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    人教版道德與法治七年級下冊 2.2 青春萌動 課件

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    初中政治思品人教部編版七年級下冊(道德與法治)青春萌動備課ppt課件

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    這是一份初中政治思品人教部編版七年級下冊(道德與法治)青春萌動備課ppt課件,文件包含人教版道德與法治七年級下冊22青春萌動課件pptx、資料1avi、資料2mp4、青春期avi等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共27頁, 歡迎下載使用。
    01.認(rèn)識青春萌動及其表現(xiàn),理解與異性相處的必要性。
    02.掌握與異性交往的原則和尺度,建立與異性之間的友誼。
    03.正確認(rèn)識和處理青春期的異性情感。
    情境二:一天,大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里,晚飯也不吃。媽媽和他溝通半天,大海才道出原委:因為自己臉上的一個小疤痕,前桌的女生笑話他是“刀疤”,而這場景恰巧被他所欣賞的女生撞見,大海覺得自己很沒面子。
    小梅和大海的苦惱有什么共同特點?
    共同特點是他們在異性面前有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象。
    怎樣幫助小梅和大海擺脫苦惱?
    正確看待自己在青春情感中的萌動;在異性面前,落落大方,正確與異性同學(xué)交往。
    (1)含義:步入青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動,帶給我們一種特殊的情感體驗,這是青春期的心理萌動。(2)表現(xiàn):在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。
    思考:你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?
    不贊同,因為男女生交往有助于我們了解異性的思維方式,能夠從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。在交往時注意內(nèi)心坦蕩、舉止得體,這份友誼就會成為我們青春美好的見證。
    觀看視頻,思考:劉星與何靜在一起學(xué)習(xí)為什么會引起劉星媽媽的誤會?
    (1)異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑。(2)劉星與何靜的相處方式也有欠恰當(dāng)。
    2.與異性相處有什么意義?P19
    ①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征;②有助于我們學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)秀品質(zhì);③是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。
    ①內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體;②互相尊重,自重自愛;③開放自己,掌握分寸;④主動熱情,注意交往的方式、場合、時間和頻率;……
    3.與異性相處有哪些原則(要求)?19
    相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感,這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。
    我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。這不是真正的愛情。
    愛情是一種高尚的情感,愛情意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力。我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。
    1.怎樣正確認(rèn)識和處理對異性的朦朧情感?
    春天不要去摘秋天的果。一朵花過早開放就會過早凋零。
    早戀是一支玫瑰花,當(dāng)你送人浪漫時,不但會刺痛對方,也會刺痛自己……
    早戀就像青蘋果,看上去雖美,吃起來卻酸澀……
    愛情是一門藝術(shù),人們要學(xué)會愛情,就要像學(xué)習(xí)其他藝術(shù)——如音樂、繪畫、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動……如果沒有愛他人的能力,如果不能真正的謙恭的、勇敢的、真誠的和有幾率的愛他人,那人們在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。 —— 弗洛姆
    小梅的心聲:因為我跟小華走得太近,班上的“風(fēng)言風(fēng)語”也隨之而來。今天,朋友小麗問我:“你跟小華是不是在談戀愛呀!”我自己也疑惑了,隨著交往的深入,我也越來越發(fā)現(xiàn)小華真的是個非常優(yōu)秀的人,難道我找到大人世界中的愛情了嗎?我該怎么辦思考討論:(1)小梅真的遇到“愛情”了嗎?(2)如果你是小梅,你會怎樣對待這種情感?
    ①我們心中萌發(fā)的對異性朦朧的情感,是青春成長中的正?,F(xiàn)象。②在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅但這并不是真正的愛情。③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。
    猜一猜故事的結(jié)尾,并討論:如何理解愛情?什么才是真正的愛情?
    故事的主線人物是一位新晉的英國首相,年輕有為的他在剛剛?cè)胫鱾惗靥茖幗?0號的第一天,就發(fā)現(xiàn)自己愛上了漂亮的單身母親娜塔麗,而娜塔麗的工作就是每天負(fù)責(zé)為首相端茶倒水,首相礙于自己的身份不好表白,但是真情又難違,于是他陷入一場天人交戰(zhàn)。
    最終這兩個身份懸殊的人,成就一段浪漫而引人矚目的愛情。
    愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力。真正愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律
    1.愉悅誤解型2.好奇型3.模仿型4.補償性5.從眾型6.沖動報復(fù)型
    1.愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我成熟、道德的完善,也包含對家庭的責(zé)任。2.愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想。3.愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。4.真正的愛情包含尊重、責(zé)任 、珍惜、平等和自律。
    2.什么是真正的愛情?
    青春期心理萌動的含義和表現(xiàn)
    1.“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情?!边@句話給我們的啟示是( )①與異性相處對學(xué)習(xí)不會產(chǎn)生任何影響②我們需要了解異性的思維方式和情感特征③男女同學(xué)正常交往可以促進(jìn)個性的健康發(fā)展④與異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④
    2 男女同學(xué)之間的交往( )①是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗②是一種不正經(jīng)且危險的行為③必然導(dǎo)致早戀,影響學(xué)習(xí)④有助于我們了解異性的思維方式、情感特征A.②③ B.①④ C.①③④ D.②③④

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    初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級下冊電子課本 舊教材

    青春萌動

    版本: 人教部編版

    年級: 七年級下冊

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