
















所屬成套資源:人教版九年級物理下課件(課件學(xué)案合集)
- 2020-2021學(xué)年人教版九年級物理下 第18章電功率 第1節(jié) 電能 電功 教案學(xué)案課件 課件 9 次下載
- 2020-2021學(xué)年人教版九年級物理下 第18章電功率 第2節(jié) 電功率 教案學(xué)案課件 課件 8 次下載
- 2020-2021學(xué)年人教版九年級物理下 第18章電功率 第4節(jié) 焦耳定律 教案學(xué)案課件 課件 10 次下載
- 2020-2021學(xué)年人教版九年級物理下 第19章 生活用電 第1節(jié) 家庭電路 教案學(xué)案課件 課件 9 次下載
- 2020-2021學(xué)年人教版九年級物理下 第19章 生活用電 第2節(jié) 家庭電路電流過大的原因 教案學(xué)案課件 課件 10 次下載
2020-2021學(xué)年人教版九年級物理下 第18章電功率 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率
展開
第3節(jié) 測量小燈泡的電功率學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道影響小燈泡的電功率大小的因素。(2)理解額定功率與實際功率(3)熟悉基本實驗器材,正確的使用和操作滑動變阻器、電表等實驗儀器。(4)能夠根據(jù)探究內(nèi)容設(shè)計實驗、完成實驗,分析、處理數(shù)據(jù),得出實驗初步結(jié)論。學(xué)習(xí)重點:用伏安法測定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率。學(xué)習(xí)難點:(1)設(shè)計實驗電路和實驗步驟并完成實驗(2)額定功率、實際功率的理解。導(dǎo)學(xué)方法:討論法、談話法、總結(jié)歸納法課 時:1課時導(dǎo)學(xué)過程:一、課前預(yù)習(xí): 1、實驗原理是:____________2、實驗中用到哪些測量儀器:____________。3、嘗試畫出實驗電路圖:(1)、用___測出小燈泡兩端的電壓,并___接在電路中;用___測出通過小燈泡的電流,并___接在電路中;(2)要測小燈泡的額定電功率,可以用___調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓,應(yīng)__聯(lián)在電路中,在閉合開關(guān)前,它的滑片應(yīng)滑到___,這樣做是為了防止電路中的電流過大,將燈泡燒壞。二、課堂導(dǎo)學(xué)【一.實驗準(zhǔn)備】1、測量原理: 。即用 測出小燈泡兩端的 ,用 測出通過小燈泡的 ;根據(jù)電功率的公式 ,計算得出結(jié)果。2、實驗器材:小燈泡,導(dǎo)線,開關(guān), , , ,電源。 3、實驗電路圖: 4、連接電路時開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。開關(guān)閉合前,把滑動變阻器滑片移到___ _處。5、測額定電壓是2.5伏的小燈泡的電功率時,至少要選節(jié) 干電池串聯(lián)作電源。在實驗中,通過移動滑動變阻器的滑片來達到改變小燈泡兩端 的目的。【二、實驗操作】1、實驗過程(1)、根據(jù)電路圖連接實物圖,并設(shè)計實驗的表格,電流表和電壓表要選擇合適的量程;(2)、檢查電路無誤后閉合開關(guān),注意觀察電壓表的示數(shù),然后緩慢移動變阻器滑片的位置,直到電壓表的讀數(shù)等于2.5V,記錄 和 的讀數(shù),觀察小燈泡正常發(fā)光的亮度。(3)適當(dāng)改變變阻器滑片位置,使小燈泡兩端的電壓低于它的額定電壓(如2V),分別記下 和 的讀數(shù),并觀察小燈泡的亮度的變化。(4)再適當(dāng)改變變阻器的滑片位置,使小燈泡兩端的電壓高于它的額定電壓(如3V),分別記下 和 的讀數(shù),并觀察小燈泡的亮度的變化。(5)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),計算出小燈泡的額定功率和低于或高于額定電壓時的實際功率。(6)、整理實驗器材。2、記錄實驗數(shù)據(jù)3、處理數(shù)據(jù)思考現(xiàn)象小燈泡兩端的實際電壓只有 額定電壓時才能正常發(fā)光,此時的實際功率 額定功率。即:U實 U額時,P實 P額。
當(dāng)U實 U額 時,小燈泡實際消耗的功率實際功率P實 P額。
當(dāng)U實 U額時,小燈泡實際消耗的功率實際功率P實 P額三、小組展示各小組依次展示,其他小組傾聽。1、其他小組已經(jīng)展示的部分盡量簡潔,節(jié)約時間。你們的收獲是:通過這堂課的學(xué)習(xí),你收獲哪些知識?還有哪些不明白的知識?四、教師點評1、按老師要求,小組之間相互點評:2、老師對共性的問題進行點撥。3、老師對各小組的展示和點評進行評價。五、課堂檢測1.一只“10V 5W”的甲燈和一只“6V 1.8W”的乙燈串聯(lián)后接入電路中,兩燈均能發(fā)光,比較它們的實際功率(不考慮溫度對電阻的影響),則:( )A.甲燈大些 B.乙燈大 C.兩燈一樣大 D.無法判斷2.把標(biāo)有“12V,12W”的燈L1和“12V,6W”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12V的電路中,正確的說法是 (??。?/span>??A.L1、L2兩燈均能正常發(fā)光 ?B.L1、L2兩燈均不能正常發(fā)光,但L2燈較亮C.L1、L2兩端均不能正常發(fā)光,但L1燈較亮D.把電源電壓提高到24V,L1、L2兩燈都能正常發(fā)光3.有三盞白熾燈,甲標(biāo)有“PZ220-15”,乙標(biāo)有“PZ220-40”,丙標(biāo)有“PZ220-100”,將它們并聯(lián)接在家庭電路,則它們正常工作時發(fā)光情況是?。?/span>? ?。?/span>A.甲燈最亮 B.乙燈最亮 C.丙燈最亮 D.一樣亮 課后反思:

- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載