?jī)?nèi)水位的升高，瓶?jī)?nèi)的空氣柱越來(lái)越短，振動(dòng)的頻率越來(lái)越高，因此音調(diào)也會(huì)越來(lái)越高；
由圖知：四個(gè)瓶子的水位，從低到高分別是：丙、乙、甲、丁，因此對(duì)應(yīng)的四個(gè)音階是：1、2、3、4。故選：A。2．C　【解析】手臂振動(dòng)的頻率是2 Hz，產(chǎn)生的是次聲波，蝙蝠發(fā)出的聲波是1×105 Hz，產(chǎn)生的是超聲波，二者均不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)。3．C　【解析】振動(dòng)幅度相同則響度相同，改變伸出鋼尺的長(zhǎng)度、尺子振動(dòng)快慢不同，頻率就不同。4．B　【解析】吹吸管是管中空氣柱振動(dòng)，不斷剪短，空氣越短，振動(dòng)得越快，頻率越高，音調(diào)越高。二、填空題5.5；不能【解析】（1）昆蟲(chóng)的翅膀在1分鐘內(nèi)振動(dòng)了300次，1 min=60 s，它振動(dòng)的頻率f=5 Hz（2）人類能聽(tīng)到的頻率范圍是20 Hz～20000 Hz。5 Hz不在人類能聽(tīng)到的頻率范圍內(nèi)，所以不能聽(tīng)到。
6.次；甲【解析】由次聲波的定義可知，頻率低于20Hz的聲音叫次聲波；由題目信息知：海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，故響度大，音調(diào)低；由圖象知：甲的振幅大，頻率低，故甲是質(zhì)量大的藍(lán)鯨的叫聲的波形圖，相反乙是海豚的叫聲的波形圖，而且波形圖振動(dòng)頻率快，所以表示的音調(diào)高。
7．振動(dòng)　頻率8.音色；材料結(jié)構(gòu)；高低；響度；振幅【解析】能辨別出各種物體發(fā)出不同的聲音，就是由于他們的音色不同；音色取決于物體的材料結(jié)構(gòu)；音調(diào)指聲音的高低，它與物體的振動(dòng)頻率有關(guān)；
響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與物體的振幅、距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；
  三、實(shí)驗(yàn)題9.（1）大；（2）把鼓面或揚(yáng)聲器的微小振動(dòng)轉(zhuǎn)換為紙屑的振動(dòng)，放大實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便于觀察；（3）月球上是真空，聲音不能在真空中傳播【解析】（1）鼓聲越響紙屑跳得越高，聲音越響紙屑跳得越高，說(shuō)明同一發(fā)聲物體振動(dòng)的幅度越大，它發(fā)出的聲音越響。
（2）紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是將鼓面的振動(dòng)放大，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。
（3）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，月球上是真空，聲音不能在真空中傳播，因此如果在月球上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，我們將無(wú)法直接聽(tīng)到實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的聲音。
10.【解析】(1)DE　(2)③①②④　(3)控制變量法  
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