小學政治思品人教部編版四年級上冊(道德與法治)第二單元 為父母分擔綜合與測試一課一練

這是一份小學政治思品人教部編版四年級上冊(道德與法治)第二單元 為父母分擔綜合與測試一課一練，共11頁。試卷主要包含了是主動承擔家務的做法，對于做家務的認識，正確的看法是，下列是為家庭作貢獻的是，媽媽不讓我做家務時，我，做家務運用，可以事半功倍等內容，歡迎下載使用。
1.下面選項中，你覺得誰在家不是可愛的孩子？（ ）
A. B. C.
2.（ ）是主動承擔家務的做法。
A.自己的襪子自己洗
B.爸爸掃地，我看電視
C.媽媽給我洗校服，我出去玩
3.父母拒絕我們不合理的愿望，我們應該（ ）。
A.哭鬧，要求父母必須買
B.理解父母
C.向低年級的學生勒索錢財
4.對于做家務的認識，正確的看法是（ ）。
A.做家務是大人的事，自己做家務是在“幫”大人做。
B.做家務只能耽誤學習時間，沒有其他好處。
C.做家務可以幫我們養(yǎng)成生活好習慣。
5.下列是為家庭作貢獻的是（ ）
①周末爸爸胃病犯了，媽媽還在出差，小林決定不出門玩了，在家照顧爸爸
②妹妹纏著媽媽，要跟著她去菜地玩，小華主動提出在家照顧妹妹
③爸爸最近身體有點超重，劉華杰為了督促爸爸鍛煉身體，經常和爸爸一起打籃球
④妹妹學習成績下滑了，我主動給她輔導功課
A.①②③ B.①②③④ C.①③

二.填空題(共7題，共24分)
1.家庭中的（ ）都很重要，家庭的（ ）需要每個人作出貢獻。作為孩子，我們對（ ）也要有自己的貢獻。
2.我們每個人都不想給父母（ ），只是有時候不能從父母的角度（ ），無意中給他們增添了（ ）。
3.家庭的幸福需要每位家庭成員作出自己的（ ）。
4.父母很辛苦，很多事情我們幫不上忙，但我們起碼能做到管好自己，少給他們添（ ）。
5.家人之間的相互（ ），相互（ ），相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻。
6.媽媽不讓我做家務時，我（ ）。
7.做家務運用（ ），可以事半功倍。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.家人不應該在孩子讀書時間看電視。（ ）
2.我經常打掃家里衛(wèi)生，既鍛煉了自己，也為家人帶來了干凈的生活。（ ）
3.爸爸媽媽也需要小孩的關心。（ ）
4.爸爸上班很辛苦，回家我可以幫爸爸捶捶腿、揉揉肩。（ ）
5.孩子是維系家庭成員親情的紐帶。（ ）
四.連線題(共3題，共22分)
1.對家庭生活的思考。
爸爸很辛苦 我要和父母溝通
媽媽是教師 形成良好的勞動態(tài)度
自己整理衣物 經常在家里批改作業(yè)
做家務有收獲 不讓家長來回跑
大人不讓我做家務 趕走勞累和疲憊
晚上將學習用品收拾好 天天為工作忙碌到深夜
晚上幫媽媽捶捶背 少給父母添麻煩
2.連線題。
爸爸很辛苦 我要和父母溝通
媽媽是教師 形成良好的勞動態(tài)度
自己整理衣物 經常在家里加班批改作業(yè)
做家務有收獲 天天為工作忙碌到深夜
大人不讓我做家務 少給父母添麻煩
3.我明白其中的道理！
一屋不掃 孩子
堅持做家務的名言 家
學做家務的方法 動嘴問，動手做
維系家庭關系的紐帶 何以掃天下
一個溫馨的避風港灣 萬事來從貴有恒
五.填表題(共3題，共24分)
1.小調查。（根據你自己的實際情況，在相應的方框內打“√”，）
2.對爸爸或媽媽的工作進行一次“小記者訪問”，然后完成下列訪問提綱。
3.回憶一下你父母一天是怎么過的，感受一下父母的辛苦，并把對他們想說的話寫出來。
你對父母想說的話：
六.簡答題(共3題，共26分)
1.遇到下列情況你會怎么辦？說一說，寫一寫。家里的洗發(fā)水快用光了，我會 。
2.為了眼睛的健康，看電視的時候我們應該注意什么呢？
3.小剛經常幫媽媽做一些力所能及的活兒，可爸爸卻說這樣會耽誤學習，不讓他做。小剛和爸爸誰做的對，為什么？
七.辨析題(共2題，共14分)
1.母親節(jié)那天，我給媽媽送去了賀卡。我告訴媽媽，我要做家里的“小幫手”，不做家里的“小皇帝”。你覺得我做的對嘛？為什么？
2.大人們不讓我們做家務活，怎么辦？
八.綜合題(共2題，共14分)
1.把對爸爸或媽媽的工作了解的情況，填入下表：
2.根據下面情景描述，選擇符合你想法的一個答案。
四（3）班小方放學回家，看見媽媽在做飯，于是放下書包就去幫媽媽擇菜，媽媽不讓她幫忙。
1.你是小方，你會：（ ）。
A.聽媽媽的話不做
B.擇菜
C.和媽媽吵一架。
2.如果你是小芳，媽媽這樣做，你會如何對待：（ ）。
A.去做作業(yè)去了
B.去找朋友玩耍；
C.給媽媽談你的想法：想鍛煉自己，學會獨立。
參考答案
一.選擇題
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
二.填空題
1.每個成員；幸福；家庭
2.添麻煩；想問題；麻煩
3.貢獻
4.麻煩
5.陪伴；關心
6.會告訴媽媽兒子長大了，已經能夠做點力所能及的家務事了。
7.訣竅
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.連線題
1.如圖：
2.如圖：
3.如圖:
五.填表題
1.如圖：
2.如下：
3.如下：
爸爸媽媽辛苦了，感恩父母，感恩父母對我們的照顧和體貼。
六.簡答題
1.略
2.（1）電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的4－－6倍為合適。
（2）看電視半個小時左右應該把視線轉向稍遠的地方，或閉一會眼睛。
（3）換臺的瞬間對眼睛的刺激很大，所以，換臺時最好先閉上或者多眨幾下眼睛稍作休息。
3.小剛對，爸爸不對。力所能及的活兒不會耽誤學習，甚至會有助于身體健康，勞動后頭腦更清醒，更有利于學習。
七.辨析題
1.對；說明我懂事了，知道每個家庭成員都應當做一些力所能及的事，為父母分擔家務，用一顆感恩的心感謝父母，回報父母等。
2.大人們不讓我們做家務活，我們可以與家人協商；也可以給家人展示自己的家務活，給家人放心的理由。
八.綜合題
1.如圖：
2.1.B 2.C