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    [精] 12.2滑輪同步練習(xí)-人教版八年級(jí)物理下冊(cè)

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    物理八年級(jí)下冊(cè)12.2 滑輪優(yōu)秀課堂檢測(cè)

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    這是一份物理八年級(jí)下冊(cè)12.2 滑輪優(yōu)秀課堂檢測(cè),共16頁。試卷主要包含了0分),5?m/s,其中最省力的方案是,【答案】D,【答案】A,【答案】C,【答案】B等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)
    如圖所示,動(dòng)滑輪重為1N,拉力F為5N,則重物G和彈簧秤讀數(shù)為( )
    A. G為4N,彈簧秤讀數(shù)為5N
    B. G為9N,彈簧秤讀數(shù)為10N
    C. G為10N,彈簧秤讀數(shù)為5N
    D. G為9N,彈簧秤讀數(shù)為5N
    如圖所示,國(guó)旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪,下列說法正確的是( )
    A. 它可以上下移動(dòng)
    B. 用它改變力的大小
    C. 用它為了更美觀
    D. 用它改變力的方向
    如圖所示,使用定滑輪勻速提升物體所用的拉力分別是F1、F2、F3,則下面說法中正確的是( )
    A. F1最小B. F2最小C. F3最小D. 三個(gè)力一樣大
    如圖所示,在一水平地面上,木箱重400 N,受到的摩擦力為200 N,用力F拉動(dòng)木箱使它在2 s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了3 m(不計(jì)滑輪重及繩與滑輪間的摩擦),下列說法正確的是( )
    A. 拉力F的大小為400 NB. 拉力F移動(dòng)速度為1.5 m/s
    C. 繩自由端移動(dòng)了6 mD. 木箱移動(dòng)速度為3 m/s
    物體重G=200N,滑輪重為20N,要使物體勻速上升1m,不計(jì)摩擦,則( )
    A. F=420N,滑輪向上移動(dòng)0.5m
    B. F=420N,滑輪向上移動(dòng)2m
    C. F=110N,滑輪向上移動(dòng)0.5m
    D. F=110N,滑輪向上移動(dòng)2m
    工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面).其中最省力的方案是( )
    A. B.
    C. D.
    小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體,不計(jì)摩擦和滑輪自重,下列說法正確的是( )
    A. 兩個(gè)滑輪均為定滑輪
    B. 人將繩子拉過1米,物體也上升1米
    C. 物體勻速上升時(shí),人對(duì)繩子的拉力為200牛
    D. 使用該裝置不能省力,但能改變力的方向
    如圖是滑輪的兩種用法,以下說法中正確的是( )
    A. 甲是動(dòng)滑輪,使用時(shí)不能省力B. 乙是動(dòng)滑輪,使用時(shí)可以省力
    C. 甲是定滑輪,使用時(shí)可以省力D. 乙是定滑輪,使用時(shí)不能省力
    利用如圖所示的滑輪組勻速提升200 N的重物,若拉力為70 N(不計(jì)繩重與摩擦),則動(dòng)滑輪重為( )
    A. 10 NB. 20 NC. 60 ND. 140 N
    如圖所示,用完全相同的四個(gè)滑輪和兩根細(xì)繩組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,在各自的自由端分別施加F1和F2的拉力,在相同時(shí)間內(nèi)將相同的重物豎直勻速提升相同的高度(不計(jì)繩重、輪重和一切摩擦)。下列說法正確的是( )
    A. 拉力F1小于拉力F2
    B. 甲繩子自由端移動(dòng)速度小于乙繩的
    C. 甲、乙兩滑輪組均屬于費(fèi)力的機(jī)械
    D. 甲、乙兩滑輪組繩子自由端移動(dòng)的距離相等
    二、填空題(本大題共5小題,共10.0分)
    如圖所示,物體重G=50N,在F=5N的拉力作用下向左勻速運(yùn)動(dòng),若不計(jì)細(xì)繩與滑輪的摩擦,則物體受到地面摩擦力的大小為 N,方向向 。
    如圖所示,重為50 N的物體在20 N的拉力F的作用下2 s內(nèi)勻速上升2 m,不計(jì)繩重和摩擦,拉力F移動(dòng)的速度為 m/s,物體上升的速度為 m/s,若物體的重力變?yōu)?0 N,則拉力F為 N.
    現(xiàn)在很多場(chǎng)館都為殘疾人(特別是乘坐輪椅的)建立了專用通道(如圖所示),為殘疾人上下臺(tái)階提供方便.它實(shí)際上就是我們所學(xué)過的簡(jiǎn)單機(jī)械中的 ,使用它的好處是 .
    如圖所示,一滑輪下端懸吊一個(gè)重50 N的物體,在拉力F的作用下使物體在2 s內(nèi)上升了2 m,則拉力F= N,動(dòng)滑輪上升的速度是v= m/s.(不計(jì)滑輪、繩的重力和摩擦)
    如圖,小明利用滑輪組提升重力為300 N的重物,該滑輪組繩子的段數(shù)n為 .若不計(jì)繩重、滑輪重和摩擦,則拉力F為 N時(shí),可使重物勻速上升;若不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪受到的重力為30 N,則拉力F為 N時(shí),可使重物勻速上升;若重物被提升的高度為9 m,則繩子自由端上升的距離為 m.
    三、作圖題(本大題共2小題,共4.0分)
    如圖所示,通過滑輪組用80N的力提起了重300N的物體(不計(jì)摩擦).請(qǐng)你畫出該滑輪組的繞繩方法。
    如圖所示工人用滑輪組省力將貨物提至高處,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繞線方式。
    四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,共12.0分)
    如圖所示,甲、乙是由相同的滑輪組成的滑輪組,當(dāng)用它們提升同一重物時(shí),請(qǐng)回答:(不計(jì)繩重和摩擦)
    (1)________滑輪組能改變動(dòng)力的方向,而________滑輪組不能改變動(dòng)力的方向.
    (2)甲滑輪組有________段繩子承擔(dān)物重,F(xiàn)甲=________.乙滑輪組有________段繩子承擔(dān)物重,F(xiàn)乙=________.________滑輪組更省力些.
    (3)如果都使物體上升高度h,那么甲滑輪組的繩端必須向下移動(dòng)________,乙滑輪組的繩端必須向上移動(dòng)________.
    曉明同學(xué)用如圖所示的裝置研究“定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”。
    (1)實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和 。
    (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升。
    (3)請(qǐng)將曉明設(shè)計(jì)的記錄表格中未填寫的測(cè)量項(xiàng)目補(bǔ)充完整:
    ① ,② 。
    (4)比較1和2兩次實(shí)驗(yàn)可知:使用定滑輪的好處是 。
    (5)依據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行分析,使用動(dòng)滑輪提升物體所用的力是直接提升物體所用力的一半,但分析第3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)卻不符合這樣的關(guān)系,造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。
    五、計(jì)算題(本大題共2小題,共16.0分)
    用如圖的滑輪組勻速拉動(dòng)棱長(zhǎng)為20 cm的正方體物體時(shí),所用拉力為220 N,若不計(jì)繩重和摩擦,請(qǐng)你解決以下問題:(ρ物=8×103kg/m3,g取10 N/kg)
    (1)物體的重力.
    (2)動(dòng)滑輪的重力.
    (3)用該滑輪組提升另一個(gè)重物時(shí),拉力大小用測(cè)力計(jì)測(cè)量為300 N,求被提升物體的重力.
    如圖所示的滑輪組,拉力F在10 s內(nèi)將重物A勻速豎直向上提升了2 m,不考慮拉繩的重力及繩與輪間的摩擦。當(dāng)重物A的重力為300 N時(shí),繩自由端拉力F大小為110 N。求:
    (1)繩自由端運(yùn)動(dòng)速度;
    (2)動(dòng)滑輪的重。
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    該題應(yīng)緊密結(jié)合定滑輪的特點(diǎn)展開分析,動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是可以省力如不考慮動(dòng)滑輪重力和摩擦,恰好可以省一半力。
    此題主要考查學(xué)生對(duì)動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算的理解和掌握。在此應(yīng)特別注意動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)。
    【解答】
    解:此時(shí)彈簧秤與拉力F共同承擔(dān)重物和滑輪的重力,
    因拉力F為5N,所以彈簧秤讀數(shù)也為5N;
    1N+G=10N,所以G=9N,故ABC錯(cuò)誤,D正確。
    故選D。
    2.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本題考查定滑輪的特點(diǎn),是一道基礎(chǔ)題。
    使用時(shí),滑輪的軸不隨物體升降的是定滑輪,定滑輪不省力,可以改變用力方向。
    【解答】
    升旗時(shí)旗桿頂端的滑輪并不隨旗幟升降,它是一個(gè)定滑輪,使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向。
    故選項(xiàng)D符合題意,選項(xiàng)ABC不符合題意。
    故選D。
    3.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    要解答本題需掌握:定滑輪實(shí)質(zhì)上是一等臂杠桿,只改變力的方向,而不省力.本題主要考查學(xué)生對(duì)定滑輪工作特點(diǎn)的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
    【解答】
    解:
    因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿,只能改變力的方向,而不省力,故定滑輪拉同一重物G,沿三個(gè)不同方向,用的拉力大小相等,即F1、F2、F3都等于物體的重力.故A、B、C錯(cuò)誤.
    故選D.
    4.【答案】C
    【解析】略
    5.【答案】A
    【解析】
    【分析】
    此題考查的是動(dòng)滑輪的特殊使用方法,明確該動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。
    此題是動(dòng)滑輪的一種特殊使用方法,正常使用時(shí)是將物體掛在輪軸上,拉繩子的一端.而特殊使用方法恰好相反,拉軸而將物體掛在繩子的末端;
    動(dòng)滑輪的特殊使用方法,不僅不省力而且費(fèi)1倍的力,即使用2倍的力,但能夠省一半的距離。
    【解答】
    這是動(dòng)滑輪的一種特殊使用方法,它的特點(diǎn)是費(fèi)1倍的力卻省一半的距離,
    所以,施加的力F=2G+G′=2×200N+20N=420N,
    拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s=12h=12×1m=0.5m。
    故選A。
    6.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂二倍的省力杠桿,而定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿。
    在此題中,克服的阻力是物體與地面之間的摩擦力,同時(shí)也使用到了簡(jiǎn)單機(jī)械滑輪,因此省力的情況要從兩個(gè)方面考慮:①減小物體與地面之間的摩擦力;②使用的機(jī)械最省力。
    【解答】
    在以上四種情況中,BCD都將物體與地面之間的滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,減小了物體與地面之間的摩擦力,而A沒有,所以首先可以排除A;
    在B中使用的是定滑輪,只能改變力的方向不能省力,其所用力的大小與D是一樣的,都等于物體與地面之間的滾動(dòng)摩擦力;
    在C中使用的是動(dòng)滑輪,動(dòng)滑輪能夠省一半的力,所以,此時(shí)的拉力等于物體與地面之間滾動(dòng)摩擦力的一半.所以此時(shí)所用的力最小,即最省力。
    綜上分析,故ABD不符合題意,C符合題意。
    故選C。
    7.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,不省力也不費(fèi)力,但可以改變作用力方向;
    動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿,省力但要費(fèi)距離。
    本題考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的省力情況,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。
    【解答】
    A、由圖可知,該裝置由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成,故A錯(cuò)誤;
    B、使用動(dòng)滑輪時(shí),物體上升1m,則繩子的自由端會(huì)通過2m,故B錯(cuò)誤;
    C、不計(jì)摩擦和滑動(dòng)自重,使用動(dòng)滑輪能省一半的力,物體的重力為400N,則拉力為200N,故C正確;
    D、使用動(dòng)滑輪能省力,使用定滑輪能改變力的方向,故D錯(cuò)誤。
    故選:C。
    8.【答案】B
    【解析】解:根據(jù)定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)可知:甲是定滑輪,不省力,但能改變力的方向;乙是動(dòng)滑輪,能省一半的力,但不能改變力的方向。
    故選:B。
    定滑輪不省力,但能改變力的方向。
    動(dòng)滑輪能省一半的力,但不能改變力的方向。
    主要考查了定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),是一道基礎(chǔ)題目。
    9.【答案】A
    【解析】略
    10.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本題考查滑輪組中相關(guān)量的計(jì)算,不計(jì)摩擦和繩重時(shí)拉力的求法。
    (1)由圖可知,兩滑輪組的繩子的有效股數(shù)n,不計(jì)繩重及摩擦,拉力F=1nG物比較兩滑輪組拉力的大小關(guān)系;
    (2)由圖可知,兩滑輪組的繩子的有效股數(shù)n,繩子自由端移動(dòng)的速度等于物體升高速度的n倍,據(jù)此比較甲、乙繩子自由端移動(dòng)的速度關(guān)系;
    (3)使用動(dòng)滑輪能夠省力,動(dòng)滑輪為省力杠桿;
    (4)由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh;
    【解答】
    A.不計(jì)繩重及摩擦,因?yàn)槔=1nG物,n1=2,n2=3,
    所以繩端的拉力:F1=12G物,F(xiàn)2=13G物,所以F1>F2,故A錯(cuò)誤;
    B.由圖知,n甲=2,n乙=3,甲滑輪組繩子自由端移動(dòng)的速度v甲=2v物,乙滑輪組繩子自由端移動(dòng)的速度v乙=3v物,所以甲繩子自由端移動(dòng)速度小于乙繩的自由端移動(dòng)的速度,故B正確;
    C.使用動(dòng)滑輪能夠省力,故C錯(cuò)誤;
    D.因?yàn)槔K子自由端移動(dòng)的距離s=nh,n1=2,n2=3,提升物體的高度h相同,所以s1=2h,s2=3h,則s1≠s2,故D錯(cuò)誤;
    故選B。
    11.【答案】10 右
    【解析】水平使用動(dòng)滑輪,不計(jì)細(xì)繩與滑輪的摩擦,拉力F=f2,則物體受到的摩擦力f=2F=2×5N=10N,方向水平向右。
    12.【答案】3
    1 30
    【解析】略
    13.【答案】斜面
    省力
    【解析】略
    14.【答案】100 0.5
    【解析】略
    15.【答案】3
    100 110 27
    【解析】略
    16.【答案】
    【解析】略
    17.【答案】解:由工人站在地上可知拉力方向向下,繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復(fù)繞。如圖所示:
    【解析】滑輪組繩子的繞法有兩種:
    一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復(fù)繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重;
    二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,依次反復(fù)繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重。
    此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線方法不同,拉力的方向不同,達(dá)到省力程度也不同。
    18.【答案】(1)甲 乙 (2)2 12(G物+G動(dòng)) 3 13(G物+G動(dòng)) 乙 (3)2h 3 h
    【解析】略
    19.【答案】(1)刻度尺;(2)勻速;(3)①鉤碼重力G /N;②拉力移動(dòng)的距離s/m;
    (4)改變力的方向;(5)有動(dòng)滑輪自身的重力和摩擦力的存在。
    【解析】
    【分析】
    本題考查了學(xué)生從表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,認(rèn)識(shí)到使用定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),每種機(jī)械都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),難度一般。
    (1)此實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具為:彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺;
    (2)沿豎直方向勻速緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),可以利用二力平衡原理彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于拉力的大?。?br>(3)設(shè)計(jì)的記錄表格中應(yīng)該有提升鉤碼的重力和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,表格中要有物理量的符號(hào)和單位;
    (4)定滑輪的特點(diǎn):不省力,但可以改變力的方向;
    (5)使用動(dòng)滑輪時(shí),存在動(dòng)滑輪的自身重力和機(jī)械間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
    【解答】
    (1)還需要測(cè)量長(zhǎng)度的刻度尺;
    (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升;
    (3)還需要測(cè)量鉤碼的重力G/N;彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/m;
    (4)不省力但是向下用力,故使定滑輪可以改變用力的方向;
    (5)由于動(dòng)滑輪有重力和摩擦力的存在,由F=12(G動(dòng)+G物)=12G動(dòng)+12G物,可知拉力大于物體重力的一半。
    20.【答案】(1)正方體的體積:V=L3=(20 cm)3=8000 cm3=8×10?3 m3 由ρ=mV可得,物體的質(zhì)量: m=ρ物V=8×103 kg/m3×8×10?3 m3=64 kg 物體的重力:G物=mg=64 kg×10 N/kg=640 N
    (2)由圖可知,n=3,不計(jì)繩重和摩擦,由F=1n(G物+G動(dòng))可得,動(dòng)滑輪的重力: G動(dòng)=nF?G物=3×220 N?640 N=20 N
    (3)用該滑輪組提升另一個(gè)重物時(shí),拉力大小用測(cè)力計(jì)測(cè)量為300 N,由F′=1n(G′物+G動(dòng))得, 被提升物體的重力:G物′=nF′?G動(dòng)=3×300 N?20 N=880 N
    【解析】略
    21.【答案】解:(1)由圖可知,n=3,繩自由端移動(dòng)距離s=3h=3×2m=6m;
    提升時(shí)繩自由端的速度:v=st=6m10s=0.6m/s。
    (2)不計(jì)拉繩質(zhì)量及摩擦,由F=13(GA+G動(dòng))可得,動(dòng)滑輪的重力:G動(dòng)=3F?GA=3×110N?300N=30N。
    答:(1)繩自由端運(yùn)動(dòng)速度為0.6m/s;
    (2)動(dòng)滑輪的重為30N。
    【解析】本題考查了使用滑輪組時(shí)速度、動(dòng)滑輪的重力的計(jì)算,關(guān)鍵明確不計(jì)摩擦和繩重時(shí),F(xiàn)=1n(G物+G動(dòng))。
    (1)由圖可知,n=3,繩自由端移動(dòng)距離s=3h,利用速度公式求提升時(shí)繩自由端的速度;
    (2)當(dāng)不計(jì)拉繩質(zhì)量及摩擦,由F=1n(G物+G動(dòng))計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力。
    次數(shù)

    鉤碼升高的高度h/m
    拉力/F/N

    拉力方向
    1
    1
    0.2
    1
    0.2
    向上
    2
    2
    0.2
    2.1
    0.2
    向下
    3
    1
    0.2
    0.6
    0.4
    向上
    4
    2
    0.2
    1.1
    0.4
    向上

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    初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

    12.2 滑輪

    版本: 人教版

    年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

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